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第八课《色彩风景画》


人民美术出版社 人民美术出版社 义务教育教科书 · 美术 义务教育教科书·美术 第十六册 八年级下册

第8课

色彩风景画

你印象中见过色彩风景画吗? 简要地描述一下你见过的这幅 作品,并说说是什么打动了你?

色彩风景画欣赏
什么 是色彩风 景画呢? 让我们先 来欣赏一 下色彩风 景画。

埃特勒塔海岸 (油画)

莫奈(法国)

色彩风景画欣赏
用协 调的色彩 关系,描 绘出恬静 淡雅的自 然景色。

阿让特伊附近的杨树(油画) 莫奈(法国)

色彩风景画欣赏

红色的教堂 建筑与绿色的树 木形成强对比, 既突出了主体, 又深化了主题。 作者用极具表现 性的色彩,抒发 对景物的情感。

徐家汇大教堂(油画) 陈钧德

色彩风景画欣赏
丰富 而又微妙 的色彩变 化,描绘 出生机盎 然的春天 景色。

桃园(油画) 凡·高(荷兰)

认识色彩风景画

你最喜欢它们中的哪一幅? 色彩风景画具有哪些特点?

认识色彩风景画
色彩风景画是用色彩描绘室外景色的绘画。 它以绚丽的色彩、美妙的构图和灵动的笔触,构 成迷人的景色,打动着我们的心灵。

绿满园(油画) 吴冠中

准备画色彩风景画
画色彩风景画要做哪些准备呢?
材料与工具准备: 1.颜料:初学色彩风景画可以使用水粉或水 彩颜料,还可用蜡笔、色粉笔等进行色彩风景 速写练习。 2.纸张:常用水粉纸或水彩纸。 3.其他:调色盘、水桶、铅笔、橡皮等。

准备画色彩风景画

街头

杨岩

用色粉笔画的色彩风景画

准备画色彩风景画

普陀佛寺

陈钧德

蜡笔色彩风景画

准备画色彩风景画
选择不 同的作画材 料,作画的 步骤也会有 所不同。 用色粉 笔作画非常 灵活、直接, 特别适合表 现色彩丰富 多变的风景。
色粉笔画 作画步骤1:起稿,铺出大体颜色。

准备画色彩风景画

色粉笔画 作画步骤2:逐步深入刻画,完成作品。

准备画色彩风景画
画风景画要特别注意对整体色调的把握

干草垛 莫奈

准备画色彩风景画
这几幅作品在色调上有什么区别?面对同一个景物, 画家为什么要画出不同的色调呢?

干草垛
莫奈

准备画色彩风景画
平常我们见 到的景色,在季 节、气候、光线、 时间变化下会呈 现出冷暖、对比、 谐调等丰富多彩 的变化。学会把 握色调是创作色 彩风景画最重要 的准备工作。
干草垛 莫奈

画色彩风景画的方法
在这些作品中,画家画出的风景都一样吗? 他们分别运用了怎样的方法来描绘自然景色呢?

画色彩风景画的方法
色彩风景画的创作要运用一定的表现方法, 对景物进行提炼与概括,通过合理的构图和色 彩运用,将观察、感受到的景物的美,组织成 可以带给人审美享受的画面。

让我们来学习画色彩风景画的具体方法吧!

画色彩风景画的方法
1.扩画法 通过想象,将风景图片的局部扩展,描绘成一幅 完整的风景画。

风景图片局部

扩画完成

画色彩风景画的方法
步骤1:选择一幅风景图片的局部作为扩画 的素材, 画好草稿。

画色彩风景画的方法
步骤2:添加自己的想法,用色彩创作出一幅 风景画。

画色彩风景画的方法
2.改画法 选择一幅风景图片作为参考素材,再对素材 加入自己的构思和想象,运用添加或改变画面色 彩及造型的方法,创作出一幅全新的风景画。

画色彩风景画的方法
改画法通 过主观的改造 和处理,使景 物更具个人色 彩,以此抒发 情感和表达自 己对美的理解。

海滩

陈钧德

画色彩风景画的方法

克鲁默风景

席勒

画色彩风景画的方法
3.写生法 在真实的 自然景色中, 用概括的手法 归纳复杂的风 景,快速地描 绘出自己所见 到的美丽风景。

崂山山村 吴冠中

画色彩风景画的方法
写生法步骤

1.起稿。将写生对象 归纳成几何形,确定 出景物的位置及形体 轮廓。

2.概括地铺出大的 色块,把握好景物 的空间关系和整体 色调。

3.深入描绘对象, 在整体色调的基础 上,追求色彩的丰 富,刻画出近、中、 远景的差异。

画色彩风景画的方法

画室的窗外景色

段超

以暖色调为主的色彩风景写生

画色彩风景画的方法

夏绿 刘宇晴 以绿色调为 主 的色彩风景 写生。

画色彩风景画的方法
请你来判断,下面的学生作品分别用到了 哪种方法?

写生法

画色彩风景画的方法

改画法

画色彩风景画的方法

写生法

画色彩风景画的方法

改画法

色彩风景画体验
让我们快速地临摹一张色彩风景画,看看谁能把 握好画面的色调。请任选课本中的一幅作品或者你喜 欢的风景画,用蜡笔或色粉笔进行小幅的色彩风景速 写临摹。别忘了向大家展示你的作品。

学生作品

创作色彩风景画
下面让我们开始构思自己的作品吧!
作业:任选本课所学的一种方法完成色彩风景画。 要求:1.合理构图,画面中的景物构图要主次分明, 层次清晰。 2.概括地画出景物的色彩和造型,学会提炼 和组织画面,而不是照搬现实。 3.控制好整体色调,运用色彩知识描绘景色。 4.捕捉和感受风景在季节、气候、光线、时 间变化下呈现出的丰富变化。

大家展示自己的作品, 看看谁的作品色调最明确、色彩最协调。

学生作品

学生作品

学生作品

课件设计制作:段超


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