当前位置:首页 >> 其它课程 >>

依呀呀噢咧噢


导入
请大家欣赏这段音乐,想一想,这段音乐是属于 哪个洲的音乐?为什么?

1、对非洲了解 有多少?

2、对非洲音乐 了解有多少?

马林巴是流行与非洲的 木琴的总称,种类繁多 、音乐清脆又在不段的 重复中变化。

马林巴

非 洲 鼓

5
唱歌

依呀呀噢咧噢

练一练 节奏练习

看一看
你发现了吗?

调号 拍号


乐句
音程 节奏 主干音







听一听
这首歌曲的结构是什么?演唱的速度是怎样的?表现 了哪种音乐情绪?

唱一唱
你能随琴演唱曲谱吗?

唱一唱
请用欢快的声音随伴奏演唱歌曲。

唱一唱
这首歌曲的伴奏有什么特点?

非 洲 鼓

做一做
你知道鼓在非洲音乐中的地位和作用吗?

你能听出几种鼓的节奏型?

鼓的语言
(1)我现在开始打鼓。 (2)我的打鼓就要结束了。

(3)阿萨克罗村的一个小孩正在这里打鼓。
(4)科姆拉科请您脱帽。

(5)村里的人都到田里去了。去年我们买了收咖啡豆
的机器。村里有些年轻人已经拥有了那种机器。 这种机器现在刚刚开始使用。

做 一做
你能边敲击节奏边演唱吗?
范唱

做一做
非洲鼓的基本节奏型。

请同学们尝试用基本节奏型为歌曲创编鼓伴奏。

听一听
歌曲的节奏、旋律、乐句、音域有什么特点?

非洲的歌和舞是一体的,希望同学们课后能够 了解更多的非洲歌舞音乐。

丰 多 姆 佛 罗 姆 的 舞 蹈


相关文章:
依呀呀噢咧噢
西沱初级中学 席恩慧 《依呀呀噢咧噢》教学内容: 唱歌《依呀呀噢咧噢》 教材分析: 依呀呀噢来噢是一首欢快的扎伊尔民歌,四二拍,节奏富于动感,多切分节奏,表达...
依呀呀奥列奥教案
课年课 题: 《依呀呀奥》 级:七年级 时:1 课时 教学目标: 1、能熟练的演唱扎伊尔民歌《依呀呀奥列奥》 ,并能准确表现音乐的风格。 2、通过欣赏和体验...
说课稿
说课稿人教版 八年级音乐上册 第五单元 第一课时 杨陵区第三初级中学 陈洪苗 说内容:唱歌《依呀呀噢咧噢》 。 说教材: 本课是学生初中阶段接触非洲音乐的第...
依呀呀奥咧奥、丰多姆佛罗姆的舞蹈音乐教案
东年级组别 课题 初二 安授课人 英 才于玥 学 校 教 案 上课时间 依呀呀奥、丰多姆佛罗姆的舞蹈 感受非洲民歌的音乐风格,激发学生热爱非洲音乐作品的兴趣...
苗苗教学设计
教学设计人教版 八年级音乐上册 第五单元 第一课时 杨陵区第三初级中学 陈洪苗 教学内容: 唱歌《依呀呀噢咧噢》 。 教学目标: 1、 情感、态度、价值观 ① ...
人教版八九年级音乐
2.在非洲的音乐中,【打击乐器】具有十分重要的作用,尤其是【鼓】,鼓被 称为【会说话的鼓】 3.【依呀呀噢咧噢】扎伊尔民歌,本首歌曲中出现切分节奏。如: xx...
更多相关标签: