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天津市2016届高考模拟(三)语文试题 PDF版含答案


2016 年? 天津市高考模拟试卷?

名师圈题”语文模拟试卷(三)? 本试卷分第 I?卷和第 II?卷两部分,共 150 分,考试用时?150 分钟,第?I?卷1至6页,? 第?II?卷?7 至?12 页。? 答卷前,考生务必奖自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试? 用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结

束后,将? 本试卷和答题卡一并交回? 祝各位考生考试顺利!? 第Ⅰ卷? 注意事项:? 1.每小题选出答案后,用?2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,? 用橡皮擦干净以后,再选涂其他答案标号。? 2.本卷共?12?小题,每小题3分,共?36?分,在每小题给出的四个选项中,只有一项? 是符合题目要求的。? 一、(15?分)? 1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是? A.巨擘? (bò)? . ? B.讣? 告(fù)? . ? 畸? 形(jī)? . ? 脸颊? (xiá)? . ? 狙? 击(jū)? . ? 内讧? (hòng)? . ? 歼? 灭(jiān)? . ? 干? 系(gān)? . ? 真知灼见? 竭泽而鱼? 弱不禁风? 直截了当? 秣? 马厉兵(mèi)? . ? 同仇敌忾? (kài)? . ? 莘? 莘学子(shēn)? . ? 抨? 击时弊(pēng)? . ?

C.痉? 挛(jìng)? 泥? 古(ní)? . ? . ? D.恫吓? (hè)? . ? A.殄灭? B.稗官? C.发轫? D.摩挲? 设伏? 尺牍? 惶悚? 亲睐? 璞? 玉(pú)? . ? 贻笑大方? 旁征博引? 磬竹难书? 义愤填膺?

2.下列词语中没有错别字的一组是?

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是? ①党的十八大以来,党中央高度重视干部培养制度建设,强调干部队伍__________化建设一? 定要有制度保障。? ②近年来信息化的发展日新月异,__________老太太足不出户就可以从网上购买到自己心仪? 的东西。? ③到半夜,小说的结尾终于写完了,他__________地摸着胡子,长长地松了口气。? A.年轻? 以至? 踌躇满志? C.年轻? 以致? 自鸣得意? B.年青? 以致? 踌躇满志? D.年青? 以至? 自鸣得意?

4.下列各句中没有语病的一句是? A.我市在“京津冀协同发展”的战略规划中能否抓住机会,迅速发展,关键在于加速培? 养一批各行各业的人才。? B.我国现行医疗制度、医患关系、病人权利以及医疗事故的鉴定仍然有许多亟待改进和? 完善。
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C.2015 年底中国消费者协会的药品说明书评论报告显示:在随机抽取的 83?份药品说明? 书中,有?36?份存有“只说不明”、“缺斤少两”的问题。? D.北京规模扩大了,外来人口增加了,但是道路和交通设施建设却落在了后面。? 5.下列诗句填入文段横线处最恰当的一项是? 至于拿月光与日光比,我当然更喜欢月光,在月光下,人是那般隐藏,天宇是那般的? 素净。现实的世界退缩了,想像的世界放大了。我们想像的放大,不也就是我们人格的放? 大?放大到感染一切时,整个的世界也因而富有情思了。“? ,? ”比之“晴雪梅? 花”更为空灵,更为生动,“无情有恨何人见,月冷风清欲堕时”比之“枝头春意”更富? 深情与幽思;而“宿妆残粉未明天,总立昭阳花树边”也比“水晶帘下看梳头”更动人怜? 惜之情。? A.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏? C.晓来一树如繁杏,开向孤村隔小桥? 二、(9分)? 阅读下段文字,完成第?6—8题。? 生物体的衰老和寿命由许多因素决定,一般认为,生物体的代谢能力、抗逆境能力起? 着重要作用,但近年来对一些模式生物如线虫、果蝇的研究表明,基因控制着衰老过程。? 在果蝇群体中,通过系统地选择晚生育的个体,成功地获得了寿命长的品系,这些果蝇的? 代谢能力明显提高。此外,有的体内抗氧化酶活力增加,有的对饥饿、干燥、高温的耐受? 能力提高,但这种寿命的延长是在发育长期停滞于幼虫阶段,且幼虫密度很高、食物受到? 极大限制的环境条件下选择出来的。也就是说,与延长寿命有关的基因要在这种逆境条件? 下才会表达,才能发挥其功能。同时,这些抗逆境的能力分属不同的代谢途径,因此衰老? 有多种机制,延长寿命的途径决不止一种。果蝇研究的结果表明,衰老和寿命是多基因控? 制的。 线虫是在完成发育以后,主要是在生殖以后开始出现衰老的,与线虫的衰老和寿命有? 关的基因以及基因间相互作用的途径已比较清楚,至少有6个基因参与此作用,一些基因? 突变后可使寿命延长6倍或更多倍,这表明生物体存在着与寿命长短相关的单个基因,在? 果蝇也发现了与寿限有关的基因。? 人类有一种早衰综合征,患者儿童期情况很正常,在青春期间生长延缓,以后很快就? 出现衰老。引起这种疾病的基因已被克隆,基因编码的1432个氨基酸的序列,同DN? A螺旋酶这种蛋白质的氨基酸序列有很高的相似性。这种结构的相似性又表明这两种蛋白? 质也许有相似的功能。DNA螺旋酶参与DNA的代谢,因此,推测DNA代谢发生缺陷? 可能是病人出现早衰的一个因素。这个例子说明,单基因突变可能也是人类衰老的机制之? 一。? 总之,衰老和寿限都是由遗传和环境相互作用决定的,环境因子的作用是随机的,而? 对环境作出反应的能力则是遗传的。与衰老有关的基因或是参与细胞的生存和损伤修复,? 或是参与对老年性疾病的易感性。因此,可从单基因遗传和多基因遗传两种研究策略来探? 究衰老和寿限的遗传机制,揭示相关基因的功能,尽可能消除寿限的限制因子。最近有人? 说,把人的基因组图谱弄清楚了,人可以活上 500 岁甚至?1200?岁。依据无非是上面提到
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B.不拟折来遮老眼,欲知春色到池塘? D.霏微小雨初晴处,暗数青梅立树阴?

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的果蝇和线虫的实验结果,并以此来推算人类的寿限。但这种说法忘记了上文中一个很重? 要的事实。如果人能活到?1200 岁,那么要到?400?岁、500 岁才会长大成人、结婚生子。? 此外,有些基因改变后将导致代谢活动缓慢,活力降低。试想,一个人如果反应迟钝、生? 机索然地活上几百岁,那还有什么意思?让人类减少疾患,健康而长寿地生活,才是遗传? 学家在21世纪追求的目标。? 6.不能说明“生物体的衰老和寿命由许多因素决定”的一项是? A.一般认为,生物体的代谢能力、抗逆境能力起着重要作用。? B.果蝇寿命的延长是以相关基因在一定条件下的表达为前提的。? C.除遗传外,环境因子对生物体的寿命也产生影响。? D.生物体的衰老和寿命是由其基因组图谱所决定的。? 7.下列说法与原文意思相符的一项是? A.科学家们在逆境条件下成功地在果蝇中选出了寿命长的品系。? B.人或其他生物体的活动缓慢、活力降低必然导致其基因的改变。? C.线虫的与寿命有关的基因的突变都可使其寿命延长6倍或更多倍。? D.目前还不能断定DNA代谢发生缺陷是导致早衰综合征的因素。? 8.根据原文内容,下列推断正确的一项是? A.人们之所以不能确定单基因突变与人类衰老的关系,是因为只采取单基因遗传研究的? 策略,而没有把单基因遗传研究与多基因遗传研究结合起来。? B.尽管引起人类早衰综合征的基因已被研究者克隆,但并不表明人们已经找到治疗该病? 的有效方法,基因研究要造福人类,依然任重而道远。? C.既然线虫的某些基因的突变可使其寿命延长,那么人类也只需用基因突变的方式,就? 能消除寿限的限制因子,以达到延长自己寿命的目的。? D.从某些生物体到人类,研究者在基因方面作了比较广泛和深入的探索,科学的日新月? 异使我们相信,在不远的将来,长生不老不再是神话而是现实。? 三、(12分)? 阅读下文,完成?9—12?题。? 送天台陈庭学序? 宋濂? 西南山水,惟川蜀最奇。然去中州万里,陆有剑阁栈道之险,水有瞿唐、滟之虞。跨? 马行,则竹间山高者,累旬日不见其巅际。临上而俯视,绝壑万仞,杳莫测其所穷,肝胆? 为之悼栗。水行则江石悍利,波恶涡诡,舟一失势尺寸,辄糜碎土沉,下饱鱼鳖。其难至? 如此。故非仕有力者,不可以游;非材有文者,纵游无所得;非壮强者,多老死于其地。? 嗜奇之士恨焉。? 天台陈君庭学,能为诗,由中书左司掾,屡从大将北征,有劳,擢四川都指挥司照? 磨,由水道至成都。成都,川蜀之要地,扬子云、司马相如、诸葛武侯①之所居,英雄俊? 杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所,庭学无不历览。既览必发为诗,以纪? 其景物时世之变。于是其诗益工。越三年,以例自免归,会予于京师。其气愈充,其语愈? 壮,其志意愈高,盖得于山水之助者侈矣。
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予甚自愧,方予少时,尝有志于出游天下,顾以学未成而不暇。及年壮可出,而四方? 兵起,无所投足。逮今圣主兴而宇内定,极海之际,合为一家,而予齿益加耄矣。欲如庭? 学之游,尚可得乎?? 然吾闻古之贤士,若颜回、原宪②,皆坐守陋室,蓬蒿没户,而志意常充然,有若囊? 括于天地者。此其故何也?得无有出于山水之外者乎?庭学其试归而求焉,苟有所得,则? 以告予,予将不一愧而已也。? 注:①扬子云,即扬雄,西汉著名文学家、哲学家;司马相如,西汉著名文学家;诸葛武? 侯,即诸葛亮。? ②颜回,即颜渊;原宪,即子思。二人都是孔子的学生。? 9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是? A.累? 旬日不见其巅际? . ? B.顾? 以学未成而不暇? . ? C.于是其诗益工? .? D.皆坐守陋室,蓬蒿没? 户? . ? A.?肝胆为? 之悼栗? . ? B.?既览必发为诗,以? 纪其景物时世之变? . ? C.?蓬蒿没户,而? 志意常充然? . ? D.?庭学其试归而求焉? .? ①陆有剑阁栈道之险,水有瞿唐、滟滪之虞? ③扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居? ⑤诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所? A.①②③? B.①③⑤? 累:连续? 顾:回头? 工:巧妙、精巧? 没:淹没、遮掩?

10.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是? 而身死国灭,为? 天下笑? . ? 不以? 物喜,不以己悲? . ? 人不知而? 不愠,不亦君子乎? . ? 积土成山,风雨兴焉? .? ②屡从大将北征,有劳? ④英雄俊杰战攻驻守之迹? ⑥颜回、原宪,皆坐守陋室? C.②④⑥? D.④⑤⑥?

11.下列六句话,分别编为四组,都体现陈庭学能从中获得“山水之助”的一组是?

12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是? A.川蜀山水险峻奇特,非有官职、有财富、有才能、会写文章、年富力强的人不能到? 达,因而往往令人抱憾而止。? B.陈庭学,能做诗,曾任中书左司掾、四川都指挥司照磨等官职。他乘船到成都,游山? 水名胜,每次游览都写诗记述。? C.作者因学业未成、战乱等原因未能实现出游天下的愿望,面对陈庭学游览而归的收? 获,感叹自己因年老已难以做到了。? D.作者认为山水名胜能使人的情、志、学等方面上一个台阶,此外,应该还有高于“山? 水之助”的东西,那就是孔学儒道。

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第Ⅱ卷? 注意事项:? 1、用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上? 2、本卷共 10?小题,共 114 分。? 四、(22 分)? 13.把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)? (1)嗜奇之士恨焉。(2分)? ________________________________________________________________________________? (2)其气愈充,其语愈壮,其志意愈高,盖得于山水之助者侈矣。(3分)? ________________________________________________________________________________? (3)庭学其试归而求焉,苟有所得,则以告予,予将不一愧而已也。(3分)? ________________________________________________________________________________? 14.请阅读下面一首诗,然后回答问题。(9?分)? 武昌阻风? 方泽? 江上春风留客舟,无穷归思满东流。? 与君尽日闲临水,贪看飞花忘却愁。? (1)诗人用什么艺术手法、表达了什么样的思想感情?(2?分)? ________________________________________________________________________________? (2)前后两层意思是否相悖?这样写妙在何处?(4?分)? ________________________________________________________________________________? ________________________________________________________________________________? (3)请赏析“无穷归思满东流”在“以水喻归思”方面的妙处,并另外列举一句“以水? 喻归思”的其他诗句。(3?分)? ________________________________________________________________________________? 15.补写出下列名篇名句中的空缺部分,任选5句。(5分)? (1)____________________,不思其反。?(《诗经?氓》)? (2)心非木石岂无感?____________________。(鲍照《拟行路难?其四》 )? (3)未老莫还乡,____________________。(韦庄《菩萨蛮》)? (4)莫听穿林打叶声,____________________。(苏轼《定风波》)? (5)固知一死生为虚诞,____________________。(王羲之《兰亭集序》)? (6)____________________,亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)? 五、(20?分)? 阅读下面的文章,完成?16—19?题。? 草堂?诗魂? ①细雨蒙蒙,落叶飘飘。? ②当我来时,又是茅屋为秋风所破的季节。老天像有意在营造一份思古幽情,像有意? 让人来品味一种人生意蕴――文章憎命达!

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③茅屋而草堂,草堂而杜甫草堂,这绝代诗圣生命的一大栖息处,这和着一个风雨飘? 摇的时代、一个伟大灵魂沉吟的处所――杜甫草堂,早已成了成都的杜甫草堂公园。草堂公? 园由大廊、诗史堂、工部祠和柴门等景观组成,给成都人一个清幽的休息场所,也给远方? 慕名而来的游客以精神的慰藉。设施是对过往的纪念,也是对现在的经营。只是草堂,作? 为一个诗人艺术生命的凝结处,作为中国文学史的一个纠结点,作为一段历史的现象台,? 太有特点了,情绪也太浓重了。“千秋万岁名,寂寞身后事”,读清人顾复初的“异代不? 同时,问如此江山,龙盘虎卧几诗客;先生亦流寓,有长留天地,月白风清一草堂”那副? 对联,更让人嘘唏不已。草堂的文化意义与杜甫在世时命运的反差也太大了。然而,又让? 人坚信只要确实灿烂过,也就注定会占有辉煌。? ④草堂足供观赏,甬道曲折,尽可徜徉,更何况又是细雨迷蒙,黄叶铺地!草堂,草? 堂,此时此际的草堂在诉说什么呢?从开元到天宝,《壮游》,《三吏》《三别》,《北? 征》,《秋兴八首》,直到《茅屋为秋风所破歌》……一代诗史再现了一个时代,仅这些? 就足以彪炳青史了。这是杜甫的不朽,这是杜甫的辉煌,这也是杜甫的价值所在。舍此,? 我们又何以了然在一个大起大落的时代里,有一个愈老大愈清瘦愈苦寒的杜工部!这些是? 不必说的。但仅仅如此,就远不能了然杜甫诗歌抑郁沉雄的内在生命力,也远不能了然士? 人的用世之志与命运悲剧。这正是文章憎命达的命意所在,是其深层的人生意蕴所在,也? 是中国历史上人才的成就与命运的二律悖反。? ⑤中华传统,士人总有一份天下之志、用世之心,更何况出身于奉儒守官世家的杜? 甫!杜甫曾抒写人生抱负:“甫昔少年日,早充观国宾”,“自谓颇挺出,立登要路津。? 致君尧舜上,再使风俗淳。”他希望一出山就占据要津,而且充满理想色彩——要让君王? 赶上传说中的尧舜,要使全国民风淳朴敦厚。志莫大焉!然而,命运总是跟人开玩笑,历? 史也总在捉弄志士仁人。由开元而天宝,张九龄罢相,李林甫上台,唐王朝也已今非昔? 比,贤能之人想说什么做什么都已不可能了。这是国家的不幸,时代的不幸,也注定了杜? 甫一生宏图大志的落空。肃宗即位后,杜甫表面上拥有一官半职,比如左拾遗、华州司功? 参军、工部员外郎,而实际上却难有作为,薪俸也不足以养家。离开中原后,其行迹大略? 是同谷—锦城一夔州一潭州,同时他的生命也如一片黄叶飘到了尽头。? ⑥可是,他的诗作却从此更加如长河激浪,深潭照物,映现出一代河山的风云、生灵? 的状貌。它们如钟,如鼓,回响在中华历史的长空。杜甫的命运就这样确定了,杜甫的历? 史角色及其创作成就也就这样确定了,这时我们再吟味《茅屋为秋风所破歌》的诗句,就? 会发现,个人的遭际,在诗圣眼中已不算什么了,此时他所想的只是“安得广厦千万间,? 大庇天下寒士俱欢颜”,苦寒到此已极矣,而忧患、仁慈至此亦已极矣!杜甫之胸怀,杜? 甫之心地足以光照日月!“致君尧舜上,再使风俗淳”,或者说经邦济世,要的不就是这? 种德与才么?但是,风雨飘摇中的唐王朝抛弃了杜甫,而历史却于风雨飘摇中造就了另一? 个杜甫。这究竟是杜甫的不幸,还是杜甫的幸运呢?历史总是把一份生命的朴素,让人咀? 嚼得百味丛生。? ⑦流连一番,天色已晚,该走了。细雨依然。

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16.阅读第四段画线的句子,请分析“杜甫的价值”体现在哪些方面?(4?分)? ________________________________________________________________________________? ________________________________________________________________________________? 17.对比手法的运用,是本文的一大写作特色。试举两例,并结合全文,简要分析这种写? 法的好处。(6?分)? ________________________________________________________________________________? ________________________________________________________________________________? 18.根据文意,分析以下三处“细雨”在文中的作用。(6?分)? 第①段“细雨蒙蒙,落叶飘飘”:?__________________________________________________? 第④段“细雨迷蒙,黄叶铺地”:?__________________________________________________? 第⑦段“细雨依然”:?_____________________________________________________________? 19.下列对这篇文章的赏析,正确的两项是?(4?分)? A.文章通过分析《茅屋为秋风所破歌》的诗句,鲜明地揭示了杜甫在风雨飘摇的时代,? 不顾个人生活的苦寒,关注国事、心忧苍生的伟大胸怀。? B.作者借用顾复初的对联抒发参观杜甫草堂的感慨,择取杜甫著名诗句阐述诗人的理想? 与情怀,引用贴切,增强了文章的表现力。? C.围绕“文章憎命达”这一中心,文章深入探讨了伟大诗人杜甫《壮游》《三吏》《三? 别》《北征》《秋兴八首》以及《茅屋为秋风所破歌》等诗的历史意义。? D.文章以写景和交代游踪开始,接着点明主旨,然后分别从草堂引发的观感、杜甫人生? 艺术道路两个方面展开叙述,最后以写景和交代游踪作结,结构完整,中心突出。? E.文章用“如长河激浪,深潭照物”形容杜甫诗歌波澜壮阔、想像奇特的浪漫色彩,用? “如钟,如鼓,回响在中华历史的长空”形容杜甫诗歌超越时空的现实意义。? 六、(12?分)? 20.下面是一则新闻,其中有四处文字欠妥,请找出并改正。(6?分)? 根据新华社北京?12?月?23?日电? ①外交部发言人华春莹今天就日本海上保安厅在东海? 海域击沉、追逐一可疑船只事件回答了记者提问。? ②华春莹说,中方一直密切跟踪事态发展。③据向有关部门证实,该船不是中国船? 只,④沉没地点在中国领海约 260?公里处。⑤中方对日方在东海海域使用武力表示关切,? ⑥对这起船只沉没和人员伤亡事件表示遗憾。⑦中方正在责令日方进一步通报有关情况。? __________处改为:__________________________________________________? __________处改为:__________________________________________________? __________处改为:__________________________________________________? __________处改为:__________________________________________________? 21.根据上下文,在下面文字的横线处补写出相应内容。要求语意连贯,表达明确,每处? 不超过?15?个字。(6?分)? “中国式过马路” “中国式接孩子” “中国式制堵”……近来,越来越多的国人习惯被? 贴上“中国式”标签。①__________,一个社会、一个时代,总有属于这个社会这个时代的? 流行语。通过流行语,我们多少能看出一些社会现象和社会问题,看出人们的心理状态、
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思想状态和生活状态。在今天,②__________,在旧的陋习尚未改掉的同时又滋生了许多新? 的不良习惯和不良思想,这一点应该引起我们的警醒和重视。但网络上出现的很多所谓? “中国式”? ,都是一部分人和一些群体的不良习惯、不良思想、不良风气,③__________。? 七、(60?分)? 22.阅读下面的文字,按照要求作文。(60?分)? 三峡工程建成,有位外国记者问我国著名的水利工程学家潘家铮教授:“谁对三峡工? 程的贡献最大?”潘教授回答说:“那些反对三峡工程的人贡献最大。”?这是一个发人深? 省的回答!谁说不是呢?人生需要支持者的帮扶,也需要反对者的贡献;有时候,反对者? 的贡献,可能是更大此。细想,如果没有那些反对者,没有他们提出那些不容忽略的细节,长? 江截流怎会那么成功,那么顺利呢?反过来,如果没有潘家铮等人的虚怀若谷,从谏如流,反? 对者的意见也不可能得以吸收。同样地,在现实生活中,如果没有了解,没有沟通,没有关? 怀,没有温暖,也是不可能打开别人的心扉,进入别人心中的。? 请以“如果没有__________?”为题写一篇作文。? 要求:①将标题补充完整;②立意自选,文体自定;③展开联想和想像,写出真情实? 感;④不少于?800?字;⑤不得抄袭。

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参考答案? 1.D【解析】A.秣马厉兵(mò);B.脸颊(jiá);C.泥古(nì)。? 2.A【解析】B.竭泽而渔;C.罄竹难书;D.青睐。? 3.A【解析】?①应选“年轻”。“年轻”指人的岁数不大,有相比较而言之义;而“年? 青”则指处于青年时期,不合语境。②应选“以至”。“以至”有“一直到”的意思,表? 示时间、数量、程度、范围等的延伸;而“以致”是“因而导致”的意思,后面接的往往? 是不好的结果。③应选“踌躇满志”。“踌躇满志”是中性词,形容对自己取得的成就非? 常得意;“自鸣得意”是贬义词,自以为了不起。? 4.C【解析】A?选项错在搭配不当,“能否”是两面性的,“培养人才”是一面性的,应? 在“加速”前加“能否”。B选项错在成分残缺,“改进和完善”后缺宾语,应加“之? 处”。?D选项错在不合逻辑,“交通设施”包括“道路”。? 5.A【解析】段首句“至于拿月光与日光比,我当然更喜欢月光,在月光下,人是那般隐? 藏,天宇是那般的素净”应是此段的主旨句,“晴雪梅花”是写日光之景,与之相比的应? 该是“月光之景”,而“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”正是写月下之梅的。? 6.D【解析】?根据文中第四段,“生物体的衰老和寿命”应是“由遗传和环境相互作用? 决定的”,而不是仅由基因组图谱决定的,故D选项与文意不合。A、B、C三项均可从? 文中找到依据:A?选项为原文第二句,是首句的解说句;B选项据文中“与延长寿命有关? 的基因要在这种逆境条件下才能表达”可知;C选项可从文中第四段内容筛选出相关正确? 信息。? 7.D【解析】?A?选项错在暗换主体,原文是说果蝇寿命的延长是“在受到极大限制的环? 境条件下选择出来的”,如同物竞天择,而非“科学家们”选择的结果。B选项错在因果? 倒置,根据原文,“有些基因改变后将导致代谢活动缓慢,活力降低”。C选项错在以偏? 概全,应为“与线虫的衰老和寿命有关的基因”中的“一些基因突变后可使寿命延长6倍? 或更多倍”。? 8.B【解析】?A?选项错在强加因果,文中说,对线虫的研究,“表明生物体存在着与寿? 命长短相关的单个基因”,同时,由对人类早衰综合症的研究说明“单基因突变可能也是? 人类衰老的机制之一”。C选项错在无中生有,“人类也只需用基因突变的方式,就能消? 除寿限的限制因子”于原文无据。D选项错在夸大其词,原文只是说“让人类减少疾患,? 健康而长寿地生活,才是遗传学家在21世纪追求的目标”,不能推断出“在不远的将? 来,长生不老不再是神话而是现实”。? 9.B【解析】B选项“顾”在此处应为副词,当理解为“不过”。? 10.C【解析】?A?选项前“为”,介词,由于,因为;后“为”,介词,被。B选项前? “以”,连词,表目的,来;后“以”,介词,表原因,因为。C选项前两个“而”都是? 连词,表示转折,可是。D选项前“焉”,代词,代“志”;后“焉”,相当于“于? 之”、“于此”。? 11.B【解析】?②是他人蜀的原因;⑥与山水无关。? 12.A【解析】?A?选项中的“有财富”,在原文中没有体现,不能看作入蜀的必要条件。? 13.参考译文:
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2016 年? 天津市高考模拟试卷? 第三套?

(1)那些爱好奇异山水的人都会感到遗憾。? 【解析】本句的重要词语是“嗜”、“奇”、“恨”、“焉”。? (2)他的精神更加饱满,语气更加豪壮,志趣理想更加高远,这大概是他得益于山水帮? 助的缘故吧。? 【解析】本句的重要词语是“充”、“壮”、“盖”、“侈”。? (3)庭学大概就是尝试着回去探索这方面的东西吧。如果庭学有什么收获,就要告诉? 我,那样的话我将不只是惭愧而已。? 【解析】本句的重要词语是“焉”、“以”、“一愧”、“而已”。? 14.? (1)①情景交融或正话反说,以乐写哀,欲抑先扬。②表达了诗人满腹的乡思和愁绪。? (2)并不相悖,而使诗更显构思精巧,以闲适写哀愁,含蓄委婉,从侧面表达了诗人浓? 浓的思乡之情。? (3)①这首诗妙在以水喻情。“无穷归思满东流”,便是以水喻归思。这种手法是颇有? 艺术效果的。其独到处就是即景取喻。人在船上,船在江边,临流凝睇,取水为喻,显得? 十分自然贴切;这水不是虚指,而是眼前的实物,这种即景取喻,最易达到情景交融的境? 地。②比如徐干“思君如流水,何有穷已时”,李白诗中“东流若不尽,应见别离情”,? “寄情与流水,但有长相思”,“思归若汾水,无日不悠悠”,“相思无日夜,浩荡若流? 波”,也都是以水喻情。? 15.? (1)信誓旦旦? (2)吞声踯躅不敢言? (3)还乡须断肠? (4)何妨吟啸且徐行? (5)齐彭殇为妄作? (6)后人哀之而不鉴之? 16.? ①杜甫用诗歌真实再现了唐王朝由盛而衰的历史;? ②赋予了诗歌抑郁沉雄的内在生命力,展现了中国士人的用世之志与命运悲剧。(4?分)? 17.? (1)? ①昔日茅屋与今日杜甫草堂公园的对比? ②杜甫生前困顿落寞与身后巨大声誉的对比? ③杜甫的苦寒人生与辉煌创作成就的对比? ④杜甫的宏图大志与现实遭遇的对比? ⑤杜甫人生低谷与创作高峰的对比? ⑥杜甫不计个人遭际与心忧天下的对比? (任举四点即可,4 分)

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2016 年? 天津市高考模拟试卷? 第三套?

(2)通过多方面的对比,层层深入,使“文章憎命达”的内涵更加丰富,内容表现更加? 集中。(2 分)? 【解析】? (1)解题时,要从原文中寻找对立面,如“昔日茅屋”的对立面是“?今日杜甫草堂公? 园”,“杜甫人生低谷”的对立面是“创作高峰”。? (2)可以采用比较法体会对比手法的作用,比如“杜甫生前困顿落寞”与“身后巨大声? 誉”,去掉了对立面,那么,“?文章憎命达”的内涵就会削弱。? 18.①?细雨:交待天气状况,营造沉闷气氛;④细雨:烘托参观草堂时的心情;为下文写? 杜甫的人生作铺垫;情感线索(答对一点即可);⑦细雨:首尾呼应,使文章结构严谨。? (每处?2 分,共?6 分)? 19.B、D【解析】A.文章列举“《壮游》《三吏》《三别》《北征》《秋兴八首》,直到? 《茅屋为秋风所破歌》”为了说明“一代诗史再现了一个时代”,并不是“通过分析《茅? 屋为秋风所破歌》的诗句,鲜明地揭示了杜甫在风雨飘摇的时代,不顾个人生活的苦寒,? 关注国事、心忧苍生的伟大胸怀”。C.“文章深入探讨了伟大诗人杜甫《壮游》《三吏》? 《三别》《北征》《秋兴八首》以及《茅屋为秋风所破歌》等诗的历史意义”,在此文中? 找不到相关的信息。E、原文为“他的诗作却从此更加如长河激浪,深潭照物,映现出一代? 河山的风云、生灵的状貌。它们如钟,如鼓,回响在中华历史的长空”,并不是“形容杜? 甫诗歌波澜壮阔、想像奇特的浪漫色彩”。? 20.①“击沉”和“追逐”换位。③“证实”改为“核实”。④“中国领海”后加“外”? 字。⑦“责令”改为“要求”。? 21.? (1)流行语折射出社会心态? (2)随着社会的发展? (3)并不能代表中国人的全貌? (一点?2 分,意思对即可)? 22.略

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