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2014-2015学年甘肃省兰州一中高二(下)期中化学试卷


2014-2015 学年甘肃省兰州一中高二(下)期中化学试卷
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,共 10 分) 1. (1 分)下列各组物质中,全部属于纯净物的是 ( ) A. 福尔马林、白酒、醋 B. 丙三醇、氯仿、乙醇钠 C. 苯、汽油、无水酒精 D. 甘油、冰醋酸、煤 考点: 混合物和纯净物. 分析: 纯净物是由一种物质组成的物质,包括化合物和单质;混合物是

由多种物质组成的物 质. 解答: 解:A、福尔马林是甲醛的水溶液,属于混合物,白酒的主要成分是乙醇和水,属于 混合物,故 A 错误; B、丙三醇属于纯净物,氯仿是三氯甲烷属于纯净物,乙醇钠是一种化合物,属于纯净物,故 B 正确; C、汽油中含有多种烃,属于混合物,无水酒精是由一种物质组成的,属于纯净物,故 C 错误; D、甘油属于纯净物,冰醋酸为纯净的乙酸,属于纯净物,煤的主要成分是各种无机物和有机 物的混合物,故 D 错误; 故选 B. 点评: 本题主要考查物质的分类方法,难度不大,解答时要分析物质的元素组成和物质组成, 然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断,从而得出正确的结论.
所有

2. (1 分)下列化合物沸点比较错误的是( A. 丙三醇>丙二醇>丙醇 B. 正戊烷>异戊烷>新戊烷 C. 丙醇>乙醇>甲醇>丁烷 D. 对二甲苯>邻二甲苯>间二甲苯



考点: 晶体熔沸点的比较. 分析: A.物质含有氢键,且相对分子质量越大,氢键越多,沸点越高; B.同分异构体中,支链越多,沸点越低; C.一元醇中都含有氢键相对分子质量越大,沸点越高; D.对二甲苯极性最小,沸点最低. 解答: 解:A.三种物质都含有氢键,且相对分子质量越大,氢键越多,沸点越高,应为丙 三醇>丙二醇>丙醇,故 A 正确; B.同分异构体中,支链越多,沸点越低,则正戊烷>异戊烷>新戊烷,故 B 正确; C.一元醇中都含有氢键相对分子质量越大,沸点越高,则丙醇>乙醇>甲醇,而丁烷无氢键, 所以沸点最低,故 C 正确; D.对二甲苯极性最小,沸点最低,沸点为对二甲苯<邻二甲苯<间二甲苯,故 D 错误; 故选 D. 点评: 本题考查化合物的沸点比较,注意利用分子间作用力、物质结构的对称性、极性等角 度来比较沸点,题目难度不大.
所有

3. (1 分)用 2mL 1mol?L CuSO4 溶液与 3mL 0.5mol?L NaOH 溶液混合后,加入 40%的甲 醛溶液 0.5mL,加热至沸腾,无红色沉淀生成,实验失败的主要原因是( ) A. 甲醛的量太少 B. CuSO4 的量太多 C. NaOH 的量太少 D. 加热的时间太短 考点: 乙醛与 Cu(OH)2 的反应.

﹣1

﹣1

所有

分析: 乙醛和新制的 Cu(OH)2 反应的本质是:乙醛中具有还原性的醛基,被新制的氢氧化 铜氧化,即醛基与氢氧化铜中的+2 价的铜发生氧化还原反应,操作的关键是在碱性环境下进 行,即碱要过量. 解答: 解:用 2mL 1mol?L CuSO4 溶液与 3mL 0.5mol?L NaOH 溶液混合发生反应: 2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓,加入 40%的甲醛溶液 0.5mL,加热至沸腾,该反应 的本质是:乙醛中具有还原性的醛基,被新制的氢氧化铜氧化,即醛基与氢氧化铜中的+2 价 的铜发生氧化还原反应,只要有醛基即可反应,且加热至煮沸即可出现砖红色的沉淀,本实 验中试剂的量:n(CuSO4)=1mol/L×0.002L═0.002mol,n(NaOH) =0.5mol/L×0.003L═0.0015mol, 根据反应:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaSO4, 可知:当 n(NaOH)<2n(CuSO4) ,硫酸铜过量,而本实验要求碱过量,所以 NaOH 量少, 故 C 正确; 故选:C. 点评: 本题考查了有机物乙醛和新制的 Cu(OH)2 反应实验,注意碱要过量是实验的关键条 件,题目难度不大. 4. (1 分) 由以下五种不同基团两两结合而形成的化合物, 能与 NaOH 溶液反应的共有 ( ①﹣CH3 ②﹣OH ③﹣C6H5 ④﹣CHO ⑤﹣COOH. A.6 种 B.5 种 C .4 种 D.3 种 )
﹣1 ﹣1

考点: 有机物结构式的确定. 分析: 能与 NaOH 反应的官能团为﹣COOH 和酚羟基,根据两两组合后的化合物的性质进行 判断即可,注意题干要求的是化合物,不是有机物. 解答: 解:题干中的 5 种基团两两组合后能与 NaOH 反应的物质有:CH3﹣COOH、C6H5﹣ OH、OHC﹣COOH、C6H5﹣COOH、HO﹣CHO、HO﹣COOH,总共形成 6 种化合物, 故选 A. 点评: 本题考查有机物的结构和性质,题目难度不大,试题侧重于酸性官能团的判断,注意 题干要求的是“形成的化合物”,不是有机物,若为有机物,则 HO﹣COOH(碳酸)不符合.
所有

5. (1 分)下列各组混合物中,都能用分液漏斗分离的是( A. 乙酸乙酯和水酒精和水苯酚和水 B. 二溴乙烷和水溴苯和水硝基苯和水 C. 甘油和水已烷和水甲酸和水 D. 苯和甲苯乙醛和水乙酸和乙醇 考点: 物质的分离、提纯的基本方法选择与应用. 专题: 实验题.



所有

分析: 分液漏斗是用来分离两种相互不溶的液体,一般来说:有机溶质易溶于有机溶剂,无 机溶质易溶于无机溶剂. 解答: 解:A、乙酸乙酯和水不溶,酒精和水互溶,苯酚和水不溶,故 A 错误; B、二溴乙烷和水不溶,溴苯和水不溶,硝基苯和水不溶,都能用分液漏斗分离,故 B 正确; C、甘油和水互溶,已烷和水不溶,甲酸和水互溶,故 C 错误; D、苯和甲苯互溶,乙醛和水互溶,乙酸和乙醇互溶,故 D 错误; 故选 B. 点评: 本题考查了物质的分离和提纯,难度不大,注意分液漏斗能分离的物质必须是互不相 溶的液体.

6. (1 分)某烷烃

系统命名法正确的是(



A. 2,4﹣二乙基戊烷 B. 3﹣甲基﹣5﹣乙基己烷 C. 4﹣甲基﹣2﹣乙基己烷 D. 3,5﹣二甲基庚烷 考点: 有机化合物命名. 专题: 有机化学基础. 分析: 根据烷烃命名原则: ①长﹣﹣﹣﹣﹣选最长碳链为主链; ②多﹣﹣﹣﹣﹣遇等长碳链时,支链最多为主链; ③近﹣﹣﹣﹣﹣离支链最近一端编号; ④小﹣﹣﹣﹣﹣支链编号之和最小.看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近﹣﹣﹣﹣ ﹣离支链最近一端编号”的原则; ⑤简﹣﹣﹣﹣﹣两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同, 就把简单的写在前面,复杂的写在后面;
所有

解答: 解:依据烷烃命名原则,

名称为:3,5﹣二甲基庚烷,故选:

D; 点评: 本题考查了烷烃命名方法的应用,难度不大,注意主链选择,位置编号的正确选择. 7. (1 分) 某有机物完全燃烧时只生成水和二氧化碳, 且两者的物质的量之比为 3: 2, 则 ( A. 该有机物含碳.氢.氧三种元素 B. 该化合物是乙烷 C. 该化合物分子中碳.氢原子个数之比是 2:3 D. 该有机物含 2 个碳原子,6 个氢原子,但不能确定是否含氧原子 )

考点: 有关有机物分子式确定的计算. 分析: 根据水和二氧化碳的物质的量之比为 3:2,可计算出分子中碳、氢两种原子个数比 n (C) :n(H)=n(CO2) :2n(H2O)=2:6,因无论是否含有氧,都可燃烧生成二氧化碳和 水,不能确定是否含有氧元素,以此解答该题. 解答: 解:水和二氧化碳的物质的量之比为 3:2,可计算出分子中碳、氢两种原子个数比 n (C) :n(H)=n(CO2) :2n(H2O)=2:6,
所有

A.该有机物完全燃烧只生成水和二氧化碳,说明一定含有 C、H 元素,但不能确定是否含有 氧元素,故 A 错误; B.该有机物完全燃烧只生成水和二氧化碳,说明一定含有 C、H 元素,而且分子中碳、氢两 种原子个数比为 2:6,但不能确定是否含有氧元素,所以不一定是乙烷,也可能为乙醇、二 甲醚等,故 B 错误; C.该有机物分子中碳、氢两种原子个数比为 2:6,故 C 错误; D.该有机物分子中碳、氢两种原子个数比为 2:6,说明该化合物分子中含 2 个碳原子,6 个 氢原子,但不能确定是否含氧元素,故 D 正确; 故选:D. 点评: 本题考查有机物燃烧的计算,为高频考点,侧重于学生的分析能力的考查,难度不大, 注意利用原子守恒确定有机物分子中 C、H 原子个数之比,但不能确定是否含有氧元素. 8. (1 分)某有机物的结构简式如图,则此有机物可发生的反应类型有( ①取代 ②加成 ③消去 ④酯化 ⑤水解 ⑥氧化 ⑦中和. )

A. ①②③⑤⑥ B. ②③④⑤⑥ C. ①②③④⑤⑥ D. 全部正确 考点: 有机物分子中的官能团及其结构. 专题: 有机物的化学性质及推断. 分析: 由结构简式可知,该有机物中含有碳碳双键、酯基、﹣OH、﹣COOH,结合烯烃、酯、 醇、羧酸的性质来解答. 解答: 解:①因含有羟基、羧基,则能发生取代反应,故①选; ②因含有碳碳双键和苯环,能发生加成反应,故②选; ③因与﹣OH 相连的 C 的邻位碳原子上有 H 原子,则能发生消去反应,故③选; ④因含有羟基、羧基,则能发生酯化反应,故④选; ⑤含有酯基,则能发生水解反应,故⑤选; ⑥含有碳碳双键、﹣OH,能发生氧化反应,故⑥选; ⑦因含有羧基,则能发生中和反应,⑦选; 故选 D. 点评: 本题考查有机物的官能团和性质,熟悉烯烃、酯、醇、羧酸的性质是解答本题的关键, 题目难度不大.
所有

9. (1 分)关于 A. B. C. D.

下列结论正确的是(



该有机物分子式为 C13H16 该有机物分子最多有 4 个碳原子共直线 该有机物属于苯的同系物 该有机物分子最多有 13 个碳原子共平面

考点: 常见有机化合物的结构. 分析: A.根据结构简式确定分子式; B.根据乙烯、苯和乙炔结构知,该分子中最多有 3 个 C 原子共直线; C.苯的同系物中取代基是烷基,该有机物中取代基有不饱和基; D.乙基中碳碳单键发生旋转,该分子中所有 C 原子都可以共面. 解答: 解:A.根据结构简式确定分子式为 C13H14,故 A 错误; B.根据乙烯、苯和乙炔结构知,该分子中最多有 3 个 C 原子共直线,故 B 错误; C. 苯的同系物中取代基是烷基, 该有机物中取代基有不饱和基, 所以该物质不是苯的同系物, 故 C 错误; D. 苯环和乙烯为平面型结构, 而乙炔为直线形结构, 则所有的碳原子有可能都在同一平面上, 乙基中碳碳单键发生旋转,该分子中所有 C 原子都可以共面,故 D 正确; 故选 D. 点评: 本题考查常见有机物的结构,为高频考点,侧重考查原子空间排列及基本概念,会根 据苯、乙烯、乙炔结构特点采用知识迁移的方法确定原子共面、共线个数,为易错题.
所有

10. (1 分)下列各种醇既可发生消去反应,又可被催化氧化的是(



A. CH3OH B.

C.

D.

考点: 醇类简介;乙醇的化学性质. 专题: 有机物的化学性质及推断. 分析: 醇要发生消去反应必须“羟基所连碳的相邻碳上连有 H”;醇羟基催化氧化的条件是羟 基相连的碳原子上有氢.
所有

解答: 解:A.CH3OH 不能发生消去反应,故 A 错误;

B.

既能发生消去反应生成烯烃,又能发生氧化反应生成醛,故 B 正确;

C.

中羟基相连的碳原子上无氢,不能发生催化氧化,可消去,故 C 错误;

D.

中羟基相连的相邻碳原子上无氢,不能发生消去反应,可被催化氧化,

故 D 错误. 故选 B. 点评: 本题考查醇的消去反应和氧化反应的特点,难度适中,注意醇发生消去反应的结构特 点是:只有羟基相连碳的相邻碳上有氢原子的才能发生消去反应,形成不饱和键;醇发生氧 化反应的结构特点是:只有羟基相连碳的碳上有氢原子的才能发生氧化反应. 二、选择题(每小题只有一个选项符合题意,共 30 分)

11. (2 分)下列有关除杂质(括号中为杂质)的操作中,错误的是( ) A. 福尔马林(蚁酸) :加入足量饱和碳酸钠溶液充分振荡,蒸馏,收集馏出物 B. 溴乙烷(乙醇)多次加水振荡,分液,弃水层 C. 苯(苯酚) :加溴水,振荡,过滤除去沉淀 D. 乙酸乙酯(乙酸) :加饱和碳酸钠溶液,充分振荡,分液,弃水层 考点: 物质的分离、提纯和除杂. 专题: 化学实验基本操作. 分析: 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯) ,是指除 去杂质,同时被提纯物质不得改变,不得引入新杂质,加入的试剂只与杂质反应,不与原物 反应;反应后不能引入新的杂质, A、甲酸酸性大于碳酸酸性,甲酸能够与碳酸钠反应,而福尔马林主要成分甲醛不与碳酸钠反 应; B、乙醇与水任意比混溶,溴乙烷不溶于水; C、苯是有机溶剂,溴能够溶解于苯; D、乙酸乙酯与氢氧化钠溶液能够反应. 解答: 解:A、甲酸是有机酸,能与碳酸钠反应生成二氧化碳和甲酸钠和水,福尔马林(甲 醛溶液)中的溶质不与碳酸钠反应.甲醛易挥发,而盐类不挥发,所以用蒸馏法就能除杂, 故 A 正确; B、溴乙烷不溶于水,乙醇易溶于水,多次加水振荡,分液,弃水层可分开,故 B 正确; C、苯中混有苯酚,加入溴水,溴易溶于有机溶剂苯,引进了新的杂质,且生成的三溴苯酚也 溶于苯中,应该加入 NaOH 后生成可溶于水的苯酚钠,然后用分液的方法分离,故 C 错误; D、乙酸乙酯(乙酸) :加饱和碳酸钠溶液降低乙酸乙酯的溶解度,乙酸和碳酸钠反应生成乙 酸钠二氧化碳和水,分液分离,故 D 正确; 故选:C. 点评: 本题考查物质的分离、提纯和除杂,难度不大,注意除杂是不能引入新的杂质、不能 影响被提纯的物质的性质和量,并且操作简单可行,除杂时要结合物质的物理性质和化学性 质进行分离.
所有

12. (2 分)下列关于有机物质制备说法正确的是( ) A. 等物质的量的乙烷与氯气在光照条件下反应,可用这个方法制取一氯乙烷 B. 实验室制乙烯加热时,温度应慢慢上升,防止发生碳化 C. 实验室制乙炔收集到的气体往往有刺激性气味,这是由于乙炔中混有少量 H2S 等气体 D. 石油分馏时把温度计插入受热的液体中 考点: 乙烯的实验室制法;乙炔炔烃;石油的分馏. 专题: 有机物的化学性质及推断. 分析: A、乙烷和氯气光照取代是连锁反应,得到的是取代产物的混合物; B、实验室制备乙烯温度需要迅速升高到 170°C,140°C 会发生副反应生成乙醚; C、电石中含有硫化物,磷化物与水反应会生成硫化氢、磷化氢气体是刺激性气味的气体; D、分馏装置中温度计水银球在蒸馏烧瓶的支管口处,测定镏出物质沸点. 解答: 解:A、取代反应有副反应发生,乙烷和氯气光照取代是连锁反应,得到的是取代产 物的混合物,故 A 错误; B、实验室制备乙烯时,应迅速加热到 170℃,以免有副反应发生生成乙醚,故 B 错误;
所有

C、电石中含有硫化物,磷化物与水反应会生成硫化氢、磷化氢气体是刺激性气味的气体,所 以乙炔中混有少量 H2S 等气体,故 C 正确; D、石油分馏时温度计的水银球位于蒸馏烧瓶的支管口处,故 D 错误; 故选:C. 点评: 本题考查了实验室制备乙烯反应条件,分馏的注意问题,取代反应的实质判断,乙炔 含杂质气体的分析,题目难度中等. 13. (2 分)由乙醇制取乙二酸乙二酯,最简便的流程途径顺序正确的是( ) ①取代反应 ②加成反应 ③氧化反应 ④还原反应 ⑤消去反应 ⑥酯化反应⑦中 和反应 ⑧缩聚反应. A. ⑤②①③⑥ B. ①②③④⑤⑦ C. ⑤②①③⑧ D. ①②⑤③⑥ 考点: 有机化学反应的综合应用. 分析: 制取乙二酸乙二酯,须先制备乙二酸和乙二醇,乙二酸可由乙二醇氧化而成;乙二醇 可由乙烯与 X2 加成后再水解而得.
所有

解答: 解:发生反应如下:



则发生反应为消去、加成、取代、氧化和酯化反应,故选 A. 点评: 本题考查有机物的合成,为高频考点,侧重于学生的分析能力的考查,注意把握有机 物官能团的性质,难度不大,注意合成方案的设计. 14. (2 分)两种气态烃以任意比例混合,在 150℃时 1L 该混合烃与 9L 氧气混合,充分燃烧 后恢复到原状态,所得气体体积仍是 10L,下列各组混合烃中不符合此条件的是( ) A. CH4 C2H4 B. CH4 C3H6 C. C2H4 C3H4 D. CH4 C3H4 考点: 有关混合物反应的计算. 专题: 计算题.

所有

分析: 令平均组成为 CxHy,则 CxHy+(x+ )O2→xCO2+ H2O,因为 150℃时,生成的 H2O 是气体,因反应前后气体的体积不变,所以 1+x+ =x+ ,解得 y=4,由于两种气态烃以任意 比例混合,故混合烃中各组分分子式中 H 原子数目为 4 符合题意. 解答: 解:令平均组成为 CxHy,则 CxHy+(x+ )O2→xCO2+ H2O,因为 105℃时,生成的 H2O 是气体,因反应前后气体的体积不变,所以 1+x+ =x+ ,解得 y=4,由于两种气态烃以 任意比例混合,故混合烃中各组分分子式中 H 原子数目为 4, A.CH4、C2H4 中 H 原子数都为 4,符合题意,故 A 不选; B.CH4、C3H6 中 H 原子数分别为 4、6,平均值不可能为 4,不符合题意,故 B 选; C.C2H4、C3H4 中 H 原子数都为 4,符合题意,故 C 不选;

D.CH4 和 C3H4 中 H 原子数都是 4,符合题意,故 D 不选, 故选:B. 点评: 本题考查有机物的确定,题目难度中等,注意根据有机物燃烧的方程式,利用平均值 法计算.

15. (2 分)酚酞是一种重要的酸碱指示剂,它是一种弱酸,其结构如图 条件下,跟 1mol 酚酞起反应的 H2 或溴水的最大量分别( ) A. 10mol,4mol B. 10mol,3mol C. 9mol,4mol D. 9mol,3mol

在一定

考点: 有机物的结构和性质. 分析: 有机物含有酚羟基、酯基及苯环,其中能与氢气反应的只有苯环,含有酚羟基,可与 溴水发生取代反应,且取代羟基邻位、对位氢原子,以此解答该题. 解答: 解:只有苯环与氢气发生加成反应,且含有 3 个苯环,则 1mol 有机物消耗 9mol 氢气; 含有酚羟基, 可与溴水发生取代反应, 且取代羟基邻位、 对位氢原子, 则 1mol 有机物消耗 4mol 溴, 故选 C. 点评: 本题考查有机物的结构与性质,注意把握官能团与性质的关系,熟悉苯、酚、酯的性 质即可解答,题目难度不大.
所有

16. (2 分)下列说法不正确的是(



A. 分子为 C3H8 与 C6H14 的两种有机物一定互为同系物 B. 具有相同通式的有机物不一定互为同系物 C. 两个相邻同系物的分子量数值一定相差 14 D. 分子组成相差一个或几个 CH2 原子团的化合物必定互为同系物 考点: 芳香烃、烃基和同系物.

所有

分析: A、根据碳原子与氢原子数目关系可知 C3H8 与 C6H14 都属于烷烃; B、具有相同通式的有机物结构可能不同,如环烷烃与烯烃; C、互为同系物的物质形成 1 个或若干个 CH2 原子团; D、结构相似,在分子组成相差一个或若干个 CH2 原子团的化合物互为同系物. 解答: 解:A、根据碳原子与氢原子数目关系可知 C3H8 与 C6H14 都属于烷烃,分子式不同, 一定互为同系物,故 A 正确; B、互为同系物的物质一定具有相同的通式,具有相同通式的有机物结构可能不同,如环烷烃 与烯烃,不一定互为同系物,故 B 正确; C、两个相邻同系物相差一个 CH2 原子团,相对分子质量数值一定相差 14,互为同系物的物 质相对分子质量相差 14n,故 C 正确; D、 在分子组成相差一个或若干个 CH2 原子团的化合物, 结构不一定相同, 如甲酸甲酯与丁酸, 不一定互为同系物,故 D 错误. 故选 D. 点评: 本题考查同系物的概念,难度不大,注意把握概念的内涵与外延以及化学“五同”比较.

17. (2 分)1﹣氯丙烷和 2﹣氯丙烷分别与 NaOH 乙醇溶液共热的反应( A. 产物相同 B. 反应类型不同 C. 碳氢键断裂位置相同 D. 都属于取代反应



考点: 卤代烃简介. 专题: 有机物的化学性质及推断. 分析: 卤代烃在 NaOH 乙醇溶液条件下发生消去反应,卤代烃能够发生消去的条件为:连卤 原子的碳原子邻为碳原子上有氢原子. 解答: 解:1﹣氯丙烷与 NaOH 乙醇溶液共热发生消去反应生成丙烯,断键位置为:C﹣Cl 和中间碳原子上的 C﹣H; 2﹣氯丙烷与 NaOH 乙醇溶液共热发生消去反应生成丙烯,断键位置为:C﹣Cl 和相邻碳原子 上的 C﹣H; 所以二者发生反应相同都是消去反应,生成产物相同都是丙烯,但是断裂碳氢键位置不同, 故选:A. 点评: 本题考查了卤代烃的消去反应, 明确卤代烃的结构和发生消去反应的原理是解题关键, 题目难度不大.
所有

18. (2 分)A、B、C 三种饱和醇的混合物,分为两等分:一份与足量的金属钠反应,共产生 a molH2;另一份完全燃烧后生成 2a molCO2.则该混合醇中不可能含有( ) A. 甲醇 B. 乙醇 C. 乙二醇 D. 丙三醇 考点: 有机物的推断;醇类简介. 专题: 有机物的化学性质及推断.

所有

分析: 已知 2﹣OH→H2,题目中 n(H2) :n(CO2)=1:2,说明分子中﹣OH 和 C 原子数相 等,以此可用排除法解答该题. 解答: 解:已知 2﹣OH→H2,题目中 n(H2) :n(CO2)=1:2,说明分子中﹣OH 和 C 原子 数相等,则饱和醇可为甲醇、乙二醇、丙三醇等,而乙醇中﹣OH 和 C 原子数不等,不符合题 意. 故选 B. 点评: 本题考查有机物的推断,题目难度不大,本题注意把握题中生成氢气和二氧化碳的物 质的量关系为解答该题的关键. 19. (2 分)香豆素﹣4 是一种激光染料,香豆素﹣4 由 C、H、O 三种元素组成,分子球棍模 型如图所示,下列有关叙述正确的是( ) ①分子式为 C10H9O3 ②能与 Br2 水发生取代反应 ③能与 KOH 溶液发生反应 ④能使酸性 KMnO4 溶液褪色 ⑤1mol 香豆素最多能与 5molH2 反应.

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ②③④⑤ 考点: 有机物的结构和性质. 分析: 该由结构简式可知分子式,分子中含酚﹣OH、﹣COOC﹣、碳碳双键,结合酚、烯烃 及酯的性质来解答. 解答: 解:①分子式为 C10H8O3,故错误; ②含有碳碳双键,所以能与 Br2 水发生加成反应,含有酚羟基且苯环上酚羟基的邻位有氢原 子,所以能与溴水发生取代反应,故正确; ③含有酯基,所以能与 KOH 溶液发生反应,故正确; ④含有碳碳双键,所以能使酸性 KMnO4 溶液褪色,故正确; ⑤碳碳双键、苯环能与氢气发生加成反应,1mol 香豆素最多能与 4molH2 反应,故错误; 故选 B. 点评: 本题考查有机物结构和性质,为高频考点,正确判断物质结构中存在的官能团是解本 题关键,把握官能团与性质的关系,侧重考查烯烃、酚、酯的性质,题目难度不大.
所有

20. (2 分) 有甲、 乙两组物质, 在一定条件下, 甲组中能和乙组中各物质都起反应的是 ( 甲组:A.甲酸;B.乙酸钠;C.乙酸乙酯;D.苯酚. 乙组:A.NaOH;B.溴水;C.甲醛;D.FeCl3. A. A B. B C. C D. D



考点: 酯的性质;苯酚的化学性质;羧酸简介. 专题: 有机物的化学性质及推断. 分析: 甲酸只能够与乙组中的氢氧化钠反应、乙酸钠只能够与溴水反应、乙酸乙酯只能与氢 氧化钠溶液反应,而苯酚能够与乙组中的四种物质发生反应,据此完成本题. 解答: 解:甲酸能够与氢氧化钠溶液反应,但是不与溴水、甲醛、氯化铁反应; 乙酸钠只能与溴水、氯化铁反应,不与氢氧化钠、甲醛反应; 乙酸乙酯与氢氧化钠溶液反应,不与溴水、甲醛、氯化铁反应; 苯酚能够与氢氧化钠反应生成苯酚钠、与溴水反应生成三溴苯酚、与甲醛发生反应生成酚醛 树脂、与氯化铁发生颜色反应, 故选 D. 点评: 本题考查了苯酚、酯、羧酸的化学性质,题目难度不大,注意熟练掌握常见有机物的 结构与性质,试题培养了学生灵活应用所学知识的能力.
所有

21. (2 分)不洁净玻璃仪器洗涤方法正确的是( A. 做银镜反应后的试管用氨水洗涤 B. 做碘升华实验后的烧杯用酒精洗涤 C. 盛装苯酚后的试管用盐酸洗涤 D. 收集完乙酸乙酯的试管用碳酸钠溶液洗涤 考点: 化学仪器的洗涤、干燥. 分析: A.银单质与氨水不反应; B.碘易溶于酒精; C.苯酚与盐酸不反应; D.乙酸乙酯与碳酸钠不反应.
所有



解答: 解:A.银单质与氨水不反应,可用稀硝酸洗去,故 A 错误; B.根据碘溶于酒精的性质,所以可用酒精清洗残留碘,故 B 正确; C.苯酚与盐酸不反应,苯酚易溶于酒精,残留有苯酚的试管,可用酒精洗涤,故 C 错误; D.乙酸乙酯与碳酸钠不反应,应用碱液洗涤,故 D 错误. 故选 B. 点评: 本题考查化学实验基本操作,难度不大,注意基础知识的积累. 22. (2 分)可以把 6 种无色溶液:乙醇、苯酚、NaHCO3 溶液、AgNO3 溶液、KOH 溶液、氢 硫酸一一区分的试剂是( ) A. 新制碱性 Cu(OH)2 悬浊液 B. FeCl3 溶液 C. BaCl2 溶液 D. 酸性 KMnO4 溶液 考点: 物质的检验和鉴别的实验方案设计. 专题: 物质检验鉴别题. 分析: 乙醇和 FeCl3 溶液无明显现象,苯酚和 FeCl3 溶液显紫色,NaHCO3 溶液与氯化铁相互 促进水解生成沉淀和气体,AgNO3 溶液和 FeCl3 溶液有白色沉淀,KOH 溶液和 FeCl3 溶液有 红褐色沉淀,氢硫酸和 FeCl3 溶液发生氧化还原反应生成硫和亚铁离子,现象各不相同,以此 来解答. 解答: 解:A.乙醇、KOH 溶液等不与新制碱性 Cu(OH)2 悬浊液反应,现象相同,不能 鉴别,故 A 不选;
所有

B.乙醇和 FeCl3 溶液无明显现象,苯酚和 FeCl3 溶液显紫色,NaHCO3 溶液与氯化铁相互促 进水解生成沉淀和气体,AgNO3 溶液和 FeCl3 溶液有白色沉淀,KOH 溶液和 FeCl3 溶液有红 褐色沉淀, 氢硫酸和 FeCl3 溶液发生氧化还原反应生成硫和亚铁离子, 现象各不相同, 可鉴别, 故 B 选; C.乙醇、苯酚、KOH 溶液等不与氯化钡溶液反应,现象相同,不能鉴别,故 C 不选; D.乙醇、苯酚均可被酸性高锰酸钾氧化,使其褪色,现象相同,不能鉴别,故 D 不选; 故选 B. 点评: 本题考查物质的鉴别,题目难度较大,把握物质的性质与反应现象为解答本题的关键, 涉及的反应较多,注意氧化还原反应及相互促进水解反应为解答的难点,要注意总结和积累. 23. (2 分)下列各组反应能产生可燃性气体的是( ) A. 铜投入到浓硝酸中 B. 碳投入到热的浓硫酸中 C. 电石投入到水中 D. 碳酸钙投入到盐酸中 考点: 硝酸的化学性质;浓硫酸的性质;乙炔炔烃. 专题: 元素及其化合物. 分析: A、铜和浓硝酸反应生成二氧化氮不是可燃性气体; B、碳和浓硫酸加热反应生成二氧化碳、二氧化硫气体,气体不是可燃性气体; C、电石和水反应生成乙炔,乙炔是可燃性气体; D、碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳气体,不是可燃性气体; 解答: 解:A、铜和浓硝酸反应生成二氧化氮,二氧化氮气体不是可燃性气体,故 A 不符合; B、碳和浓硫酸加热反应生成二氧化碳、二氧化硫气体,生成的气体都不是可燃性气体,故 B 不符合; C、电石和水反应生成乙炔,乙炔是可燃性气体,故 C 符合;
所有

D、碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳气体,二氧化碳不是可燃性气体,故 D 不符合; 故选 C. 点评: 本题考查可燃性气体的判断,物质性质的熟练掌握是解题关键,题目较简单. 24. (2 分)2009 年 11 月,国务院常务会议决定,到 2020 年我国单位国内生产总值二氧化碳 排放比 2005 年下降 40%一 45%,作为约束性指标纳入国民经济和社会发展的中长期规划.将 CO2 转化成有机物可有效实现碳循环.CO2 转化成有机物的例子很多,如: ①6CO2+6H2O ②CO2+3H2 ③CO2+CH4 ④2CO2+6H2 C6H12O6+6O2 CH3OH+H2O CH3COOH CH2=CH2+4H2O )

对以上反应的叙述,正确的是( A. 最节能的是反应①

B. 因为 CH3OH 有毒,故反应②无应用价值 C. 反应③中的两种反应物都是可再生的天然物质 D. 反应④是工业生产乙烯的一种主要方法 考点: 常见的生活环境的污染及治理. 专题: 信息给予题. 分析: A.根据①是光能转变为化学能,其他反应是热能转变成化学能; B.甲醇是重要的化工原料和液体燃料;
所有

C.根据 CO2 不是天然物质; D.工业上主要通过石油裂解的方法制备乙烯; 解答: 解:A.①是光能转变为化学能,其他反应是热能转变成化学能,所以最节能的是反 应①,故 A 正确; B.甲醇是重要的化工原料和液体燃料,所以反应有应用价值,故 B 错误; C.CO2 不是天然物质,CH4 是可再生的天然物质,故 C 错误; D.裂解是深度裂化,以获得短链不饱和烃(主要为乙烯,丙烯,丁二烯等)为主要成分的石 油加工过程,故 D 错误; 故选 A. 点评: 本题主要考查了 CO2 转化成有机物的方法,难度不大,根据课本知识即可完成.

25. (2 分)与

互为同分异构体的酚类化合物最多有(



A. 3 种 B. 4 种 C. 5 种 D. 6 种 考点: 有机化合物的异构现象. 专题: 同系物和同分异构体.

所有

分析: 同分异构体的酚类化合物,说明是含有苯环结构和酚羟基的同分异构体,根据结构可 知该有机物不饱和度为 8,只含有 1 个苯环,苯环的不饱和度为 8,所以侧链不存在不饱和键, 只有酚羟基和甲基,根据位置关系确定种类.

解答: 解:

分子式为 C7H8O,所以同分异构体的酚类化合物有





共 3 种,所以同分异构体的酚类化合物最多有 3 种,

故选 A. 点评: 本题主要考查限制条件同分异构体的书写,难度中等,同分异构体主要有三种:碳链 异构、官能团位置异构、官能团类别异构. 三、填空题(共 33 分) 26. (4 分)写出下列各化学用语: ﹣CH2CH3 乙基 (名称) ,﹣NO2 硝基 (名称) ,﹣OH COOH (化学符号) 考点: 电子式;芳香烃、烃基和同系物. 分析: 烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃等均可以除去一个或几个﹣H 而形成称的基团成为取代基; 根据电子式的书写规则写出羟基的电子式; 羧酸中去掉烃基剩余部分为羧基. 解答: 解:乙烷去掉 1 个氢原子剩余部分为乙基; 硝酸中去掉氢原子剩余部分为硝基; 氧原子与氢原子通过一对共用电子对连接,羟基中的氧原子含有一个未成对电子,电子式为
所有

(电子式) ,羧基



; 羧酸中去掉烃基剩余部分为羧基,化学符号为﹣COOH; 故答案为:乙基;硝基; ;﹣COOH.

点评: 本题考查了电子式、取代基的书写,题目难度不大,熟悉常见化学用语是解题关键, 电子式书写是易错点. 27. (6 分)下面给出了四种烃 A、B、C、D 的相关信息: ①烃 A 在所有的烃中含碳的质量分数最低 ②烃 B 是一种植物生长调节剂,可用于催熟果实 ③烃 C 在氧气中燃烧产生的氧炔焰常用来切割或焊接金属 ④烃 D 的分子比例模型如图所示: 据此回答有关问题:

(1)将 A 和 Cl2 混合充入一试管,密封后置于光亮处,一段时间后能看到试管内壁上出现的 油状物不可能是 A (填编号) A.CH3Cl B.CH2Cl2 C.CHCl3 D CCl4 (2)写出实验室制取 B 的反应类型 消去反应 . (3)实验室制取 C 的化学方程式为 CaC2+2H2O→Ca(OH)2+HC≡CH↑ . (4)D 分子中不存在碳碳单键和碳碳双键交替结构,以下能证实这一事实的是 a.D 的邻位二氯取代物不存在同分异构体 b.D 的间位二氯取代物不存在同分异构体 c.D 的对位二氯取代物不存在同分异构体.

a .

考点: 有机物的推断. 分析: ①烃 A 在所有的烃中含碳的质量分数最低, 说明 A 中碳原子与 H 原子个数之比最小, 则 A 为 CH4; ②烃 B 是一种植物生长调节剂,可用于催熟果实,则 B 为 CH2=CH2; ③烃 C 在氧气中燃烧产生的氧炔焰常用来切割或焊接金属,则 C 为 HC≡CH;
所有

④烃 D 的分子比例模型如图所示,根据比例模型知,该物质为 ; (1)甲烷的卤代烃中 1﹣氯甲烷是气体; (2)实验室以浓硫酸作催化剂、加热 170℃用乙醇制取乙烯; (3)实验室用碳化钙和食盐水制取乙炔; (4)如果苯分子中存在碳碳单键和碳碳双键,则其邻位二氯代物有两种. 解答: 解:①烃 A 在所有的烃中含碳的质量分数最低,说明 A 中碳原子与 H 原子个数之比 最小,则 A 为 CH4; ②烃 B 是一种植物生长调节剂,可用于催熟果实,则 B 为 CH2=CH2; ③烃 C 在氧气中燃烧产生的氧炔焰常用来切割或焊接金属,则 C 为 HC≡CH; ④烃 D 的分子比例模型如图所示,根据比例模型知,该物质为 ; (1)甲烷的卤代烃中 1﹣氯甲烷是气体,其余氯代烃是液态,所以将 A 和 Cl2 混合充入一试 管,密封后置于光亮处,一段时间后能看到试管内壁上出现的油状物不可能是 1﹣氯甲烷,故 选 A; (2)实验室以浓硫酸作催化剂、加热 170℃用乙醇制取乙烯,反应方程式为 CH3CH2OH CH2=CH2↑+H2O,该反应是消去反应,故答案为:消去反应;

(3)实验室用碳化钙和食盐水制取乙炔,反应方程式为 CaC2+2H2O→Ca(OH)2+HC≡CH↑, 故答案为:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+HC≡CH↑; (4)如果苯分子中存在碳碳单键和碳碳双键,则其邻位二氯代物有两种,所以苯分子中存在 介于碳碳单键和双键之间的特殊键,故选 a. 点评: 本题以甲烷、乙烯、乙炔、苯为载体考查有机物推断及其性质,明确物质结构、性质 是解本题关键,注意乙醇制取乙烯温度,知道判断苯分子中不存在碳碳单键和碳碳双键的方 法,题目难度不大.

28. (7 分)从某些植物树叶中提取的有机物中含有下列主要成分:

(1)写出 C 的分子式 C9H10O . (2)用 A、B、C、D 填空: ①能发生银镜反应的有 AC ; ②既能使 FeCl3 溶液显紫色又能和 NaHCO3 反应放出气体的 有 D . (3)写出 C 同时满足下列条件的一种同分异构体:①含苯环且环上有两个取代基;②取代

基没有环状结构;③遇 FeCl3 溶液发生显色反应: (4)写出 D 与乙醇反应生成酯的化学反应方程式



. 考点: 有机物的结构和性质. 分析: (1)根据结构简式书写分子式; (2)含有醛基的物质能发生银镜反应;含有酚羟基的物质能发生显色反应,含有羧基的物质 能和碳酸氢钠反应生成二氧化碳; (3)C 的同分异构体符合下列条件:①含苯环且环上有两个取代基;②取代基没有环状结 构;③遇 FeCl3 溶液发生显色反应说明含有酚羟基; (4)D 与乙醇发生酯化反应生成酯和水. 解答: 解: (1)根据结构简式知分子式为 C9H10O,故答案为:C9H10O; (2)①含有醛基的物质能发生银镜反应,所以能发生银镜反应的是 AC,故答案为:AC;
所有

②含有酚羟基的物质能发生显色反应,含有羧基的物质能和碳酸氢钠反应生成二氧化碳,符 合条件的只有 D,故答案为:D; (3)C 的同分异构体符合下列条件:①含苯环且环上有两个取代基;②取代基没有环状结 构;③遇 FeCl3 溶液发生显色反应说明含有酚羟基,其结构简式为



故答案为: ; (4)D 与乙醇发生酯化反应生成酯和水,反应方程式为



故答案为:



点评: 本题考查有机物结构和性质,明确官能团及其性质关系即可解答,注意酚羟基和碳酸 氢钠不反应但和碳酸钠反应生成碳酸氢钠,题目难度不大. 29. (7 分)已知(1)丙烯与水进行加成反应,其可能的产物有两种: (2)下图中 E 为开链的 酯类化合物,其分子式为 C6H12O2

(1)请依据上述条件和图中转化关系,在方框中填入合适的化合物的结构简式. (2)B 和银氨溶液反应的化学方程式 CH3CH2CHO+2Ag(NH3) OH→CH3CH2COONH4+2Ag+3NH4+H2O . 考点: 有机物的推断. 分析: 丙烯和水发生加成反应生成 1﹣丙醇或 2﹣丙醇, A 能连续被氧化, 说明 A 为 1﹣丙醇, 其结构简式为 CH3CH2CH2OH,故 D 结构简式为 CH3CH(OH)CH3,1﹣丙醇为氧化生成丙 醛,则 B 结构简式为 CH3CH2CHO,丙醛被氧化生成丙酸,则 C 结构简式为 CH3CH2COOH, C 和 D 发生酯化反应生成 E,E 的分子式为 C6H12O2,其结构简式为 CH3CH2COOCH(CH3) 2,据此分析解答. 解答: 解: (1)丙烯和水发生加成反应生成 1﹣丙醇或 2﹣丙醇,A 能连续被氧化,说明 A 为 1﹣丙醇,其结构简式为 CH3CH2CH2OH,故 D 结构简式为 CH3CH(OH)CH3,1﹣丙醇 为氧化生成丙醛,则 B 结构简式为 CH3CH2CHO,丙醛被氧化生成丙酸,则 C 结构简式为 CH3CH2COOH,C 和 D 发生酯化反应生成 E,E 的分子式为 C6H12O2,其结构简式为 CH3CH2COOCH(CH3)2, 故答案为:A.CH3CH2CH2OH;B.CH3CH2CHO;C.CH3CH2COOH;D.CH3CH(OH) CH3;E.CH3CH2COOCH(CH3)2; (2)B 是 CH3CH2CHO,和银氨溶液反应的化学方程式:CH3CH2CHO+2Ag(NH3) OH→CH3CH2COONH4+2Ag+3NH4+H2O, 故答案为:CH3CH2CHO+2Ag(NH3)OH→CH3CH2COONH4+2Ag+3NH4+H2O. 点评: 本题考查有机物推断,涉及烯、醇、醛、羧酸、酯之间的转化,注意丙烯和水加成有 两种生成物,结合 A 连续发生氧化反应判断,需要学生熟练掌握官能团性质与转化,题目难 度不大.
所有

30. (9 分)已知>C=C<可被酸性高锰酸钾溶液氧化成二元醇,如:现以甲基丙烯为原料合 成有机玻璃和环状化合物 E(C8H12O4) :

(1)试写出下列的结构简式:

B (2)反应方程式:

C

E

B→E



B→C



C→D 考点: 有机物的推断.



所有

分析: 根据信息可知,

被酸性 KMnO4 溶液氧化生成 A 为

,发

生催化氧化生成 B,B 可以发生酯化反应、消去反应,故 A 中醛基氧化为羧基,则 B 为

,B 发生消去反应生成 C 为

,C 与据此发生酯化反应生成 D



, D 发生加聚反应得到有机玻璃为

. 结合 E 的分子式

可知, 两分子

发生酯化反应生成环酯 E 为

, 据此解答.

解答: 解:根据信息可知,

被酸性 KMnO4 溶液氧化生成 A 为



发生催化氧化生成 B,B 可以发生酯化反应、消去反应,故 A 中醛基氧化为羧基,则 B 为

,B 发生消去反应生成 C 为

,C 与据此发生酯化反应生成 D



, D 发生加聚反应得到有机玻璃为

. 结合 E 的分子式

可知,两分子

发生酯化反应生成环酯 E 为



(1)B 的结构简式为

,C 的结构简式为

,E 的结构简式为



故答案为:







(2)B→E 的反应方程式为:



B→C 的反应方程式为:



C→D 的反应方程式为:



故答案为:





. 点评: 本题考查有机物的推断与合成,注意根据反应条件及发生的反应判断有机物含有的官 能团,需要学生熟练掌握官能团的性质与转化,难度中等. 四、实验题(共 15 分) 31. (3 分)下列实验操作不正确的是 ADG . A.在催化剂存在的条件下,苯和溴水发生反应可生成无色比水重的液体溴苯 B.用酸性高锰酸钾溶液检验苯中混有的甲苯 C.乙醇中含有少量水可加入生石灰再蒸馏制得无水乙醇 D.向试管中先加入一定量浓硫酸,再依次加入适量冰醋酸、无水乙醇,然后加热制取乙酸乙 酯 E.实验室制取乙烯时,放入几片碎瓷片,以避免混合液在受热沸腾时剧烈跳动 F.配制银氨溶液时,将稀氨水慢慢滴入硝酸银溶液中,产生沉淀后继续滴加到沉淀刚好溶解 为止 G.验证溴乙烷水解产物时,将溴乙烷和氢氧化钠溶液混合,充分振荡、静置,待液体分层后, 滴加硝酸银溶液. 考点: 化学实验方案的评价. 分析: A.苯和溴水不反应,在催化剂条件下,苯和液溴发生取代反应; B.甲苯能被酸性高锰酸钾溶液氧化,苯和酸性高锰酸钾溶液不反应; C.生石灰和水反应生成氢氧化钙,乙醇和生石灰不反应; D.混合溶液在混合时,先加密度小的物质后加密度大的物质; E.碎瓷片有放暴沸作用; F.银氨溶液配制方法为:在洁净的试管中加入 2% AgNO3 溶液 1~2mL,逐滴加入 2%稀 NH3 + + 水,Ag +NH3?H2O═AgOH↓+NH4 ,边滴边振荡,至沉淀恰好溶解时为止; G.在滴加硝酸银溶液之前要加稀硝酸中和未反应的 NaOH. 解答: 解:A.在催化剂条件下,苯和液溴发生取代反应,苯和溴水不反应,所以不能实现 目的,故错误; B.甲苯能被酸性高锰酸钾溶液氧化而使酸性高锰酸钾溶液褪色,苯和酸性高锰酸钾溶液不反 应,所以可以用酸性高锰酸钾溶液检验苯中是否含有甲苯,故正确; C.生石灰和水反应生成氢氧化钙,乙醇和生石灰不反应,然后再蒸馏制得无水乙醇,故正确; D.混合溶液在混合时,先加密度小的物质后加密度大的物质,所以滴加顺序是乙醇、冰醋酸、 浓硫酸,故错误;
所有

E.碎瓷片有放暴沸作用,所以实验室制取乙烯时,放入几片碎瓷片,以避免混合液在受热沸 腾时剧烈跳动,故正确; F.银氨溶液配制方法为:在洁净的试管中加入 2% AgNO3 溶液 1~2mL,逐滴加入 2%稀 NH3 + + 水,Ag +NH3?H2O═AgOH↓+NH4 ,边滴边振荡,至沉淀恰好溶解时为止,故正确; G.在滴加硝酸银溶液之前要加稀硝酸中和未反应的 NaOH,否则 AgOH 干扰实验,故错误; 故选 ADG. 点评: 本题考查化学实验方案评价,为高频考点,涉及物质的分离和提纯、物质检验、官能 团检验等知识点,明确物质的性质及实验原理是解本题关键,注意除杂时要除去杂质且不能 引进新的杂质,知道溴乙烷中溴元素检验方法,为易错点. 32. (12 分)某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验.

(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的学反应方程式: 2Cu+O2 2CuO、CH3CH2OH+CuO CH3CHO+Cu+H2O .

在不断鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反应仍能继续进行,说明该乙醇的氧化应是 放热 反应. (2)甲和乙两个水浴作用不相同.甲的作用是 加热乙醇,便于乙醇的挥发 ;乙的作用是 冷却,便于乙醛的收集 . (3)反应进行一段时后, 干燥试管 a 中能收集到不同的物质, 它们是 乙醛、 乙醇与水 .集 气瓶中收集到的气体的主要成分是 氮气 . (4) 若试管 a 中收集到的液用紫色石蕊试纸检验, 试纸显红色, 说明液体中还含有 乙酸 . 要 除去该物质,可先在混合液中加入 c (填写字母) . a、氯化钠溶液 b、苯 c、碳酸氢钠溶液 d、四氯化碳 然后,再通过 蒸馏 (填实验操作名称)即可除去. 考点: 乙醇的化学性质. 专题: 有机物的化学性质及推断. 分析: (1)铜越氧气反应生成氧化铜,氧化铜与乙醇反应生成乙醛、Cu 与水; 反应需要加热进行,停止加热反应仍继续进行,说明乙醇的氧化反应是放热反应; (2)甲是水浴加热可以让乙醇在一定的温度下成为蒸气,乙是将生成的乙醛冷却; (3)乙醇被氧化为乙醛,同时生成水,反应乙醇不能完全反应,故 a 中冷却收集的物质有乙 醛、乙醇与水; 空气中氧气反应,集气瓶中收集的气体主要是氮气; (4)能使紫色石蕊试纸变红的是酸,碳酸氢钠可以和乙酸反应,通过蒸馏方法分离出乙醛.
所有

解答: 解: (1) 乙醇的催化氧化反应过程: 金属铜被氧气氧化为氧化铜, 2Cu+O2 氧化铜将乙醇氧化为乙醛,CH3CH2OH+CuO

2CuO,

CH3CHO+Cu+H2O,反应需要加热进行,

停止加热反应仍继续进行,说明乙醇的氧化反应是放热反应; 故答案为:2Cu+O2 2CuO、CH3CH2OH+CuO CH3CHO+Cu+H2O;放热;

(2)甲和乙两个水浴作用不相同,甲是热水浴,作用是乙醇平稳气化成乙醇蒸气,乙是冷水 浴,目的是将乙醛冷却下来, 故答案为:加热乙醇,便于乙醇的挥发;冷却,便于乙醛的收集; (3)乙醇被氧化为乙醛,同时生成水,反应乙醇不能完全反应,故 a 中冷却收集的物质有乙 醛、乙醇与水; 空气中氧气反应,集气瓶中收集的气体主要是氮气, 故答案为:乙醛、乙醇与水;氮气; (4)若试管 a 中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有乙酸, 四个选择答案中,只有碳酸氢钠可以和乙酸反应,生成乙酸钠、水和二氧化碳,实现两种互 溶物质的分离用蒸馏法, 故答案为:乙酸;C;蒸馏. 点评: 本题是一道考查乙醇化学性质的实验综合题,涉及有机方程式书写、对装置的理解评 价、物质的分离提纯等,难度中等,注意理解乙醇催化氧化原理. 五、计算题(共 12 分) 33. (5 分)有机物 A 和 B 都含 C:40%,H:6.7%,O:53.3%,在标准状况下,A 蒸气密度 为 1.34 克/升, B 的相对分子量为 60, A 易溶于水, 其水溶液能发生银镜反应. B 溶液显酸性. 试 写出 A、B 的结构简式及名称. (要求计算过程) 考点: 有关有机物分子式确定的计算. 分析: 根据 C、H、O 的质量分数计算分子中 C、H、O 原子数目之比,确定最简式; 根据 M=ρVm 计算 A 的摩尔质量,结合最简式确定 A 的分子式,A 能溶于水,且发生银镜反 应,分子中含有醛基,据此确定 A 的结构简式; B 的相对分子量为 60,结合最简式确定 B 的分子式,其水溶液先酸性,可能可以﹣COOH, 据此确定 B 的结构简式. 解答: 解:有机物 A 和 B 都含 C:40%,H:6.7%,O:53.3%,则有机物分子中:
所有

N(C) :N(H) : (O)=





=1:2:1,

故 A、B 的最简式为 CH2O, A 的密度为 1.34×10g/L,为气态,其摩尔质量=1.34g/L×22.4L/mol=30g/mol,等于最简式的摩 尔质量,故 A 的分子式为 CH2O,易溶于水,且水溶液能发生银镜反应,A 含有醛基﹣CHO, 故 A 的结构简式为 HCHO; B 的相对分子质量=30×2=60,令其组成为(CH2O)n,则 n= =2,故 A 的分子式为 C2H4O2,

其水溶液显酸性,含有羧基﹣COOH,故 B 的结构简式为 CH3COOH, 答:A 为 HCHO,名称为甲醛;B 为 CH3COOH,名称为乙酸.

点评: 本题考查有机物分子式、结构式的确定,难度不大,根据各元素的质量分数计算最简 式是解题关键. 34. (7 分) 0.2mol 有机物和 0.4mol O2 在密闭容器中燃烧后的产物为 CO2、 CO 和 H2O (g) . 产 物经过浓硫酸后, 浓硫酸的质量增加 10.8g; 再通过灼热 CuO 充分反应后, 固体质量减轻 3.2g; 最后气体再通过碱石灰被完全吸收,碱石灰质量增加 17.6g. (1)判断该有机物的化学式. (2)若 0.1mol 该有机物恰好与 4.6g 金属钠完全反应,试确定该有机物的结构简式. (已知: 一个碳上接两个羟基是不稳定的) 考点: 有机物实验式和分子式的确定;有机物的推断. 专题: 烃及其衍生物的燃烧规律. 分析: (1)浓硫酸增重 10.8g 为反应生成的水的质量,通过灼热氧化铜,由于发生反应
所有

CuO+CO

Cu+CO2,固体质量减轻了 3.2g,结合方程式利用差量法可计算 CO 的物质的

量,通过碱石灰时,碱石灰的质量增加了 17.6g 可计算总 CO2 的物质的量,减去 CO 与 CuO 反应生成的 CO2 的质量为有机物燃烧生成 CO2 的质量,根据元素守恒计算有机物中含有 C、 H、O 的物质的量,进而求得化学式. (2)结合分子式、根据有机物与钠反应的关系,判断分子中官能团个数,据此书写结构简式. 解答: 解: (1)有机物燃烧生成水 10.8g,物质的量为 令有机物燃烧生成的 CO 为 x,则: CuO+CO 28g x 所以 x= Cu+CO2,固体减少△ m 16g 3.2g =0.2mol. =0.6mol,

=5.6g,CO 的物质的量为

根据碳元素守恒可知 CO 与 CuO 反应生成的 CO2 的物质的量为 0.2mol,质量为 0.2mol×44g/mol=8.8g. 有机物燃烧生成的 CO2 的质量为 17.6g﹣8.8g=8.8g,物质的量为 根据碳元素守恒可知,1mol 有机物含有碳原子物质的量为 2mol, 根据氢元素守恒可知,1mol 有机物含有氢原子物质的量为 根据氧元素守恒可知,1mol 有机物含有氧原子物质的量为 =2mol. 所以有机物的分子式为 C2H6O2, 答:有机物的分子式为 C2H6O2; (2)4.6g 钠的物质的量为: =0.2mol,该有机物的物质的量为 0.1mol,二者按 2:1 =6mol =0.2mol,

反应,故该有机物分子中含有 2 个羟基,该有机物的结构简式为 HOCH2CH2OH, 答:该有机物的结构简式为 HOCH2CH2OH.

点评: 本题考查有机物分子式的确定,难度不大,掌握利用所含元素原子守恒判断有机物的 分子式.


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甘肃省兰州一中2014-2015学年高二(上)期中化学试卷
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2014-2015学年甘肃省兰州一中高二上学期期中考试化学试题
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甘肃省兰州一中2014-2015学年高二下学期期中考试化学试题 Word版含答案
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甘肃兰州一中2014—2015学年度高二上学期期中考试化学试题
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甘肃省兰州市第一中学2014-2015学年高二化学下学期期中试题
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