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第21课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)


第 21 课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)
【教学目标】 知识与技能 通过教学和阅读使学生掌握祖冲之和圆周率;贾思勰和《齐民要术》 ;郦道元和《水经 注》 。提高学生综合归纳整理所学知识的能力。 过程与方法 教师指导学生制作《魏晋南北朝时期科技成就简表》通过学生总结“魏晋南北朝时期有 哪几位 科学家,他们各有哪些重要的成就”这一问题,培养学生用正确的观点分析问题的 能

力。 情感、态度与价值观 通过学习使学生认识到魏晋南北朝时期科学技术方面的光辉成就, 表现了我国古代人民 的聪明和智慧,从而培养学生的民族自豪感和爱国主义精神。 【教学重难点】 祖冲之和圆周率是本课的重点。郦道元和《水经注》 。 【导学过程】 教师讲解与学生分析讨论相结合 【情景导入】 通过前面几课的学习,我们了解了魏晋南北朝时期的政治、经济的状况,今天我们一起 来看一看这一时期的科学 文化的发展状况。 【自主预习】 一、祖冲之和圆周率 首先提问:祖冲之有什么成就?在学生回答之后,教师进行总结。圆周率是圆的周长与 直径的比率。祖冲之在刘徽等前人研究的基础上,对这一问题进行了大胆的设想,反复的实 践。终于用割圆术求得圆周率在 3.1415926—3.1415927 之间。论文集《缀术》是当时数学 领域的最高成就。 同时他在天文历法、机械制造等方面也都有巨大贡献。为了表彰他的贡献,前苏联莫斯 科大学“世界大科学家陈列”的走廊上镶嵌着他的彩色大理石雕像;月球上的一座环行山也 用他的名字命名。教师继续提出问题:为什么祖冲之能取得这样的成就呢?(教师引导学生 阅读小字,帮助学生总结出答案:认真学习,刻苦钻研,反复实践等) 二、贾思勰和《齐民要术》 1、贾思勰 指导学生在阅读教材后介绍贾思勰。 2、 《齐民要术》 指出“齐民”和“要术”的含义后提问:这 部书的内容是什 么?在学生回答的基础上总 结:它的内容非常广泛,包括农作物的种植、家畜家禽的饲养、农产品加工等许多方面。这 些经验 在当时世界上是先进的,它不仅是我国最早、最完整的农书,也是世界农学史上最 早的巨著之一。 三、郦道元和《水经注》 1、郦道元

北朝的时候,还出了一位著名的地理学家,这就是郦道元。 (指导学生看书,了解) 2、 《水经注》 首先指出: 《水经注》是我国古代地理的重要著作。这对我们今天制定城建规划,兴建 水利工程,考古、从事历史研究都有重要参考价值。因此,这部书不仅为地理学家所重视, 也为考古学家、历史学家、农田水利学家、城建科学家所重视。同时,为这部书的文字优 美,具有文学价值,因此也受到文学家的重视。 【合作探究】 1、你能试着说出魏晋南北朝时期的科技、艺术成就吗? 2、祖冲之是我国古代伟大的科学家,你认为他最值得你学习的地方是什么? 学生小组之间合作探究交流解决上述问题,加深对课文的认识。 【小结提升】 本节课所学的有关内容 类别 数 祖冲之 学 地理学 农 学 郦道元 贾思勰 南朝(宋齐) 北朝(北魏) 人物 时代 成就 1、第一次把圆周率的数值精确到小数 点后 7 位,比外国早了近一千年。 2、论文集《缀术》是当时数学领域的最高 成就。 著 《水经注》 我国古代地理学的不可多得的 世界名著。

北魏( 北魏东魏) 著《齐民要术》,我国现存最早最完整的农 书,也是世界农学史上最早的巨著之一。

【巩固练习】 1、南朝的_______ 是我国古代著名的数学家和天文学家,他在多方面取得成就,最突 出的是在数学领域求得比较精确的___________。他利用前人创造的“____________”,在 世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点后的第 ______ 位数字 , 这项成果领先世界 _________年。 2、北朝的_________是我国历史上著名的农学家,他写的《 存的第一部完整的________ 著作,在世界农学史上占有重要地位。 3、北魏的_________是我国古代杰出的地理学家,他写的《 》是一部综合性的 》一书,是我国现

__________专著,详细介绍了江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等 著。


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