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龙回中学党的群众路线教育实践活动“回头看”


龙回中学党的群众路线教育实践活动“回头看” 工作总结

根据龙回镇党的群众路线教育实践活动和区教育局党的群众路 线教育实践活动要求, 我校认真对照学校党支部关于教育实践活动学 习教育、听取意见和查摆问题、开展批评环节的部署要求,逐项进行 了“回头看” 。 一、深入学习,党员干部思想切实提高 在教育实践活动的第一环节,我们重点抓好学习宣传和思想教 育,深入开展调查研究,广泛听取干部群众意见。一是向学校领导班 子成员和党员教师发放了《党的群众路线教育实践活动学习文件选 编》 、 《论群众路线—重要论述摘编》 、 《厉行节约 反对浪费—重要论 述摘编》等学习材料,全校党支部组织召开了集体学习交流会。二是 积极宣传先进典型。 在学校开辟了深入开展党的群众路线教育实践活 动专栏,三是组织党员教师干部集中收看了《郭明义》 、 《雷锋》等廉 洁从业警示教育片。 通过学习,学校领导班子和党员教师的思想认识不断提高,反对 “四风”的思想自觉和行动自觉不断增强,为教育实践活动的开展奠 定了坚实的基础。 二、聚焦“四风” ,查摆问题准确,自我剖析深刻 全面客观地查摆问题是开展批评和自我批评的重要基础。 学校领 导班子和党员教师通过自己找、群众提、互相帮、上级点,认真查找

“四风”突出问题。通过领导班子成员到基层联系点、召开群众路线 教育实践活动座谈会、发放征求意见表、设置征求意见箱等形式征求 职工意见,经过梳理后,共征求意见 23 条。学校主要领导带头听取 意见和查找问题, 党支部书记和其他班子成员都到各自联系点倾听职 工心声,征求意见,调研各项工作开展情况。领导班子认真对待教职 工意见,对照检查自身存在的“四风”问题,共查找出“四风”方面 问题 8 条。领导班子及班子成员都认真撰写了对照检查材料,深刻分 析了导致“四风”问题产生的思想根源,领导班子提出整改“四风” 问题的措施 12 条,领导班子成员共找出问题 25 条,提出产生问题的 原因及整改措施 15 条。 同时, 学校党支部把开展好谈话谈心作为领导班子专题民主生活 会筹备的重要内容,党支部书记在民主生活会前,与其他班子成员谈 话谈心 20 余次。特色做法主要是:党支部书记和副书记与各口领导 谈话谈心,了解各口工作开展情况,对于需要口与口之间协调配合的 问题,再找相关口长座谈,对于行政方面具有全校共性的问题,由党 支部副书记牵头共同研究整改措施;对于党务方面的重要问题,由党 支部书记牵头共同研究整改措施,然后在民主生活会上通报。班子成 员之间,由党支部组织,进行了谈心谈话,特别是在民主生活会上, 大家进行了真诚的、善意的、建设性的相互批评,对今后进一步加强 沟通配合表了态。 三、认真开展批评和自我批评,确保专题民主生活会高质量高水 平

在扎实做好各项准备工作的基础上,党支部于 3 月 22 日召开了 专题民主生活会。党支部书记代表领导班子作了领导班子对照检查, 分析了产生四风问题的思想根源,并明确了整改“四风”问题的 19 条具体措施。领导班子成员围绕“四风”方面存在问题逐一作了对照 检查,提出了具体的整改措施,并开展了批评和自我批评。在相互批 评环节,班子成员之间开诚布公,互相提出重要的意见和建议 20 余 条, 很有针对性和建设性。 整个民主生活会气氛和谐, 批评真诚友善, 达到了加深理解、增进团结、促进工作的目的。 四、坚持边学边查边改,确保活动取得成效 党的群众路线教育实践活动开展以来, 学校领导班子在广泛听取 干部职工意见, 认真查摆 “四风” 问题的基础上, 坚持边学边查边改, 对查找出的问题制定了整改任务书,明确了整改目标、整改措施、整 改时间,并每周向龙回镇督导组汇报活动进展情况。 总之,通过前一阶段的工作,我校党员教师思想进一步提高,作 风进一步转变,教育实践活动取得了初步成效。下一步,党支部将认 真落实龙回镇党委要求,在督导组的指导下,进一步深入学习教育、 听取意见,继续坚持边学边查边改,全体推进整改落实、建章立制工 作,对现有的制度进行梳理,该废止的废止,不足的修订,缺失的增 补,将教育实践活动工作抓紧抓好。

赣州市南康区龙回中学 2014 年 5 月


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