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简化二十四式太极拳6


三岔中学教学设计
授课教师 郑传伟 学科 体育与健康 授课 高一、9-11 班 班级

内 简化二十四式太极拳——1. 复习(已学内容) 时数 1 课时 容 2.新授:高探马 右蹬脚 双峰贯耳 1.通过复习让 95%以上的同学能够熟练的掌握已学动作 2.能让 技能 教 大部分学生初步掌握新授动作 学 了解和初步掌握 24 式简化太极拳动作的技术要领和

练习方法。 认知 目 标 情感 培养学生对太极拳的兴趣 教学 高探马的时候注意脚尖着地 重点 教学 蹬脚的时候要保持身体正直 难点 开 1、体育委员整队,报告出勤情况。 始 2、教师检查着装。 部 3、教师宣布本课内容和任务。 分 4、安排见习生随堂听课。 一、热身慢跑 二、准备操 准 1.头部运动 2.肩部饶环 备 3.扩胸运动 4.体转运动 部 5.体侧运动 6.体前屈 分 7.下蹲运动 8.膝关节饶环 9.弓步压腿 10.仆步压腿 一、复习(已学内容) 教法: 基 1.让学生闭眼冥想一分钟,回忆一下上节课所学内容(教师口令引导) 本 2.在教师的带领下进行 1—2 次回忆性练习 部 3.在教师的口令引导下进行自主练习,教师进行巡回指导。 分 二、新授课 A--高探马

基 本 部 分

结 束 部 分

动作要点: ①跟步后坐展手,②虚步推掌。 教法: (1)教师示范讲解、带领学生进行模仿练习 (2)学生听口令提示集体复习 (3)分组复习,练习时同组学生相互观摩,并指出对方错误动作,培养 学生分析、解决问题的能力 (4)以小组为单位轮换演示动作,教师进行评议 (5)按口令集体复习 B--右蹬脚 动作要点: ①收脚收手,②左转出步,③弓步划弧,④合抱提膝,⑤分手蹬脚。 教法:同上 C--双峰贯耳 动作要点: ①收脚落手,②出步收手,③弓步贯拳 教法:同上 三、起式——野马分鬃——白鹤亮翅——搂膝拗步——手挥琵琶——倒 卷肱——左揽雀尾 —— 右揽雀尾 ——高探马 ——右蹬脚 —— 双 峰贯耳(复习) 教法: 1、在教师的带领下进行 1—2 次回忆性练习 2、在教师的口令引导下进行自主练习,教师进行巡回指导。 四、动作(见附件图解) 1、学生积极休整,相互交流 2、放松整理活动:放松操 2 节 3、课堂小结 (1)技术学习情况; (2)课堂纪律情况 3、师生道别

教 学 反 思


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