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美术欣赏教案












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理 论 课 教 案 首 页
2.26 章节标题



言 (下)

授课班级

00 家木 00 皮革
<

br />课题内容 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授 课 方 法

美术作品的艺术形象

1.使学生了解“美术形象”的基本含义和一般特征 2.了解和明确美术形象的本质特性和基本特征 3.初步了解美术形象的类型以及形象的多样性 重点:美术形象的一般特征 难点:美术形象的本质特性 讲授
名 称 数量 名 称 数 量

挂 图

《教皇英诺森十世像》 《血衣》

1 1

《王兰黄鹂》 《长清灵岩寺罗汉像》

1 1

模 型 、 教 具 备课参考资料 课 后 小 结

教参

备课充分讲解透彻, 学生学习轻松、 但渐渐培养起了 学习兴趣,教学效果良好。
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一 入 .引 复 提 :试 什 是 术 习 问 述 么 美 ?




5’

第 1页

答 术 艺 的 类 一它 为 足 们 益 高 物 生 和 :美 是 术 种 之 , 是 满 人 日 提 的 质 活 精 生 的 要 利 各 物 材 创 立 的 平 的 觉 象 神 活 需 , 用 种 质 料 造 体 或 面 视 形 的 “ 型 术, 般 括 画 雕 、 艺 术 建 艺 等 大 类 造 艺 ”一 包 绘 、 塑 工 美 、 筑 术 四 门 。 从 质 看 它 一 精 意 创 的 品 人 审 认 和 美 本 上 , 是 种 神 识 造 产 , 类 美 识 审 创 造 产 , 有 明 独 个 , 而 易 成 种 样 风 、 式 的 物 具 鲜 的 特 性 从 容 形 各 各 的 格 样 和 派 流 。 引 :术 品 最 要最 本最 人 意 问 ,美 形 入美 作 的 重 、基 、引 注 的 题即 术 。 象 问 .。 的 题 二 授 课 .讲 新 1. 术 象 含 ( 征 美 形 的 义 特 ) 1) 别 其 艺 形 ( 文 形 、 乐 象 : 区 于 他 术 象 如 学 象 音 形 ) 它 一 空 形 的 觉 术 象 是 全 观 明 的 可 直 是 种 间 态 视 艺 形 , 完 直 、 晰 , 以 接 欣 者 视 感 和 美 理 把 的 术 象 为 赏 的 觉 受 审 心 所 握 艺 形 。 ( 形 : 指 品 某 个 的 术 象 又 各 艺 形 所 2) 式 既 作 中 一 别 艺 形 , 指 个 术 象 构 成 整 艺 形 。 的 体 术 象 如《 皇 诺 十 像 个 形 :教 英 森 世 》 体 象 《 衣 整 艺 形 血 》 体 术 象 《 兰 鹂 生 勃 春 明 的 象 王 黄 》 机 勃 光 媚 形 2. 术 象 现 生 美 形 与 实 活 ( 美 形 源 生 1) 术 象 于 活 如 山 长 灵 寺 汉 》现 生 形 的 映 《 东 清 岩 罗 像 实 活 象 反 ( 美 形 高 生 2) 术 象 于 活 如 石 的 翠 长 图 笔 、 境 流 出 郁 感 色 : 涛 《 壁 松 》 墨 意 中 露 浓 的 情 彩
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75’ 15’

( 示 图 出 挂 )

20’ ( 示 图 出 挂 ) ( 示 图 出 挂 )







第 2页

美 形 是 观 客 相 一 创 出 成 术 象 主 和 观 统 而 造 的 果 3. 术 象 本 特 — 典 形 ( 术 型 美 形 的 质 征 — 型 象 艺 典 ) 美 形 应 通 生 具 的 性 表 事 的 同 与 遍 术 象 该 过 动 体 个 来 现 物 共 性 普 真 理 形 。 的 象 如《 皇 诺 十 像 不 容 酷 教 本 , 且 现 教 :教 英 森 世 》 仅 貌 似 皇 人 而 表 出 会 最 统 者 严 高 的 表 冷 、 婪 内 , 而 到 个 与 高 治 威 、 傲 外 和 酷 贪 的 心 因 达 了 性 共 的 度 一 性 高 统 。 《 山 旅 》 现 是 度 括 秦 以 中 北 山 挺 溪 行 图 表 的 高 概 的 陇 至 国 方 峰 峻 浑 、 伟 观 共 而 造 的 功 山 画 的 型 象 厚 雄 壮 的 性 创 出 成 的 水 中 典 形 。 4. 美 形 的 型 术 象 类 ( 1) 作 法 创 方 : a.再 性 形 。 如 尔 的 筛 的 女 偏 于 实 现 的 象 库 贝 《 谷 妇 》 重 写 b.表 性 形 。 如 克 《 喊 P60 现 的 象 蒙 的 呐 》 强 反 主 世 的 实 , 创 的 术 象 重 内 调 映 观 界 真 性 所 造 美 形 偏 于 心 感 , 绪 发 和 观 念 表 而 拘 于 觉 征 如 描 情 情 的 泄 主 意 的 现 不 泥 视 特 的 实 绘 。 c.再 与 现 一 现 表 统 。 ( 艺 手 2) 术 法 a.、 象 具 注 于 象 觉 征 具 而 确 再 。 重 对 视 特 的 体 精 的 现 如 达 《 物 霍 的 静 》 b.、 象 意 作 依 直 、 象 至 觉 所 成 表 而 作 。 者 靠 觉 想 乃 幻 等 构 的 象 创 的 如 加 的 我 我 故 》 夏 尔 《 和 的 乡 c抽 象
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40’

如 流 图、格 尼 》 《 民 》 尔 卡 P59 《







第 3页

只 对 然 象 外 进 程 不 的 略 舍 。 是 自 对 的 观 行 度 等 省 与 弃 如 克 的 奔 》并 有 全 离 然 象 只 从 中 取 : 利 《 流: 没 完 脱 自 对 , 是 其 抽 出 种 合 表 模 。 某 适 的 现 式 皮 克 《 鬼: 全 弃 象 进 纯 的 式 成 洛 的 魔 》完 舍 物 去 行 粹 形 构 。 三 课 练 、 堂 习 什 是 术 象 么 美 形 ? 答 它 一 鲜 、 动 具 的 觉 术 象 在 间 有 确 : 是 种 明 生 , 体 视 艺 形 , 空 上 着 定 静 存 形 , 完 直 、 晰 , 以 欣 者 视 感 和 的 态 在 式 是 全 观 明 的 可 为 赏 的 觉 受 审 心 所 握 艺 形 。 美 理 把 的 术 象 四 课 小 、 堂 结 了 了 术 品 艺 形 的 般 义 特 ,术 象 于 活 解 美 作 的 术 象 一 含 与 性美 形 源 生 又 于 活 揭 了 术 象 本 性 征 即 术 型 又 创 方 高 生 , 示 美 形 的 质 特 , 艺 典 , 从 作 法 艺 手 了 美 形 。 与 术 法 解 术 象 五 布 作 . 臵 业 什 样 美 形 是 术 型 么 的 术 象 艺 典 ?
5’

5’

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课 分 : 时 时 配 2课 板 设 : 书 计





第4



美 术 作 品 的 艺 术 形 象 一 美 形 的 义 特 、 术 象 含 与 征 是 种 间 态 视 艺 形 一 空 形 的 觉 术 象 二 美 形 源 生 又 于 活 、 术 象 于 活 高 生 三 典 形 、 型 象 通 个 表 共 过 性 现 性 四 、 创 方 造 法 再 性 象 现 形 表 性 象 现 形 二 统 形 者 一 象 具 性 象 艺 手 意 性 术 法 象 抽 性 象

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理 论 课 教 案 首 页
章节标题 课题内容 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授 课 方 法

导言(上) 授课班级

00 家木

00 皮革

美术及其社会功能

1、初步了解美术的基本性质和主要特征 2、了解美术的社会功能,知道美术与社会生活和提高个人素 质的密切关系。 重点:美术的含义 难点:美术的社会功能 讲授
名 称 数量 名 称 数 量

挂 图

招贴画 《维系生命的泉 ——粮食》 毕加索的《哭泣的女 人》

1 1

《狼牙山五壮士》 凡高的《星月夜》

1 1

模 型 、 教 具

备课参考资料 课 后 小 结

教参

枯燥的理论讲解很难让学生接受,此讲应大量与作品联系 易于理解,教学效果一般。
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一 引 、 入




5

第 1页

美 欣 , 欣 者 欣 客 — 术 品 行 觉 受 体 术 赏 是 赏 对 赏 体 美 作 进 知 感 , 会 的 释 评 的 杂 心 活 过 , 中 有 性 直 体 , 有 解 、 价 复 的 理 动 程 其 既 感 的 观 验 又 理 的 辑 维这 过 中欣 主 — 赏 的 赏 力 知 素 性 逻 思 。一 程 ,赏 体 欣 者 欣 能 和 识 养 往 接 响 欣 活 的 量 掌 必 的 术 识 会 助 往 直 影 着 赏 动 质 而 握 要 美 知 将 有 于 学 审 素 和 赏 力 提 。 生 美 质 欣 能 的 高 二讲 新 授 课 ( ) 么 美 ? 一 什 是 术 美 是 体 社 历 现 , 是 动 文 形 , 历 上 术 具 的 会 史 象 又 流 的 化 态 而 史 各 种 术 象 美 形 都 非 复 的 无 用 单 定 来 清 美 现 和 术 态 是 常 杂 , 法 简 的 义 说 。 1美 是 人 社 的 质 活 精 生 有 密 联 的 会 象 术 和 类 会 物 生 与 神 活 着 切 系 社 现 。 2. 术 艺 的 类 一 美 是 术 种 之 。 3. 术 利 各 物 材 创 视 形 的 造 艺 ” 美 是 用 种 质 料 造 觉 象 “ 型 术。 4、 术 括 画 雕 、 艺 术 建 艺 等 大 类 美 包 绘 、 塑 工 美 和 筑 术 四 门 。 5、 术 精 创 的 品 是 现 类 想 感 的 识 态 美 是 神 造 产 , 体 人 思 , 情 意 形 。 6、 术 属 一 经 基 的 层 筑 美 是 于 定 济 础 上 建 。 7、 术 人 审 认 和 美 造 产 , 是 们 流 美 息 美 是 类 美 识 审 创 的 物 也 人 交 审 信 的 手 。 段 8、 术 作 具 独 性 个 的 神 动 美 创 是 有 创 和 性 精 劳 。 9、 术 展 历 上 成 各 形 , 格 流 。 美 发 的 史 形 了 种 式 风 和 派 ( ) 术 社 功 二 美 的 会 能 1、 识 能 认 功 美 家 过 体 动 艺 形 反 自 对 活 感 和 价 术 通 具 生 的 术 象 映 己 生 的 受 评 , 欣 者 不 的 术 品 认 不 时 ,同 家 民 的 体 动 赏 从 同 美 作 中 识 同 代不 国 和 族 具 生 的 活 景 从 认 历 , 识 实 认 真 。 生 情 , 而 识 史 认 现 , 识 理
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20’

30’







第2 页

而 ,仅 术 品 描 的 象 表 的 容 有 识 能就 且不 美 作 所 绘 对 和 现 内 具 认 功 , 是 术 品 形 , 可 成 人 认 一 时 、 个 族 一 主 美 作 的 式 也 以 为 们 识 个 代 一 民 、 个 体 神 貌 依 。 精 面 的 据 2、 育 能 教 功 它 使 们 自 、 会 人 、 人 自 产 一 伦 态 , 能 人 对 然 社 、 生 他 与 我 生 种 理 度 这 味 对 类 会 所 美 事 与 义 业 热 ,进 的 仰 意 着 人 社 中 有 好 物 正 事 的 爱对 步 信 和 真 的 求所 即 是 水 和 鸟 ,具 使 们 加 爱 对 理 追 。以 使 山 画 花 画也 有 人 更 热 自 , 爱 命 生 的 育 用 然 热 生 和 活 教 作 。 如 詹 俊 《 牙 五 士 : 建 的 狼 山 壮 》 请 生 由 挥 此 如 能 发 的 国 义 情 学 自 发 : 画 何 激 人 爱 主 热 ? 3、 美 能 审 功 是 术 最 质 又 普 的 能 美 的 本 而 最 遍 功 它 人 审 享 和 美 悦 达 培 和 展 感 形 审 使 在 美 受 审 愉 中 到 养 发 美 , 成 美 观 , 美 想 陶 性 与 格 作 。 念 审 理 和 冶 格 人 的 用 审 心 的 础 对 的 质 量 肯 , 我 惊 于 〃芬 美 理 基 是 人 本 力 的 定 当 们 叹 达 奇 是 何 捉 蒙 丽 容 与 心 迷 魅 的 候 我 佩 于 如 捕 住 娜 莎 貌 内 的 人 力 时 ,当 们 服 我 国 民 以 等 妙 慧 造 那 美 又 寓 美 愿 的 鸟 先 是 何 巧 智 创 出 优 而 寄 着 好 望 凤 形 象 时 ,就 从 些 的 造 获 到 身 的 美 足 巨 的 的 候 会 这 美 创 中 取 全 心 审 满 和 大 精 神 量 力 。 (三 术 赏 )美 欣 美 欣 是 美 动 主 方 之 ,是 术 现 的 会 能 术 赏 审 活 的 要 式 一也 美 实 它 社 功 的 要 节 重 环 。 欣 是 种 情 认 , 受 理 相 一 精 活 。 赏 一 感 与 识 感 与 解 统 的 神 动 美 欣 的 法 渠 则 从 部 式 的 受 始由 及 地 术 赏 方 和 道 是 外 形 美 感 开 ,表 里 从 象 本 , 步 察 形 的 层 现 到 质 逐 体 到 象 深 。
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出 挂 示 图

20’







第3 页 出 挂 示 图

如 贴 《 系 命 泉 粮 》 先 人 到 亮 容 和 穗 招 画 维 生 的 — 食 首 使 感 明 的 器 麦

的 影 毕 索 《 泣 女 》 先 人 到 是 些 怪 形 和 先 生 这 幅 剪 。 加 的 哭 的 人 首 使 感 的 一 奇 的 状 学 谈 两 色 。 些 觉 感 经 会 联 、 象 幻 等 象 维 动 合 画 感 , 师 彩 这 直 的 受 常 和 想 想 、 想 形 思 活 结 的 受 后 在 起 通 复 的 知 动 就 逐 接 美 家 传 的 息 从 概 一 , 过 杂 认 活 , 能 步 受 术 所 达 信 , 括 而 握 作 所 示 那 思 意 和 理 把 到 品 揭 的 种 想 识 哲 。 三 课 练 、 堂 习 会 美 的 些 性 到 术 哪 特 ? 答 1、 术 作 个 性 神 动 具 鲜 的 特 性 : 美 创 是 体 精 劳 , 有 明 独 个 2、 史 形 了 种 样 风 、 派 历 上 成 各 各 的 格 流 。 四 课 小 、 堂 结 首 了 美 的 义 哪 先 解 术 含 有 些 然 掌 美 的 会 能 包 认 功 、 育 能 审 功 ) 后 握 术 社 功 ( 括 识 能 教 功 和 美 能 五 布 作 、 臵 业 美 有 些 会 能 术 哪 社 功 ? 5’ 10’ 从 加 的 哭 的 人 和 高 《 月 》 幅 品 , 体 出 挂 毕 索 《 泣 女 》 凡 的 星 夜 两 作 中 能 示 图

课 分 : 时 时 配 2课 板 设 : 书 计 美 术 及 其 社 会 功 能 一 什 是 术 、 么 美 ? 二 社 功 : 识 教 、 美 、 会 能 认 、 育 审 三 欣 、 赏
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理 论 课 教 案 首 页
章节标题 课题内容 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授 课 方 法

第 一 讲 陶 器

授课班级

00家 00皮 木 革

1了解陶器的形成与发展 2 陶器在造型和纹饰上的特色

重点:各作品的赏析 难点:造型、纹饰特色 讲 、 生 由 析 授 学 自 赏
名 称 数 量 名 级 数 量

挂 图

《 血 纹 》 人 鱼 盆 《 涡 尖 瓶 漩 纹 底 》

1 1 1

《 陶 》 彩 瓮 《 陶 壳 》 黑 蛋 杯

1 1

模 型 、 教 具

紫 壶 砂

备课参考资料 课 后 小 结

教 参

远古的陶器给学生以神秘感。学生亦因此而倍感兴趣,学 习欲望较强完成教学任务。
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一 引 、 入




5’

第 1 页

美 是 类 造 一 精 产 ,具 造 性可 性静 性 术 人 创 的 种 神 品是 有 型 、视 、态 、 物 性 一 空 艺 。 质 的 种 间 术 按 作 法 般 美 分 绘 、 筑 雕 、 艺 门 。 制 方 一 把 术 成 画 建 、 塑 工 等 类 按 用 能 又 把 术 成 美 和 用 术 作 功 , 可 美 分 纯 术 实 美 。 引 : 器 实 工 美 入 陶 — 用 艺 术 二 讲 新 、 授 课 1、 器 形 陶 的 成 人 创 陶 始 新 器 代 约 八 九 年 历 。 是 类 类 造 器 于 石 时 , 有 、 千 的 史 它 人 进 过 中 有 时 意 的 大 造 这 人 第 次 用 、 , 化 程 具 划 代 义 伟 创 。 是 类 一 利 水 火 改 了 土 形 ,时 变 黏 的 质创 了 种 的 质 品 变 黏 的 状同 改 了 土 性 ,造 一 新 物 产 , 揭 了 学 术 的 一 ,考 学 划 旧 器 代 新 器 代 开 科 技 史 第 页是 古 家 分 石 时 与 石 时 的 要 志 当 , 器 发 也 有 个 程 。 先 类 实 中 重 标 。 然 陶 的 明 是 一 过 的 首 人 从 践 认 到 土 水 具 可 性 从 可 塑 一 的 状 同 , 类 识 黏 掺 后 有 塑 , 而 能 造 定 形 。 时 人 在 期 火 实 中必 得 成 的 土 火 之 可 成 块 认 长 用 的 践 ,然 到 形 黏 经 烧 后 变 硬 的 识 这 都 产 陶 的 决 件 , 些 是 生 器 先 条 。 至 陶 是 样 明 。 前 缺 确 的 据 一 的 法 可 于 器 怎 发 的 目 还 乏 凿 证 。 般 说 , 能 由 沾 黏 的 子 过 烧形 不 透 的 器从 得 了 是 于 有 土 篮 经 火 ,成 易 水 容 ,而 到 进 步 启 。 久 后 便 始 现 塑 成 并 烧 的 器 特 一 的 发 不 之 , 开 出 了 造 型 经 制 陶 。 别 随 人 农 经 和 居 活 发 , 水 搬 和 物 贮 , 是 着 类 业 济 定 生 的 展 饮 的 运 谷 的 藏 都 要 种 兴 容 — 陶 , 是 们 大 出 , 为 石 需 这 新 的 器 — 器 于 它 就 量 现 成 新 器 时 的 要 征 在 类 活 上 辟 新 纪 。 代 重 特 , 人 生 史 开 了 的 元 根 考 学 们 研 ,早 陶 显 是 仿 它 料 成 常 据 古 家 的 究最 的 器 然 摹 其 材 做 的 见 物 如 子 葫 和 袋 形 , 来 发 成 有 身 点 器 器 , 篮 、 芦 皮 的 状 后 才 展 具 自 特 的 皿 在 作 也 渐 低 向 级 展 同 , 于 制 艺 不 , 。 制 上 逐 由 级 高 发 。 时 由 烧 工 的 同
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65’ 15’


2. 器 典 作 陶 及 型 品




50’

第 2 页 [出 紫 壶 示 砂 ]

出 了 陶 灰 和 陶 不 品 的 器 现 彩 , 陶 黑 等 同 种 陶 。

( 中 古 的 器 以 陶 为 名 由 年 的 同 考 学 1) 国 代 陶 , 彩 最 著 。 于 代 不 , 古 家 定 好 种 化 型 如 早 仰 文 的 坡 型 庙 沟 们 为 几 文 类 。 最 的 韶 化 半 类 和 底 类 型 较 的 家 文 的 家 、 山 厂 型 。 些 陶 是 造 , 晚 马 窑 化 马 窑 半 马 类 等 这 彩 或 以 型 美 长 或 以 饰 富 人 爱 或 造 和 饰 很 美 这 优 见 , 是 纹 丰 引 喜 , 是 型 纹 都 优 。 些 器 可 使 们 楚 看 , 类 制 这 最 的 活 器 , 陶 , 以 我 清 地 到 人 在 作 些 早 生 用 时 就 经 据 的 则 创 。使 各 装 纹 时当 人 已 能 已 根 美 法 在 造在 用 种 饰 样 ,时 们 经 够 练 运 重 与 样 虚 实 节 与 律 形 美 法 。 熟 的 用 复 多 , 与 , 奏 韵 等 成 的 则 ( 赏 :列 作 , 生 由 观 ) 2) 析 ( 举 品 学 自 谈 感 《 面 纹 》 人 鱼 盆 提 : 饰 生 示 纹 与 活 《 蹈 彩 盆 提 : 饰 意 舞 纹 陶 》 示 纹 与 境 《 涡 尖 瓶 漩 纹 底 》 提 : 型 纹 示 造 、 饰 《 陶 》 彩 瓮 《 陶》 白 《 纹 腹 》 涡 曲 盆 《 陶 壳 》 黑 蛋 杯 提 : 饰 示 纹 提 : 型 颜 示 造 、 色 提 : 饰 造 示 纹 、 型 提 : 质 颜 示 胎 、 色 出 挂 示 图

总 : 些 古 器 大 采 手 制 用 条 筑 原 模 结 这 远 陶 , 多 用 捏 、 泥 盘 或 始 制 三 方 成 , 后 打 , 低 烧 而 。 等 种 法 型 干 经 磨 再 温 烤 成 优 的 型 实 的 能 活 的 饰 无 凝 着 民 美 器 、 用 功 、 泼 纹 , 不 聚 先 们 智 和 水 同 也 寓 他 对 的 求 向 。 的 慧 汗 , 时 寄 着 们 美 追 和 往 三 课 练 、 堂 习 学 自 谈 感 同 ) 生 由 观 ( 上 四 课 小 、 堂 结 5
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15’







第 3页

通 这 远 陶 的 析 我 看 , 美 器 、 用 功 、 过 些 古 器 赏 , 们 出 优 的 形 实 的 能 活 奔 的 饰 无 凝 着 民 的 慧 汗 , 时 也 寓 他 泼 放 纹 , 不 聚 先 们 智 和 水 同 , 寄 着 们 美 追 和 往 对 的 求 向 。 五 布 作 、 臵 业 1、 国 古 器 造 和 饰 有 么 色 中 远 陶 在 型 纹 上 什 特 ? 2、 常 活 接 了 些 器 品 日 生 中 触 那 陶 制 ?

课 分 : 时 时 配 2课 板 设 : 书 计 陶 一 形 、 成 二 作 、 品 制 生 用 时 根 美 法 在 造 作 活 器 , 据 的 则 创 造 、纹 、 色 胎 型 饰 颜 、 质 器

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理 论 课 教 案 首 页
章节标题 课题内容 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授 课 方 法

第 二 讲 瓷 器

授课班级

00 家 木 00 皮 革

1、 解 器 陶 的 别 了 瓷 与 器 区 2、 国 代 器 悠 历 和 度 就 中 古 瓷 的 久 史 高 成 3、 阔 界 增 见 , 冶 操 开 眼 , 长 识 陶 情 重 : 国 代 器 品 析 点 中 古 瓷 作 赏 难 : 同 期 器 术 色 点 不 时 瓷 艺 特 讲 +学 赏 授 生 析
名 称 数量 名 称 数量 1

挂 图

青 :萧 月 追 信 瓶 花《 何 下 韩 梅 》

1

斗 :鸡 杯 彩《 缸 》

模 型 、 教 具

瓷 ( 瓶 器 花 )

1

陶 ( 砂 杯 器 紫 茶 )

1

备课参考资料 课 后 小 结

教 参

个 学 的 析 有 地 从 也 发 很 学 发 的 望 教 的 别 生 赏 很 见 , 而 激 了 多 生 言 欲 。 师 引 导 恰 好 , 学 果 好 也 到 处 教 效 良 。

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一 引 、 入




5’

第1 页

上 课 习 中 古 陶 工 , 解 其 展 , 析 一 有 节 学 了 国 代 器 艺 了 了 发 史 赏 了 些 代 性 陶 。 表 的 器 问 陶 的 作 法 ( 一 学 回 ) : 器 制 方 ? 请 位 生 答 引 : 我 古 除 制 工 比 发 外 在 陶 础 又 入 在 国 代 了 陶 艺 较 达 , 制 基 上 发 明 瓷 , 泛 用 日 生 , 足 们 审 需 , 取 了 了 器 广 应 于 常 活 满 人 的 美 要 并 得 高 度 就 成 。 二 授 新 、 课 课 ( ) 述 器 发 及 位 一 概 瓷 的 展 地 商 出 了 始 代 现 原 瓷 东 至 国 我 瓷 发 史 极 重 的 期 成 的 器 汉 三 是 国 器 展 上 为 要 时 ( 熟 瓷 ) 北 成 地 制 青 并 明 白 。 瓷 出 , 原 各 魏 功 烧 出 瓷 发 了 瓷 白 的 现 为 来 种 彩 瓷 的 展 下 础 绘 器 发 打 基 。 南 朝 瓷 进 辉 发 时 。 北 , 器 入 煌 展 期 隋 ( 要 长 期 开 流 国 , 代 始 窑 专 (自 唐 重 成 时 ) 始 传 外 唐 开 有 的 称“ 唐 代 有 名) 始 窑 ” 。 直 清 中 , 近 千 的 史 , 国 器 直 断 展 中 到 代 期 在 两 年 历 中 中 瓷 一 不 发 , 国 器 艺 满 下、 瓷 工 誉 天 。 问“ : China”什 意 及 由 ( 思 二 瓷 中 , 方 家 么 思 来 ? 意 有 : 器 国 西 国 首 先 瓷 认 中 。 以 器 识 国) ( ) 器 陶 的 系 二 瓷 与 器 关 瓷 由 发 而 的 区 在 里 是 陶 展 来 , 别 哪 ? ( 物 比 学 先 说 们 同 、 、 、 觉 实 对 , 生 说 它 不 的 视 听 触 ) (教 归 总 ) 师 纳 结 1. 料 同 用 不
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68’ 20’

13’ 出 陶 瓷 皿 示 、 器 各 件 给 生 一 , 学 、 摸 看 敲 、 、


陶 易 黏 烧 ; : 熔 土 制





第 2 页

瓷 由 土 高 土 石 、 石 矿 为 料 烧 。 : 瓷 ( 岭 、 英 长 等 物 原 ) 制 2. 面 同 陶 般 面 上 或 上 温 ; 则 高 玻 釉 表 不 : 一 表 不 釉 只 低 釉 瓷 上 温 璃 。 3. 制 温 不 烧 的 度 同 陶 度 低 不 过1000摄 度 温 较 , 超 氏 ; 瓷1200摄 度 上 氏 以 4. 地 同 质 不 陶 胎 粗 , 有 水 , 击 声 不 , “ 朴 声 : 质 松 故 吸 性 敲 时 音 脆 显 朴 ” 。 瓷 胎 结 , 吸 或 水 很 , 击 可 发 金 般 脆 : 质 实 不 水 吸 性 小 敲 时 以 出 属 清 的 音 声 。 ( ) 要 期 器 品 析 造 和 饰 术 的 色 三 重 时 瓷 作 赏 ( 型 装 艺 上 特 ) 1. 前 荣 期 宋 空 繁 时 : 宋 是 国 器 艺 空 繁 时 ,器 产 现 百 争 的 代 我 瓷 工 的 前 荣 期瓷 生 呈 出 花 艳 繁 局 。北 地 涌 出 多 产 质 器 名 ,古 有汝 荣 面南 各 都 现 许 生 优 瓷 的 窑自 就“ 、 官 哥 钩 定 五 名 之 , 实 远 止 五 名 , 些 窑 、 、 、 ” 大 窑 称 事 上 不 这 大 窑 这 名 对 国 瓷 艺 最 贡 就 : 瓷 学 辟 一 新 境 。 中 制 工 的 大 献 是 陶 美 开 了 个 的 界 作 赏 : 品 析 ( 官 《 耳 》 ( 片 ) 1) 窑 贯 瓶 开 纹 ( 哥 《 耳 》 ( “ 丝 线 之 ) 2) 窑 贯 炉 有 金 铁 ” 称 ( 钧 《 瑰 釉 托 (釉 五 , 丽 伦) 3) 窑 玫 紫 盆 》 “ 具 色 艳 绝 ” ( 定 《 瓷 儿 》 4) 窑 白 孩 枕 2. 大 破 期 元 明 重 突 时 : 、 出 了 花 、 里 、 彩 五 现 青 瓷 釉 红 斗 、 彩 作 赏 : 品 析 ( 青 :萧 月 追 信 瓶 1) 花 《 何 下 韩 梅 》
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35’

略 提 ,导 微 示引 学 生 胆 述 大 评

( 型 然 刻 细 ) 造 自 、 画 腻

学 谈 感 生 观


( 斗 :鸡 杯 2) 彩 《 缸 》





第 3 页 学 谈 感 生 观

3. 峰 期 清 代 康 、 正 乾 高 时 : 三 熙 雍 、 隆 青 进 步 高 五 更 丰 , 创 了 琅 瓷 、 彩 器 花 一 提 , 彩 加 富 还 造 珐 彩 器 粉 瓷 。 作 赏 : 品 析 “ 色 彩 瓶 各 五 大 ” 三 课 小 、 堂 结 通 本 的 习 了 到 中 工 美 中 器 有 久 过 课 学 , 解 在 国 艺 术 瓷 具 悠 历 史 高 成 , 阔 眼 。 和 度 就 开 了 界 四 课 练 、 堂 习 我 宋 有 些 表 瓷 , 述 各 的 术 色 国 代 哪 代 性 器 简 其 自 艺 特 。 五 布 作 、 臵 业 1、 花 的 术 色 什 ? 青 瓷 艺 特 是 么 2、 现 活 的 器 发 生 中 瓷

2’

15’

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课 分 : 时 时 配 2课 板 设 : 书 计 瓷 器 一 发 、 展 商 原 瓷 : 始 东 一 国 成 汉 三 : 熟 南 朝 辉 北 : 煌 隋 : 要 长 唐 重 成 二 与 区 、 陶 别 1. 料 用 2. 面 表 3. 温 烧 度 4. 地 质 三 作 赏 、 品 析





第 4 页

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理 论 课 教 案 首 页
章节标题 课题内容 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授 课 方 法

第三讲 青 铜

授课班级

00家 00皮 木 革



通 本 的 学 使 生 中 古 青 器 各 历 阶 中 展 化 过 课 教 , 学 对 国 代 铜 在 个 史 段 发 变 的 主 成 有 认 与 解 培 学 从 史 度 发 对 个 同 期 青 要 就 所 识 了 , 养 生 历 角 出 , 各 不 时 的 铜 器 行 析 培 审 能 , 发 生 爱 族 热 传 文 艺 的 感 进 分 , 养 美 力 激 学 热 民 , 爱 统 化 术 情 。 重 : 同 史 段 青 器 艺 特 。 点 不 历 阶 , 铜 的 术 色 难 : 过 析 认 青 工 体 的 代 , 族 。 点 通 赏 , 识 铜 艺 现 时 性 民 性 讲 +提 授 问
名 称 数量 名 称 数量

挂 图

《 虎 》 龙 尊 《 纹 》 鸟 卤

1 1

《 好 》 妇 觚 《 盖 形 》 鸟 瓠 壶

1 1

模 型 、 教 具 备课参考资料 课 后 小 结

教 参

讲 细 学 回 踊 ,学 果 好若 实 投 仪 观 更 图 , 授 致 生 答 跃教 效 良 。有 物 影 以 赏 多 片 则 好 更 。
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一 引 、 入




5’

第 1页

我 工 美 的 展 世 各 一 , 历 漫 的 史 段 国 艺 术 发 和 界 国 样 经 了 长 历 阶 , 从 始 会 奴 社 , 建 会 直 今 , 各 不 的 史 段 原 社 , 隶 会 封 社 一 到 天 在 个 同 历 阶 ,出 了 有 表 的 艺 术 。果 陶 是 始 会 石 时 都 现 具 代 性 工 美 品如 说 器 原 社 新 器 期 象 , 么 青 工 便 成 奴 社 工 美 的 型 表 的 征 那 , 铜 艺 可 为 隶 会 艺 术 典 代 。 二 讲 新 、 授 课 1. 么 青 器 什 是 铜 ? 以 为 , 锡 铅 金 用 或 模 造 青 器 。 铜 主 加 , 合 , 腊 泥 铸 的 铜 具 2. 类 分 : ( 礼 ( 解 ) 1) 器 并 释 奴 主 级 礼 宴 时 予 活 器 特 的 义成 奴 主 隶 阶 祭 和 饮 赋 生 用 以 殊 意 ,为 隶 地 、 权 体 。 位 政 的 现 ( 乐 “ 鸣 食 2) 器 钟 鼎 ” ( 兵 3) 器 ( 工 及 马 4) 具 车 具 3. 历 时 青 工 的 要 征 各 史 期 铜 艺 主 特 ( 商 前 1) 代 期 青 器 以 用 为 , 多 薄 , 型 整 纹 较 简 , 铜 多 日 品 主 大 是 胎 造 规 , 饰 为 单 如饕 纹 从 饰 式 看 主 为 层 纹 多 腹 部 条 向 餮 鼎 装 形 上 , 要 单 印 , 为 上 一 横 装 带 纹 主 为 面 纹、 珠 、 纹 。 样 构 为 散 饰 , 样 要 兽 夔 联 纹 涡 等 纹 结 较 松 , 一 不 现 体 果 全 底 和 文 般 表 主 效 , 无 纹 铭 。 ( 商 晚 2) 代 期 胎 渐 厚 纹 题 丰 , 象 化 如 构 完 。 逐 加 , 饰 材 富 形 变 自 , 图 整 青 器 超 铜 中 过50字 铭 不 见 的 文 多 。 纹 出 多 次 装 , “ 层 ” ,如 虎 , 解 见 饰 现 层 的 饰 如 三 花 式 龙 尊( 释
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63’


课 ) 文。





第 2 页

铸 技 方 表 出 高 平 如 妇 觚 造 艺 面 现 较 水 。 《 好 》 欣 :龙 尊、妇 觚。 赏《 虎 》 好 》 《 引 学 从 型 装 纹 上 较 件 品 同 总 归 导 生 造 、 饰 样 比 两 作 不 , 结 纳 出 代 期 铜 艺 主 特 ( 型 重 结 , 饰 丽 繁 , 商 晚 青 工 的 要 征 器 凝 、 实 纹 华 、 缛 表 出 严 神 、 历 沉 的 术 格 现 庄 、 秘 狞 、 重 艺 风 ) ( 西 3) 周 这 期 铜 作 礼 , 能 到 一 加 , 在 理 用 时 青 器 为 器 功 得 进 步 强 但 处 实 与 陈 二 的 系 表 的 为 熟加 统 者 达 念 较 性他 设 者 关 上 现 较 成 ,之 治 表 观 比 理 , 们 多 通 铭 等 式 述 己 意 ,不 全 靠 型 装 上 更 地 过 文 形 陈 自 的 志而 完 依 造 和 饰 的 张 达 目 , 饰 格 殷 时 神 、 丽 为 朴 严 , 夸 来 此 的 装 风 由 商 的 秘 华 变 质 、 谨 另 变 是 长 铭 。 一 化 多 篇 文 如 《 纹 》属 周 期 品 总 上 是 袭 商 风 、 :鸟 卤, 西 早 作 , 体 还 沿 殷 的 格 显 得 制 特 纹 华 。 形 奇 、 饰 丽 西 中 以 , 饰 趋 朴 兽 纹 少 , 状 纹 多 周 期 后 纹 渐 简 、 面 已 见 带 花 增 。 ( 春 战 4) 秋 国 奴 制 于 解青 器 造 设 也 始 脱 周 来 神 宗 隶 趋 瓦 ,铜 的 型 计 开 摆 商 以 的 秘 教 氛 而 清 活 的 格 展 器 由 严 凝 变 奇 、 丽 气 , 向 新 泼 风 发 , 形 庄 、 重 得 巧 富 , 饰 活 多 起 , 神 而 得 于 解 更 近 间 味 纹 也 泼 样 来 由 秘 变 易 理 和 接 人 趣 。 如《 盖 形 》 :鸟 瓠 壶 《 嵌 像 壶 镶 图 纹 》 战 : 的 作 艺 泛 行 国 新 制 工 广 流 三 课 练 、 堂 习 学 赏 作 (同 , ) 生 析 品 上 略 四 课 小 、 堂 结 2’
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学 讨 生 论

学 讨 生 论 提 : 型 纹 示 造 、 饰 20’







第 3 页

今 主 掌 青 器 分 及 历 时 青 工 的 要 征 天 要 握 铜 的 类 各 史 期 铜 艺 主 特 。 商 前 , 期 西 、 秋 国 期 铜 的 煌 成 中 民 的 代 期 晚 、 周 春 战 时 青 器 辉 已 为 华 族 骄 。 傲 五 布 作 、 臵 业 中 的 铜 反 着 么 的 代 神 国 青 器 映 什 样 时 精 ?

课 分 : 时 时 配 2课 板 设 : 书 计 青铜器 一 青 器 、 铜 二 分 、 类 三 各 史 主 特 、 历 期 要 征 1. 前 : 薄 造 规 , 饰 单 商 期 胎 , 型 整 纹 简 2. 晚 胎 厚 纹 题 丰 , 象 化 如 构 完 。 商 : 加 , 饰 材 富 形 变 自 , 图 整 3. 周 质 、 谨 西 : 朴 严 4. 秋 国 清 活 春 战 : 新 泼

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理 论 课 教 案 首 页
章节标题 课题内容 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授 课 方 法

第四讲

授课班级

00家 木 00皮 革

织绣 玉器 漆器 、 、

使 生 我 传 工 中 织 、 器 漆 有 了 , 所 识 达 学 对 国 统 艺 的 绣 玉 、 器 所 解 有 认 , 到 开 眼 、 长 识 陶 情 、 养 赏 代 艺 术 能 , 高 术 阔 界 增 见 、 冶 操 培 欣 古 工 美 的 力 提 艺 欣 赏 平 树 正 的 美 念 水 , 立 确 审 观 。

重 : 绣 点 织 难 : 物 料 少 学 理 困 。 点 实 资 较 , 生 解 难

讲 授
名称 数量 名称 数量

挂 图

《 珠 纹 》 联 鹿 锦 《 形 》 云 杯

1 1 1 1

《 褐 菱 罗 信 绣 浅 色 纹 地 期 》 《 成 剔 盒 张 造 犀 》

1 1

模 型 、 教 具

带 绣 服 刺 的 装 玉 瑞 佩 兽

备课参考资料 课 后 小 结

教 参

内 较 , 授 够 刻 如 有 多 实 样 给 生 场 摩 效 会 容 多 讲 不 深 , 若 更 的 物 品 学 现 观 , 果 更 。 好
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一 引 、 入




3’

第 1页

美 人 文 的 志 当 们 祖 在 今7000多 前 在 始 是 类 明 标 , 我 的 先 距 年 , 开 烧 陶 的 时也 始 用 物 维 蚕 丝 成 帛以 体 寒 制 器 同 ,开 利 植 纤 和 的 织 布 ,遮 避 , 使 类 脱 挂 叶披 皮 蒙 ,而 人 向 明 大 进 步 人 摆 了 树 ,兽 的 昧从 使 类 文 大 跨 一 — 织 — 绣 二 讲 新 、 授 课 ( ) 绣 一 织 1. 绣 展 程 织 发 过 我 是 界 最 发 蚕 的 家 根 出 实 和 献 载 国 世 上 早 明 丝 国 , 据 土 物 文 记 , 新 器 期 就 知 种 、 蚕 织 。 石 晚 , 已 道 桑 养 、 帛 殷 甲 文 即 丝 桑 帛 蚕 字 为 , 周 期 我 商 骨 中 有 、 、 、 等 可 证 商 时 , 国 的 、、等 料 织 生 已 较 规 。代 掌 了 花 艺 麻丝毛 原 的 物 产 有 大 模周 已 握 提 工 , 到 国 期 丝 品 类 多 织 技 得 高 发 , 绘 染 、 战 时 , 织 种 繁 , 锦 术 到 度 展 彩 、 色 刺 技 至 至 善 公 前4世 , 国 代 织 、 染 、 绣 绣 艺 秦 完 。 元 纪 中 历 纺 品 印 品 刺 品 源 不 通 “ 绸 路 传 到 、 、 各 。 便 源 断 过 丝 之 ” 播 亚 欧 非 国 2. 品 赏 作 欣 ( 《 褐 菱 罗 信 绣 72年 南 沙 王 一 汉 出 。 1) 浅 色 纹 地 期 》 湖 长 马 堆 号 墓 土 这 一 在 种 织 — “ ” 上 又 以 案 工 品 是 块 一 丝 品 — 罗 的 面 绣 图 的 艺 。 ( 《 珠 纹 》 2) 联 鹿 锦 与 的 盈 薄 应 锦 一 比 厚 织 , 是 练 的 罗 轻 透 对 的 是 种 较 的 物 它 用 过 熟 织 的 层 多 彩 织 。 的 产 艺 求 , 造 度 , 丝 成 多 次 色 的 物 锦 生 工 要 高 织 难 大 所 它 古 最 重 织 。 以 是 代 贵 的 物 罗 锦 只 经 起 纹 以 线 花 锦 罗 区 , 、 的 别
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80’ 40’

单 色

提 为 何 花 几 纹 各 禽 花 种 鸟 草

轻 薄 而 较 重 厚

经 线 可 花 多 彩 花 纬 都 起 纹 种 色 纹


刺 这 古 的 艺 是 表 绣 一 老 技 即 代 。 什 是 绣 么 刺 ? 以 迹 成 纹 案 一 工 制 。 绣 构 花 图 的 种 艺 作 作 欣 : 品 赏 《 龙 凤 浅 绢 衾 蟠 飞 纹 黄 面 》 缂 : 丝





第 2页

中 古 织 品 辉 成 ,体 在 精 的 艺 艺 面 国 代 绣 的 煌 就还 现 它 湛 工 技 方 ( 示 刺 出 一 绣

古 针 , 用 针 彩 , 设 的 纹 纺 物 刺 运 ,服 ) 称 绣 是 绣 引 线 按 计 花 在 织 上 缀 针 装

以 丝 通 各 熟 作 纬 用 色 梭 织 的 工 品 生 作 径 种 丝 断 , 多 小 子 成 手 艺 。 刺 纺 物 织 上 以 针 线 绣 引 绣 缂 生 作 丝 丝 通 径 刺 与 丝 绣 缂 我 丝 品 类 为 富 除 上 到 两 外 尚 纺 绉 绸 国 织 种 极 丰 , 以 谈 的 种 , 有 、 、 、 缎 绢 绫 纱 十 大 , 有 名 有 、 、 、 四 名 。’ 、 、 、 等 几 类 另 著 的 苏 奥 湘 蜀 大 绣 ( ) 器 二 玉 分 : 体 细 凝 的 闪 和 澈 莹 辉 两 类 类 大 分 如 脂 角 石 清 晶 的 石 大 。 历 : 始 会 段 石 时 , 们 祖 就 玉 制 工 史 原 社 阶 新 器 代 我 的 先 用 石 成 具 和 饰 , 后 经 、 , 至 、 , 续 产 有 悠 的 史 装 品 之 历 商 周 直 明 清 持 生 , 着 久 历 和 明 时 风 , 表 世 玉 的 高 平 鲜 的 代 格 代 了 界 器 最 水 。 中 古 对 的 释 了 质 特 — 质 温 缜 , 泽 国 人 玉 解 除 物 的 征 — 地 润 密 光 柔 和 , 赋 它 “ ” 含 。 外 还 予 以 德 的 义 孔 云 “ 子 德 玉 ”可 玉 中 人 心 中 有 物 子 :君 比 如 焉, 见 在 国 的 目 具 以 ,
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各 绣 种 法

正 面 纹 一 花 凸 在 物 反 花 不 纹 现 织 上 面
花 在 个 面 , 纹 一 平 上 不 同 色 间 小 和 痕 颜 之 有 孔 断

刺 运 缀 针 以 梭 、 染 熟 各 缂 法 正 面 纹 同 小 子 引 色 种 丝 反 花 相 丝 部 纬 制 局 回 织

20







第 3页

喻 、 别 化 级 特 意 。 人 区 文 等 的 殊 义 中 古 制 玉 工 , 秦 期 琢 , 代 碾 , 称 琢 ( 示 配传 国 代 造 器 艺 先 时 称 玉 宋 称 玉 今 碾 , 出 玉 ,学 以 与 刻 艺 别 玉 的 型 纹 均 靠 琢 成 示 雕 工 有 。 器 造 与 饰 是 碾 而 。 作 欣 :云 杯 品 赏《 形 》 (引 学 讨 , 示 质 、 型 导 生 论 提 : 地 造 ) ( ) 器 三 漆 历 : 人 历 上 中 最 发 和 用 然 , 今 有7000 史 在 类 史 , 国 早 现 使 天 漆 距 已 年 史 河 渡, 后 历 商 直 明 , 国 器 艺 断 展 历 ( 姆 )以 , 经 周 至 清 我 漆 工 不 发 , 达 了 当 的 平 到 相 高 水 。 好 : 青 器 陶 轻 耐 , 有 酸 腐 的 性 便 彩 处 比 铜 、 器 便 用 又 耐 碱 蚀 特 , 于 绘 饰 优 , 以 有 特 实 价 和 美 值 装 等 点 所 具 独 的 用 值 审 价 。 欣 作 :彩 兽 凤 漆 》 赏 品《 绘 首 形 勺 随 瓷 的 泛 用漆 渐 了 用 域而 展 观 工 品 着 器 广 使 ,器 离 实 领 ,发 为 赏 艺 , 雕 工 便 运 生 漆 艺 应 而 。 雕 : 堆 的 面 胎 刻 纹 技 , 法 于 , 时 盛 漆 在 起 平 漆 剔 花 的 术 此 始 唐 元 最 行 由 剔 的 层 色 同 分 红 剔 、 犀 。 , 于 刻 漆 颜 不 而 剔 、 黄 墨 等 欣 作 《 成 剔 盒 赏 品 张 造 犀 》 三 课 练 、 堂 习 刺 和 丝 什 区 ? 答 上 绣 缂 有 么 别 ( 同 ) 四 课 小 、 堂 结 今 初 了 了 国 统 艺 术 类 的 绣 玉 、 器 天 步 解 我 传 工 美 种 中 织 , 器 漆 , 见 了 有 高 平 代 作 , 长 见 。 识 具 较 水 的 表 品 增 了 识 五 布 作 、 臵 业 1、 罗 锦 区 与 的 别 2、 现 活 的 绣 玉 、 器 发 生 中 织 、 器 漆 。
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生 距 观 ) 近 离 看

20’


课 分 : 时 时 配 2课 板 设 书 计 织绣 1. 展 程 发 过 2. 品 作 玉器 1. 类 角 石 辉 分 : 闪 、 石 2. 史 历 漆器 实 — 工 用 — 艺





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章节标题 课题内容 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授 课 方 法

第 五 讲 陶 塑

授课班级

00家 00皮 木 革

通 本 的 学 学 对 塑 的 塑 术 所 解 认 ,到 阔 界 过 课 教 使 生 雕 中 陶 艺 有 了 与 识达 开 眼 、 增 知 、 冶 操 培 欣 中 陶 艺 的 力 树 正 的 美 念 长 识 陶 情 , 养 赏 国 塑 术 能 , 立 确 审 观 。

重 : 国 代 俑 品 赏 点 中 古 陶 作 欣 难 : 样 过 品 解 不 时 的 术 格 变 与 代 族 征 点 怎 通 作 理 其 同 期 艺 风 的 化 时 民 特 。

讲 +讨 授 论

名称 挂 图

数量

名称

数量

《 女 像 少 头 》 《 技 盘 杂 俑 》

1 1 4 1

《 鼎 鹰 》

1

模 型 、 教 具

秦 模 ( 、 ) 俑 型 兵 马 唐 彩 三 马

备课参考资料 课 后 小 结

教 参

与 今 会 行 “ 吧 发 联 , 生 趣 浓 且 跃 欲 之 。 现 社 流 的 陶 ” 生 系 学 兴 颇 , 有 跃 试 感

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一 复 引 、 习 入




5’

第 1页

出 几 陶 挂 问 名 及 所 的 术 类 示 幅 塑 图 其 称 其 属 美 门 ( 答 ) 生 略 师 结 很 ! 俑 于 塑 品 那 什 是 塑 我 应 怎 总 : 好 秦 属 雕 作 , 么 么 雕 , 们 该 样 赏 国 雕 作 呢 欣 中 的 塑 品 ? 二 讲 新 — 陶 、 授 课 — 塑 ( ) 展 一 发 史 悠 的 史 辉 的 就 中 雕 艺 的 展 大 可 括 四 久 历 和 煌 成 , 国 塑 术 发 , 体 概 为 个 段 从 石 时 到 、 、 , 中 雕 的 芽 期 阶 , 新 器 代 夏 商 周 为 国 塑 萌 时 。 秦 和 北 是 熟 繁 时 , 代 是 峰 期 唐 后 清 汉 南 朝 成 和 荣 期 唐 则 高 时 , 之 到 末 是 国 塑 术 展 低 。 , 中 雕 艺 发 的 潮 (二 么 雕 )什 是 塑 是 用 塑 、 雕 的 质 料 通 雕 刻 塑 铸 焊 手 运 可 性 可 性 物 材 , 过 、 、 、 、 等 段 作 ,映 会 活表 审 理 的具 三 实 的 型 术 制 的反 社 生 、达 美 想 ,有 维 体 造 艺 。 分 : 类 1. 料 石 、 雕 泥 、 塑 金 雕 材 : 雕 木 、 塑 陶 、 属 。 2. 态 圆 、 雕 透 。 形 : 雕 浮 、 雕 3. 能 放 地 : 市 园 、 念 、 内 案 。 功 、 臵 点 城 、 林 纪 碑 室 、 头 ( ) 国 代 塑 三 中 古 陶 1. 前 史 目 发 的 前 塑 以 塑 多 这 时 的 塑 没 前 现 史 雕 中 陶 居 , 一 期 雕 还 有 独 成 个 术 类而 附 于 时 实 工 ,要 实 器 上 立 一 艺 门 ,是 属 当 的 用 艺主 是 用 物 的 饰 巫 活 中 偶 。 装 或 术 动 的 像 《 女 像 一 残 塑 头 器 。 少 头 》 件 陶 人 型 皿 《 鼎 鹰 》 教 参P19 P20
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75’ 5’

10’


2. 汉 期 秦 时 : (、 1) 秦





第 2页

这 时 正 我 古 雕 创 的 熟 繁 时 一 期 是 国 代 塑 作 成 和 荣 期 俑 是 国 代 葬 摹 生 的 象 制 的 种 葬 。 ; 我 古 墓 中 仿 人 形 而 作 一 陪 品 秦 之 , 葬 风 益 遍 兴 , 而 使 种 制 雕 汉 际 厚 之 日 普 、 盛 因 , 各 形 的 塑 殉 品 制 更 发 。 葬 的 作 加 展 《 俑 这 发 工 至 尚 结 , 前 发 四 俑 , 秦 》 一 掘 作 今 未 束 目 共 现 个 坑 总 面 为25380平 米 共 土 真 真 相 的 俑 陶 积 方 , 出 与 人 马 仿 陶 、 马7000余 , 件 犹 在 睡 大 下 埋 一 气 磅 的 下 队 如 沉 的 地 面 藏 支 势 礴 地 军 。 发 如 庞 、 真 数 众 的 俑 , 国 外 是 一 , 现 此 大 逼 、 量 多 陶 群 在 内 还 第 次 霎 间 动 世 , 人 叹 已 被 为 世 八 奇 之 ” 时 轰 了 界 令 惊 不 , 称 “ 界 大 迹 一 ( 、 2) 汉 《 技 盘 全 俑 造 古 、 张 神 鲜 生 。 杂 俑 》 组 像 型 拙 夸 、 态 明 动 《 唱 》 体 型 然 于 拙 艺 风 , 者 然 是 单 说 俑 整 造 仍 属 古 的 术 格 作 显 不 简 地 仿 活 的 唱 ,是 重 现 唱 的 种 殊 气即 图 模 生 中 说 者而 着 表 说 者 一 特 神 ,企 用 的 唱 有 故 引 观 强 的 趣 …伸 耸 、飞 笑 他 说 的 趣 事 起 众 烈 兴 … 。头 肩眉 眼 、 手 足 。 舞 蹈 3. 唐 《 胡 》 表 当 胡 骑 的 彩 作 猎 俑 是 现 时 人 猎 精 之 。 《 主 》 态 、 容 圆 神 自 大 。 女 俑 体 丰 面 丰 、 态 如 方 《 舞 》 唐头 幞 、 着 袖 。 男 俑 南 戴 头 身 长 袍 其 态 身 腿 顿 而 、 姿 于 化 其 态 面 微 、 体 转 弯 、 足 舞 身 富 变 , 神 、 含 笑 神 飞 。 采 扬 4. 、 、 俑 形 风 上 不 : 汉 唐 秦 在 式 格 的 同
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( 示 俑 型 出 秦 模 )

( 示 三 作 出 唐 彩

随 的 类 题 更 广 , 艺 加 熟 是 国 塑 高 期 品 件 葬 俑 , 材 加 泛 技 更 精 , 我 雕 的 峰 。 一 )


汉 古 传 、 然 体 : 拙 神 浑 一 唐 富 多 、 神 备 更 精 : 丽 彩 形 兼 、 加 美 秦 写 : 实 三 课 练 、 堂 习 在 国 代 俑 功 是 么 中 古 、 的 能 什 ? 答 替 活 的 葬 。 : 代 人 殉 品 四 课 小 、 堂 结





第 3页

5’

5’

中 古 为 替 活 的 葬 烧 陶 。 不 年 , 塑 现 国 代 了 代 人 殉 , 制 俑 在 同 代 陶 呈 不 的 色( ) 同 特 。略 五 布 作 、 臵 业 思 题 汉 和 俑 形 风 上 么 同 考 : 俑 唐 在 式 格 什 不 ?

课 分 : 时 时 配 2课 板 设 书 计 陶 一 发 史 、 展 二 什 是 塑 、 么 陶 三 中 古 陶 、 国 代 塑 1. 前 实 史 : 用 2. 汉 成 、 荣 秦 : 熟 繁 秦 马 兵 俑 3. : 峰 唐 高 塑

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章节标题 课题内容 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授 课 方 法

第 六 讲 石 雕

授课班级

00家 木 00皮 革

使学生了解中国古代石雕艺术在几个代表性发展时期的成就及其艺术特 点 学 欣 中 古 石 艺 的 法 培 学 从 受 象 手 在 解 , 会 赏 国 代 雕 术 方 , 养 生 感 形 入 , 了 作 品 会 景 前 下 加 对 品 想 和 术 的 解 社 背 的 提 , 深 作 思 性 艺 性 理 。 重 : 国 代 雕 术 特 。 点 中 古 石 艺 的 色 难 : 样 学 在 赏 品 对 时 特 与 族 格 以 识 点 怎 使 生 欣 作 时 其 代 点 民 风 加 认 。

以 生 合 本 为 , 师 结 括 学 结 课 讲 主 教 总 概 。

名 挂 图



数量

名 称

数量

《 陵 骏 昭 六 》

6

《 去 墓 雕 霍 病 石 》

2

模 型 、 教 具

小 雕 菩 ) 石 ( 萨

1

备课参考资料 课 后 小 结

教 参

学 仍 只 具 石 感 趣像 伏 等 太 可教 的 导 不 深 , 生 然 对 象 雕 兴 ,对 虎 不 认 ,师 引 也 够 刻 须 一 研 。 进 步 究
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一 复 引 、 习 入




10’

第 1页

1. 习 问 : 么 雕 ? 样 赏 塑 品 复 提 什 是 塑 怎 欣 雕 作 ? 答 雕 是 用 塑 、 雕 的 质 料 通 雕 刻 塑 铸 : 塑 运 可 性 可 性 物 材 , 过 、 、 、 、 焊 手 制 的 映 会 活表 审 理 的 有 维 体 造 艺 等 段 作 反 社 生 ,达 美 想 具 三 实 的 型 术 。 欣 雕 作 ,首 了 作 产 的 代 景 后 受 体 作 赏 塑 品 先 解 品 生 时 背 ,然 感 、 会 品 的 术 力进 步 解 品 表 的 题 想最 通 分 雕 作 艺 魅 ,一 理 作 所 达 主 思 ,后 过 析 塑 品 艺 特 , 高 们 审 能 , 到 我 冶 目 。 的 术 点 提 我 的 美 力 达 自 陶 的 的 2. 入 — 雕 用 头 原 料 雕 作 ) 引 — 石 ( 石 作 材 的 塑 品 二 讲 新 、 授 课 ( ) 墓 刻 一 陵 雕 1. 生 原 产 的 因 在 建 会 , 王 贵 为 巩 他 的 治 位 炫 其 封 社 里 帝 、 族 了 固 们 统 地 、 耀 显 赫 势 而 行 葬 在 们 陵 区 制 大 雕 作 , 显 他 声 , 盛 厚 , 他 的 墓 里 作 量 刻 品 以 示 们 功 和 严这 石 作 代 了 时 高 艺 水 ,现 鲜 的 绩 尊 。些 雕 品 表 当 最 的 术 平体 了 明 时 特 。 的 代 征 2. 品 赏 作 欣 ( 西 霍 病 纪 性 雕 1) 汉 去 墓 念 石 时 背 : 国 汉 期 北 的 奴 经 侵 中 北 地 , 代 景 我 西 时 , 部 匈 族 常 扰 原 部 区 霍 病 八 时 大 深 祁 山以 战 捷 战 ,败 盘 在 去 十 岁 率 军 入 连 ,六 六 的 绩打 了 踞 北 的 奴 。 他 仅23岁 病 了 汉 帝 常 惜 下 “ 方 匈 军 但 年 就 逝 。 武 非 悼 , 令 为 冢像 连 ” 表 他 功 , 雕 臵 墓 周 , 征 连 出 祁 山 以 彰 的 勋 石 散 于 冢 围 象 祁 山 没 神 动 , 烘 墓 气 。 的 异 物 以 托 地 氛 《 马: 象 性 艺 手 , 括 霍 病 广 将 们 败 立 》以 征 的 术 法 概 了 去 与 大 士 击 匈 这 重 历 功 , 现 他 历 艰 、 勇 迈 胜 不 的 奴 一 大 史 绩 表 了 们 尽 辛 英 豪 、 而 骄
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55’


英 气 … 。 雄 概 …,





第 2页

《 虎: 用 然 块 自 形 稍 加 , 作 刻 于 伏 》利 天 石 的 然 状 事 工 略 线 , 拙 仆 表 内 神 。 中 现 在 韵 ( 石 麟 2) 麒 古 通 想 创 出 的 兽 双 披 , 肢 壮 全 呈S 人 过 象 造 来 神 , 肩 翅 四 硕 , 身 形 静 寓 , 有 种 步 行 动 , 高 雄 体 出 主 的 , 中 动 似 一 迈 欲 的 感 其 大 壮 现 墓 人 权 与 严 势 威 。 请 生 举 近 里 学 列 附 哪 有 ( 昭 六 3) 陵 骏 ( 顺 石 4) 陵 狮 ( 请 生 观 ) 先 学 谈 感 ( 请 生 观 ) 先 学 谈 感 高 雕 品 但 体 来 却 近 圆 的 烈 积 。 浮 作 , 整 看 , 有 于 雕 强 体 感 巨 而 武 猛 是 贵 权 与 量 象 。 中 把 实 大 威 勇 , 权 们 势 力 的 征 造 是 现 中 子 神 特 加 强 、 张 变 , 其 有 多 理 成 。 狮 的 形 征 以 调 夸 、 形 使 具 更 的 想 分 ( ) 教 窟 像 二 佛 石 造 1. 生 原 产 的 因 佛 的 播 教 传 2. 品 赏 作 欣 ( 1) 冈 窟 天 云 石 露 佛 ( 请 生 其 象 征 先 学 谈 形 特 ) 形 : 额 阔 面 丰 、 大 长 鼻 高 、 较 、 象 前 宽 、 相 满 目 眉 、 梁 隆 唇 薄 嘴 微 , 愉 微 状 双 垂 、 宽 胸 袈 轻 , 贴 体 角 启 呈 悦 笑 ; 耳 肩 肩 挺 、 裟 柔 紧 肌 。 这 异 常 的 态 渲 了 超 自 的 量 神 。 些 于 人 形 , 染 佛 越 然 力 与 圣 ( 龙 石 奉 寺 舍 佛 2) 门 窟 先 卢 那 ( 请 生 其 象 征 先 学 谈 形 特 ) 端 在 重 瓣 八 形 弥 上 着 肩 大 , 手 破 坐 双 莲 的 角 须 座 , 通 式 衣 两 残 , 发 厚 , 波 , 相 满 丽 性 敦 而 , 微 视 眼 , 髻 大 作 状 面 丰 端 , 情 厚 智 微 俯 的 睛 略 上 的 眉 轻 抿 的 唇 于 蓄 福 微 之 , 现 纯 略 扬 修 , 轻 闭 口 , 含 幸 的 笑 中 体 出
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第 3 页

洁 良 品 和 容 雅 风 ,含 母 的 祥其 态 柔 媚 善 的 性 雍 典 的 度包 着 性 慈 ,情 温 妩 、 气 大 、 严 优 的 貌 明 的 地 令 一 如 , 到 常 宇 方 庄 、 美 容 , 净 心 , 人 见 故 感 非 亲 。 切 ( 大 宝 山 刻 鸡 3) 足 顶 石 养 女 反 农 日 生 场 的 像 极 生 亲 , 有 活 趣 映 家 常 活 面 雕 , 为 动 切 富 生 情 , 将 肃 导 内 表 得 有 情 。 严 的 教 容 现 极 人 味 三 课 练 、 堂 习 学 对 雕 品 观 ( ) 生 石 作 谈 感 略 四 课 小 、 堂 结 通 本 课 解 中 古 石 艺 在 个 表 发 时 的 过 次 了 了 国 代 雕 术 几 代 性 展 期 成 及 艺 特 ,赏 个 雕 品感 中 古 石 艺 的 平 就 其 术 点欣 几 石 作 ,受 国 代 雕 术 水 。 五 布 作 、 臵 业 1、 复 题 习 2、 上 中 南 里 看 对 麒 。 去 坊 学 田 观 一 石 麟 5’ 20’

课 分 : 时 时 配 2课 板 设 : 书 计 石 一 陵 雕 、 墓 刻 1. 生 原 : 葬 产 的 因 厚 2. 品 作 二 佛 石 造 、 教 窟 像 1. 因 佛 的 播 原 : 教 传 2. 品 作
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章节标题 课题内容 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授 课 方 法 挂 图

第 七 讲 彩

授课班级

00家 00皮 木 革



通 本 教 使 生 解 国 代 塑 术 历 上 发 阶 取 的 过 课 学 学 了 中 古 彩 艺 在 史 各 展 段 得 成 就 艺 特 , 时 养 生 彩 作 的 史 景 发 进 赏 和 美 和 术 点 同 培 学 从 塑 品 历 背 出 , 行 析 审 。

重 : 塑 各 历 时 中 同 艺 特 。 点 彩 在 个 史 期 不 的 术 点 难 : 料 限 可 对 学 果 生 不 影 。 点 资 有 , 能 教 效 产 了 利 响 讨 论
名称 数量 名称 数量

《 女 》 侍 像 《 樵 答 渔 问 》 小 人 — 孙 空 泥 — 《 悟 》

1 1 1

《 子 观 》 童 参 音

1

模 型 、 教 具

备课参考资料

教参

课 后 小 结

对 典 彩 , 生 对 未 泥 张 彩 感 趣 其 , 觉 般 于 型 塑 学 只 清 “ 人 ” 塑 兴 , 他 感 一 , 讲 中 太 易 进 理 能 不 。 授 不 容 听 , 解 力 行
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一 复 引 、 杂 入




5’

第 1页

提 敦 , 学 一 非 熟 , 将 所 解 敦 , 同 起 煌 同 们 定 常 悉 请 你 了 的 煌 向 学 们 绍 下( ) 介 一 。略 引 :敦 有 莫 窟 窟 有 多 值 高 泥 , 彩 。 入 煌 个 高 , 里 很 价 很 的 人 既 塑 二 讲 新 、 授 课 1. 么 彩 ? ( 示 从 头 来 小 塑 什 是 塑 出 一 街 买 的 彩 ) 以 土 上 维 、 沙 水 揉 成 胶 为 质 在 制 黏 加 纤 物 河 、 , 合 的 泥 材 , 木 的 架 进 形 塑 , 干 填 , 磨 再 色 绘 作 。 骨 上 行 体 造 阴 后 缝 打 , 着 描 的 品 2. 类 分 : 由 放 臵 使 范 可 为 类 即 窟 塑 庙 彩 、 摆 位 与 用 围 分 四 , 石 彩 、 宇 塑 陵 墓 塑 民 民 彩 。 彩 、 间 俗 塑 3. 型 塑 品 绍 典 彩 作 介 ( 盛 敦 莫 窟 塑 1) 唐 煌 高 彩 敦 彩 是 煌 窟 术 重 组 部 , 是 我 数 年 煌 塑 敦 石 艺 的 要 成 分 它 在 国 千 雕 塑 术 统 基 ,收 融 了 来 术从 发 起 的 有 国 艺 传 的 础吸 和 化 外 艺 ,而 展 来 具 中 风 和 派 彩 艺 。 格 气 的 塑 术 现 的2000多 彩 , 高 几 米 雄 , 厚 大 像 到 存 件 塑 从 达 十 的 伟 浑 的 佛 , 十 厘 精 的 菩 ,不 烁 古 劳 人 的 明 智工 们 几 米 致 小 萨无 闪 着 代 动 民 聪 才 ,匠 以 熟 技 ,度 概 能 和 富 想 力把 塑 彩 巧 地 纯 的 巧高 的 括 力 丰 的 象 ,泥 和 绘 妙 结 起 , 造 许 造 优 、 态 动 艺 形 , 研 我 的 合 来 塑 了 多 型 美 神 生 的 术 象 为 究 国 雕 艺 和 判 继 民 文 遗 , 供 重 的 物 料 塑 术 批 地 承 族 化 产 提 了 要 实 资 。 欣 教 中 件 品 迦 .菩 .力 像 《 养 萨 以 教 容 赏 材 两 作 《 叶 萨 士 》供 菩 》 佛 内 为 材 其 谨 人 比 , 真 神 、 人 体 、 一 说 是 题 , 严 的 体 例 逼 的 情 动 的 态 无 不 明 盛 时 彩 的 品 唐 期 塑 精 。 总 归 莫 窟 塑 艺 特 :鲜 的 格 征产 亲 的 结 纳 高 彩 的 术 色有 明 性 特 ,生 切
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60’

以 生 论 主 学 讨 为


生 感 命 。





第 2页

问 为 么 唐 期 出 这 的 塑 品 ? : 什 盛 时 能 现 样 彩 精 呢 ( 当 的 会 况 直 联 , 系 史 识 介 历 背 ) 与 时 社 状 有 接 系 联 历 知 、 绍 史 景。 学 发 ( ) 生 言 略 师 唐 宗 开 盛 ” 期 政 安 、 济 展 为 好 艺 : 玄 “ 元 世 时 , 治 定 经 发 , 良 的 术 展 供 良 的 件 发 提 了 好 条 。 ( 辽 华 寺 塑 2) 代 严 彩 盛 彩 中 世 化 向 到 代 两 有 进 步 展 唐 塑 的 俗 倾 , 辽 、 宋 了 一 发 。 辽 彩 的 造 法 显 承 唐 彩 造 的 谨 实 特 代 塑 塑 手 明 继 了 代 塑 型 严 写 的 征 又 具 、 细 繁 中 添 婉 的 韵 , 在 体 精 、 密 增 了 丽 风 。 ( 宋 彩 3) 代 塑 以 人 依 , 实 然 具 凡 气 , 短 人 神 距 真 为 据 真 自 , 备 人 质 缩 了 与 的 离 。 《 女 》山 太 晋 圣 殿 件 女 之 , 们 全 离 侍 像, 西 原 祠 母 引 侍 像 一 她 完 脱 了 教 像 影 , 有 烈 现 性 宗 偶 的 响 具 强 的 实 。 ( 明 彩 4) 代 塑 《 子 观 》塑 技 高 , 象 有 祥 蔼 人 味 童 参 音, 绘 艺 超 形 带 安 和 的 情 , 具 浓 的 活 息 达 了 传 ” 竟 。 有 厚 生 气 , 到 “ 神 的 境 ( 清 “ 人 ” 塑 5) 未 泥 张 彩 《 樵 答, 人 耳 一 的 觉 这 一 典 的 有 渔 问 》给 以 目 新 感 , 是 组 型 带 民 俗民 气 的 品描 劳 者 平 生 ,现 通 的 心 情 、风 息 作 ,绘 动 的 凡 活表 普 人 内 感 。 作 以 实 长 设 细 , “ 分 七 彩 之 。 品 写 见 , 色 腻 有 三 塑 分 ” 说 三 课 练 、 堂 习 同 略 上 四 课 小 、 堂 结 5’
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20’







第 3页

通 本 的 习 了 什 是 塑 其 类 进 认 一 过 课 学 、 解 么 彩 及 分 , 而 识 些 有 表 的 塑 品 使 们 受 人 聪 才 。 代 性 彩 作 , 我 感 先 的 明 智 五 布 作 、 臵 业 1、 习 敦 莫 窟 唐 塑 那 艺 特 ? 复 题 煌 高 盛 彩 有 些 术 色 2、 手 作 彩 作 。 动 制 一 塑 品

课 分 : 时 时 配 2课 板 设 : 书 计 彩塑 1. 念 形 ) 概 ( 成 2. 类 石 、 宇 陵 、 俗 分 : 窟 庙 、 墓 民 3. 品 唐 世 作 : : 俗 辽 婉 : 丽 宋 现 : 实 明 传 : 神 清 民 、 风 : 俗 民

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理 论 课 教 案 首 页
章节标题

第 八 讲

授课班级

00家 00皮 木 革

课题内容 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授 课 方 法

古 代 人 物 画

使 生 中 古 人 画 艺 特 有 个 为 面 入 认 , 不 学 对 国 代 物 的 术 色 一 较 全 深 的 识 在 断 提 学 鉴 能 的 时 注 寓 想 育 审 教 之 , 发 生 爱 高 生 赏 力 同 , 意 思 教 于 美 育 中 激 学 热 祖 国 秀 统 化 热 。 优 传 文 的 情

重 :韩 载 宴 》 《 明 河 》 析 点《 熙 夜 图 及 清 上 图 赏 难 ; 样 学 对 物 的 术 色 所 识 点 怎 使 生 人 画 艺 特 有 认

讲 、 论 授 讨
名 称 数量 名 称 数量

挂 图

《 熙 夜 图 韩 载 宴 》

1

《 明 河 》 清 上 图

1

模 型 、 教 具

备课参考资料

教 参

课 后 小 结

赏 名 时 生 意 集 , 本 认 、 细 看 到 赏 的 的 析 作 学 注 力 中 基 能 真 仔 观 达 了 析 目

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一 复 引 、 习 入




5’

第 1页

在 瀚 人 绘 史 , 国 物 以 独 的 术 系 艺 浩 的 类 画 中 中 人 画 其 特 艺 体 和 术 传 , 有 席 地 它 可 溯 远 的 画 陶 , 则 直 展 统 占 一 之 , 上 追 到 古 岩 和 绘 下 一 发 至 , 连 早 独 人 画 距 也 有2000多 的 史 , 今 就 最 的 幅 物 , 今 已 年 历 了 如1949 年 湖 长 楚 中 土 我 战 时 的 画《 物 凤 》见 在 南 沙 墓 出 的 国 国 期 帛 ,人 龙 图( 教 材P38并 析 画 物 特 ) 分 此 人 画 色 那 , 国 代 物 历 秦 汉 、 宗 祖 形 了 么 么 中 古 人 画 经 皇 武 唐 宋 , 成 什 样 的 术 色 ? 艺 特 呢 二 讲 新 、 授 课 古 人 画 代 物 ( ) 国 代 物 在 长 发 过 中 逐 形 了 以 描 装 15’ 一 中 古 人 画 漫 的 展 程 , 渐 成 “ 线 和 饰 色 塑 形 , 重 物 细 画 的 统 性 彩 造 象 注 人 精 刻 ” 传 。 以 教 应 此 点 线 , 合 同 代 物 作 , 以 下 学 以 论 为 索 结 不 时 人 画 品 加 赏 , 时 积 引 学 结 作 自 分 说 。 析 同 应 极 导 生 合 品 己 析 明 参 作 : 本P38— 人 画 考 品 课 43 物 《 凤 物 》线 龙 人 图 描 《 史 图 女 箴 》 传 论 神 《 代 王 》不 人 的 理 精 状 历 帝 图 同 物 心 和 神 态 《 花 女 》线 、 均 、 满 鲜 、 丽 簪 仕 图 细 色 匀 饱 、 明 浓 《 熙 夜 图、清 上 图 下 作 点 绍 析 韩 载 宴 》 明 河 》 面 重 介 赏 《 ( ) 点 品 绍 二 重 作 介 1. 韩 载 宴 》 五 人 画 — 闳 《 熙 夜 图 代 物 — 顾 中 描 五 南 不 志 高 韩 载为 免 政 迫 而 意 情 写 代 唐 得 的 官 熙 ,了 遭 治 害 故 纵 声 , 宴 客 情 , 画 成 对 立 又 相 系 色 夜 宾 的 景 全 分 相 独 而 互 联 的5个 面 场 。 作 主 人 的 熙 , 为 要 物 韩 载 在5个 面 以 同 动 和 饰 复 现 场 中 不 的 作 服 反 出 ,
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50’

35’







第 2 页

但 的 貌 性 则 完 一 的即 始 不 情 笑相 却 处 他 形 和 格 是 全 致 。他 终 纵 欢 ,反 处 流 出 种 郁 欢 心 , 示 他 才 遇 又 遭 暗 , 不 露 一 沉 寡 的 情 揭 了 怀 不 , 怕 人 算 而 得 故 沉 于 乐 活 带 的 心 深 苦 。 不 意 湎 享 生 所 来 内 深 的 闷 教 以 带 着 分 第 段 艺 特 , 构 以 人 刻 师 点 面 重 析 一 的 术 色 从 图 及 物 画 等 面 学 介 ,将 它 段 艺 处 和 析 给 生最 教 方 向 生 绍并 其 几 的 术 理 分 交 学 ,后 师 结 总 。 2. 清 上 图 张 端 《 明 河 》 择 以 度 实 手 描 了 宋 城 梁 汴 展 的 明 节 高 写 的 法 绘 北 都 汴 沿 河 现 清 时 的 风 , 城 农 风 开 , 汴 船 往 为 索 渐 展 出 梁 光 从 郊 村 光 始 以 河 舶 来 线 , 渐 现 汴 城 内 热 景 。家 散 透 的 法 全 式 构 精 而 动 门 外 闹 象画 以 点 视 方 和 景 的 图 细 生 地 绘 广 而 尽 展 出 时 阶 人 的 活 貌 描 , 阔 详 地 示 当 各 层 物 生 风 。 画 内 结 大 可 为 段 的 容 构 致 分 三 : (、 郊 农 风 , 1) 京 的 村 光 ( 、“ 桥 为 心 汴 及 两 船 运 、 通 手 。 2) 以 虹 ” 中 的 河 其 岸 车 输 交 、 工 业 商 、 易 紧 忙 的 动 和 业 贸 等 张 碌 活 ( 、门 外 道 横 错店 林 、水 龙 繁 景 。 3)城 内 街 纵 交 、 铺 立 车 马 的 华 象 画 鲜 地 绘 以 动 众 主 的 物 动 和 代 京 家 明 描 了 劳 群 为 体 人 活 , 古 汴 市 井 态 生 面 真 而 动 反 了 时 经 与 化 活使 个 百 的 活 貌 实 生 地 映 当 的 济 文 生 ,整 画 达 了 浪 伏 的 化 引 入 的 术 果 面 到 波 起 般 变 和 人 胜 艺 效 。 三 课 练 、 堂 习 分 作 、 、 上 析 品 略 同 四 课 小 、 堂 结 中 古 人 画 线 和 饰 色 塑 形 ,重 物 刻 的 国 代 物 以 描 装 性 彩 造 象注 人 精 画 传 , 赏 幅 的 物 。 统 欣 几 好 人 画 五 布 作 、 臵 业
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30 5







第 3 页

简 《 熙 夜 图 的 术 色 述 韩 载 宴 》 艺 特 。

课 分 : 时 时 配 2课 板 设 : 书 计 古 代 人 物 画 以 描 装 性 彩 造 象 线 和 饰 色 塑 形 注 人 精 刻 重 物 细 画

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理 论 课 教 案 首 页
章节标题 课题内容 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授 课 方 法

第 九 讲

授课班级

00家 木 00皮 革

古 代 壁 画

了 欣 中 古 壁 精 高 的 术 现 法 技 ,及 明 特 艺 解 赏 国 代 画 湛 超 艺 表 手 和 巧以 鲜 独 的 术 格 培 学 感 、 验 鉴 艺 的 力 树 正 的 美 念 风 , 养 生 受 体 、 赏 术 能 , 立 确 审 观 。

重 : 析 魏 南 朝 期 室 画 色 点 赏 汉 、 北 时 墓 壁 特 难 : 评 乐 三 殿 朝 图 的 术 就 特 点 赏 永 宫 清 《 元 》 艺 成 和 色 讲 +讨 授 论
名 称 数量 名 称 数量

挂 图

壁 《 色 本 故 》 画 九 鹿 生 事 唐 张 潮 行 》 《 议 出 图

1 1

永 宫 画 朝 图 乐 壁 《 元 》

1

模 型 、 教 具 备课参考资料 课 后 小 结

教 参

备 充 、 授 然 畅 生 兴 盎 , 论 极 动 教 效 良 。 课 分 讲 自 流 学 亦 趣 然 讨 积 生 , 学 果 好

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一 复 引 、 习 入




5’

第 1 页

1. 习 问 中 古 人 画 艺 特 如 ? 复 提 : 国 代 物 的 术 色 何 答 以 描 装 性 彩 造 象 注 人 精 刻 : 线 和 饰 色 塑 形 , 重 物 神 画 2. 同 有 种 习 在 旁 墙 画 美 头 小 之 的 像 有 学 一 恶 , 身 的 上 上 人 、 狗 类 图 , 其 , 意 中 就 在 作 画 实 无 识 他 是 创 壁 。 二 讲 新 — 古 壁 、 授 课 — 代 画 ( ) 述 一 概 壁 , 绘 建 物 墙 或 花 上 装 性 画 是 今 外 画 是 在 筑 的 壁 天 板 的 饰 图 , 古 中 历 上 悠 的 种 画 式 壁 在 国 有 久 灿 的 史 可 史 最 久 一 绘 形 。 画 中 也 悠 、 烂 历 , 惜在 献 载 谈 的 代 前 壁 ,于 代 久 和 筑 被 ,文 记 中 到 秦 以 的 画由 年 的 远 建 物 毁 , 已 然 存 。 在 们 能 到 比 完 的 早 画 是 灭 早 荡 无 了 现 我 所 看 的 较 整 最 壁 , 考 发 出 的 汉 室 画以 ,是 晋 北 兴 的 中 闻 古 掘 土 西 墓 壁 。后就 魏 南 朝 起 以 外 名 敦 石 为 表 石 壁 , 外 解 后 考 还 现 多 这 的 煌 窟 代 的 窟 画 此 , 放 , 古 发 许 。 些 存 壁 分 属 墓 壁 和 庙 画 大 ,面 们 从 两 现 的 画 别 于 室 画 寺 壁 两 类下 我 就 这 个 面 析 下 中 代 性 作 。 方 赏 一 其 有 表 的 品 ( ) 室 画 二 墓 壁 1. 北 都 汉 壁 河 望 东 墓 画 此 的 画 较 重 物 睛 描 , 根 各 人 的 份 墓 壁 比 注 人 眼 的 写 能 据 种 物 身 作 不 的 画 相 神 不 。 同 刻 , 貌 态 一 如 作 卫 的 辟 伍 ”官 ) 画 须 怒 、 目 睁 : 为 卒 “ 在 佰( 名 就 得 眉 张 双 圆 。 用 粗 流 , 较 重 气 刻 。 线 犷 畅 比 注 神 的 画 2. 西 原 睿 , 北 时 壁 山 太 娄 墓 南 朝 期 画 主 有 、 密 间, 物 情 富, 匹 后 插 势 一 次 序 疏 相 人 表 丰 马 前 穿 动 不 、 各 神 。 有 态 讨 : 哪 神 ? 略 论 有 些 态 ( )
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60’ 10’

20’


( ) 教 寺 ) 画 三 宗 ( 庙 壁 1. 教 画 佛 壁




30’

第 2页

敦 莫 窟 画 煌 高 壁 第257窟 九 鹿 生 事 ( 魏 《 色 本 故 》北 ) 本 故 : 佛 经 中 印 民 流 的 种 己 人 行 故 生 事 指 教 典 把 度 间 传 种 舍 助 的 善 事 会 佛 释 弁 前 前 的 迹 ,附 成 疸 迦 尼 生 世 事 。 先 绍 色 故 梗 , 引 学 赏 ( 构 、 彩 线 、 介 九 鹿 事 概 后 导 生 析 从 图 色 、 描 人 形 上 略 物 象 ) 2. 狩 图 ( 魏 期 《 猎 》西 时 ) 画 着 刻 二 人 马 驰一 双 举 投 野 ;一 人 家 意 画 猎 骑 飞 ,人 臂 枪 向 猪另 猎 在 蹄 起 转 弯 射 猛 的 面 马 跃 时 身 弓 杀 虎 场 。 3. 《 议 出 图 唐 张 潮 行 》 场 宏 、 绘 腻 动 应 为 实 活 写 。 面 大 描 细 生 、 当 真 生 的 照 4. 代 画 山 永 宫 教 画 朝 图 元 壁 : 西 乐 道 壁 《 元 》 以8个 高3米 上 主 为 心 画 高2米 上 群 身 以 的 像 中 , 身 以 的 仙280余 尊 。 三 :道 的 个 本 念即 元 天 ,上 君 太 老 。 清是 教 一 基 概 ,指 始 尊太 道 和 上 君 朝 :即360个 日 去 谒 教 最 主 元 天 。 元 值 神 朝 道 的 高 宰 始 尊 赏 :构 恢 , 派 凡 析。 图 宏 气 非 。 纹 描 用 劲 而 畅 衣 圆 沉 有 衣 线 上 笔 健 流 , 纹 浑 着 力 。彩 面作 采 富 装 性 重 勾 填 法 增 画 , 色 方 ,者 用 于 饰 的 彩 线 色 来 加 面 气 , 目 分 使 青 , 黄 未 等 色 用 色 其 单 的 氛 有 的 散 用 绿 石 , 沙 石 , 白 或 他 纯 色 间 起 。 调 隔 来 。 物 型 满 面 各 , 性 明 神 生 , 于 化 人 造 饱 , 目 异 个 鲜 , 情 动 富 变 。 三 课 练 、 堂 习 《 元 》 术 色 同 略 朝 图 艺 特 ( 上 )
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20’


四 课 小 、 堂 结




5’

第 3页

通 古 墓 壁 和 煌 窟 永 宫 画 , 们 解 中 过 代 室 画 敦 石 及 乐 壁 上 我 了 到 国 古 壁 的 湛 高 的 术 现 法 技 , 一 感 艺 美 代 画 精 、 超 艺 表 手 和 巧 再 次 受 术 。 五 布 作 、 臵 业 娄 墓 画 汉 墓 壁 在 现 法 有 么 同 睿 壁 与 代 室 画 表 手 上 什 异 ?

课 分 : 时 时 配 2课 板 设 书 计 古 代 壁 画 一 概 、 念 二 墓 壁 : 、 室 画 1. 北 都 汉 河 望 东 墓 2. 睿 娄 墓 三 宗 ( 庙 壁 、 教 寺 ) 画 1. 色 本 故 九 鹿 生 事 2. 狩 图 《 猎 》 3. 议 出 图 张 潮 行 4. 乐 《 元 》 永 宫 朝 图

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理 论 课 教 案 首 页
章节标题 课题内容 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授 课 方 法

第 十 讲

授课班级

00家 00皮 木 革

古 代 山 水 画

通 作 欣 , 学 初 了 中 山 画 艺 特 , 其 历 长 过 品 赏 使 生 步 解 国 水 的 术 色 及 在 史 河 中 如 发 完 的 同 增 学 的 赏 力 培 学 热 祖 和 祖 是 何 展 善 , 时 强 生 鉴 能 , 养 生 爱 国 对 国 传 文 的 趣 懂 如 领 和 受 术 , 养 尚 情 。 统 化 兴 , 得 何 会 感 艺 美 培 高 的 操 重 :富 山 图 元 山 画 析 点《 春 居 》 代 水 分 难 : 同 史 段 水 的 术 色 点 不 历 阶 山 画 艺 特 讲 +讨 授 论
名 称 数量 名 称 数量

挂 图

《 春 》 游 图 隋 《 山 旅 》范 溪 行 图 宽

1 1

《 春 居 》黄 望 富 山 图 公 《 湘 》董 潇 图 源

1 1

模 型 、 教 具 备课参考资料 课 后 小 结

教 参

运 对 教 方 , 前 后 同 期 家 作 , 比 析 对 总 用 比 学 法 把 与 不 时 画 的 品 对 赏 , 于 体 把 古 山 画 艺 特 有 大 助 握 代 水 的 术 色 较 帮 。

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一 复 引 、 习 入




5’

第 1页

前 讲 我 共 学 了 国 代 物 。 天 我 来 赏 两 , 们 同 习 中 古 人 画 今 , 们 欣 代 表 中 古 美 高 艺 成 的 国 水 ,国 山 画 表 内 着 国 代 术 度 术 就 中 山 画中 的 水 在 现 容 有 接 于 方 风 画 但 什 不 风 画 名 ? 上 些 近 西 的 景 , 为 么 以 景 命 呢 这 因 “ 水“ 山 在 国 统 念 是 国 象 , 的 是 为 山 ”江 ” 我 传 观 中 祖 的 征 它 内 要 西 的 风 ” 念 得 。 涵 比 方 “ 景 概 大 多 二 讲 新 、 授 课 中 古 山 画 国 代 水 ( ) 述 一 概 历 十 悠 , 其 成 成 晚 人 画 在 北 以 只 史 分 久 但 形 与 熟 于 物 , 南 朝 前 是 人 的 衬 到 北 时 , 术 受 道 思 影 , 在 限 平 物 陪 。 南 朝 期 艺 家 到 家 想 响 能 有 有 面 , 出 运 感 , 隋 逐 形 了 种 立 画 , 越 早 上 画 深 的 觉 至 代 渐 成 一 独 的 科 超 了 期山 “ 大 山 水 容 ” 稚 阶 。 水 人 于 , 不 泛 的 拙 段 ( ) 品 析 二 作 赏 1. 子 的 游 图 隋 展 虔 《 春 》 把 丈 、 树 寸 、 人 的 例 系 用 画 , 视 “ 山 尺 、 马 豆 ” 比 关 运 于 面 在 觉 造 “ 尺 内 瞻 里 遥 的 间 果 其 的 表 就 迄 上 成 咫 之 而 千 之 ” 空 效 , 间 代 作 是 今 止 国 存 早 一 卷 山 画 游 图 为 我 现 最 的 幅 轴 水 《 春 》 引 学 赏 其 色 尚 成 导 生 析 特 : 不 熟 2. : 荣 唐 繁 除 绿 法 , 出 了 以 墨 山 的 家 可 青 画 外 还 现 单 水 画 水 画 , 惜 画 不 睹 迹 可 。 3. 代 两 : 发 高 成 阶 五 、 宋 大 展 度 熟 段 教 功 ,用 实 法 现 然 创 了 同 笔 形 — 化 能 写 手 表 自 , 造 不 的 触 式 — 法 皴
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( 《 湘 》董 1) 潇 图 源





第 2页 学 简 说 生 要 说 这 画 特 些 的 色

创 水 、 彩 结 , 麻 与 苔 结 的 法 造 墨 色 相 合 披 皴 点 相 合 画 ( 《 山 旅 》范 2) 溪 行 图 宽 大 磅 、 雄 古 气 礴 沉 高 ( 《 春 》郭 3) 早 图 熙 画 石 卷 皴 脸 , 树 如 爪 垂 山 用 云 鬼 皴 画 枝 蟹 下 ( 《 村 雪 王 4) 渔 小 》 洗 小 初 , 具 艳 奇 之 采 雪 霁 别 冷 、 丽 风 ( 《 石 凫 》马 5) 梅 溪 图 远 择 大 然 最 的 角 取 自 中 美 一 《 春 居 》黄 望 富 山 图 公 元 家 首 另 王 、 瓒 吴 ) 四 之 ( 有 蒙 倪 、 镇 他 究 书 入 , 重 法 笔 笔 见 不 作 染 达 讲 以 法 画 着 骨 用 , 中 墨 多 渲 , 到 气 质 , 淡 真 艺 境 。 清 实 平 天 的 术 界 此 以 墨 绎 主 景 平 、 泊 其 的 木 山 、 图 水 浅 为 , 色 静 淡 , 中 树 、 石 坡 岸 苇 , 虚 、 动 干 相 之 写 , 木 带 横 的 子 、 草 用 和 松 、 湿 间 笔 出 树 一 用 卧 点 , 墨 透 、 重 山 用 麻 , 润 动 色 明 凝 、 石 披 皴 湿 灵 。 5. : 派 江 派 盛 师 马 、 圭 明 浙 、 夏 兴 法 远 夏 《 雨 舟 》戴 风 归 图 进 用 笔 墨 速 扫 雨 的 石 阔 淡 快 斜 出 中 山 6. : 涛 《 扬 秋 》 清 石 淮 洁 图 构 独 , 墨 到 跋 , 注 书 , 性 出 不 窠 。 图 特 笔 精 题 长 且 重 法 个 突 、 落 臼 三 课 练 、 堂 习 结 《 春 居 》 析 代 水 的 要 色 略 合 富 山 图 分 元 山 画 主 特 ( ) 俗 “ 一 ” 称 马 角 4. 代 山 画 貌 生 转 性 化 元 : 水 面 发 了 折 变

20’

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四 课 小 、 堂 结




5’

第 3页

中 山 画 隋 成 一 立 画 , 经 代 大 发 , 国 水 于 代 为 独 的 科 后 历 的 力 展 从 我 欣 了 多 美有 性 山 画 品更 要 感 了 好 中 们 赏 许 优 、个 的 水 作 ,主 是 受 美 的 国 河 祖 山 。 五 布 作 、 臵 业 思 题 中 山 从 宋 南 , 到 代 在 式 格 精 内 考 : 国 水 北 到 宋 再 元 , 形 风 和 神 涵 产 什 变 ? 上 生 么 化

课 分 : 时 时 配 2课 板 设 书 计 古 代 山 水 画 1. : 丈 、 树 寸 、 人 成 独 画 隋“ 山 尺 、 马 豆 ” 为 立 科 2. : 荣 唐 繁 3. 代 两 : 发 、 度 熟 五 、 宋 大 展 高 成 4. : 法 画 元 书 入 5. : 法 宋 明 师 南 6. : 涛 清 石

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章节标题

第 十 一 讲

授课班级

00家 木 00皮 革

课题内容 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授 课 方 法

古 代 花 鸟 画

使 生 解 鸟 的 术 色 及 笔 写 这 种 同 现 式 区 , 学 了 花 画 艺 特 , 工 与 意 两 不 表 形 的 别 引 学 对 点 品 行 入 析 以 步 高 生 鉴 能 和 美 平 导 生 重 作 进 深 分 , 逐 提 学 的 赏 力 审 水 。

重 : 笔 写 两 画 的 同 点 工 与 意 种 法 不 难 : 德 于 育 中 点 寓 育 美 之 讲 +讨 授 论
名 称 数量 名 称 数量

挂 图

黄 的 写 珍 图 筌 《 生 离 》 王 的 桃 锦 图 渊 《 竹 鸡 》

1 1

朱 的 鹌 图 耷 《 鹑 》 吴 硕 梅 》 昌 《 花

1 1

模 型 、 教 具 备课参考资料

教 参

课 后 小 结

在 学 , 联 诗 歌 的 境 对 理 花 画 表 的 物 情 教 中 若 系 词 赋 意 , 于 解 鸟 所 现 借 抒 、 托 言 的 的 有 助 物 志 目 会 帮 。
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一 复 引 、 习 入




10’

第 1页

在 国 中 以 草 鱼 翎 、 兽 蔬 等 题 的 品 属 中 画 , 花 虫 、 毛 畜 、 果 为 材 作 都 于 鸟 作 。 花 画 品 ( 示 幅 鸟 ) 出 两 花 画 像 两 同 于 鸟 , 其 现 格 较 区 , 面 请 这 幅 属 花 画 但 表 风 有 大 别 下 , 同 学 找 找 们 表 形 风 上 不 。 们 一 它 在 现 式 格 的 同 ( 作 考 , 学 畅 ) 略 思 后 请 生 谈 小 : 国 统 鸟 主 有 种 同 表 形 。 种 以 结 中 传 花 画 要 两 不 的 现 式 一 是 双 勾 色 工 细 见 的 笔 法 如 筌 《 生 禽 》另 种 填 , 整 致 长 工 画 , 黄 的 写 珍 图; 一 是 笔 放 简 、 境 远 写 画 , 朱 的 鹌 图 用 豪 、 练 意 深 的 意 法 如 耷 《 鹑 》 二 讲 新 、 授 课 1. 代 唐 : 已 成 笔 写 两 画 , 是 迹 在 形 工 , 意 种 法 只 画 不 2. 代 五 : 逐 形 了 黄 为 表 “ 家 贵 以 熙 代 的 徐 渐 成 以 筌 代 的 黄 富 和 徐 为 表 “ 熙 野 ” 大 别 即 徐 异 ” 逸 两 派 , “ 黄 体 3. 宋 北 : 前 仍 盛 黄 画 , 后 出 了 些 情 野 野 的 期 多 行 氏 风 中 期 现 一 钟 于 景 趣 画 家 他 不 注 写 , 且 善 表 运 中 禽 和 草 姿 。 , 们 仅 重 生 而 还 于 现 动 的 鸟 花 的 致 如 崔 的 禽 图( 析 中 容 略 : 白 《 兔 》分 图 内 , ) 4. 宋 南 : 生 艳 的 风 次 以 盛 动 丽 画 再 得 兴 。 如 李 的 枫 雉 图 : 迪 《 鹰 鸡 》 分 其 术 色( 构 新 巧 析 艺 特 : 1) 图 奇 妙 ( 捕 住 象 瞬 情 , 功 营 出 定 节 气 和 境 2) 捉 形 的 间 态 成 地 造 特 情 的 氛 意 。
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5. : 元





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( 笔 严 , 色 净 强 景 的 感 3) 法 谨 设 雅 , 调 物 质 。 受 、 思 影 , 术 追 平 、 然 美 不 雕 、清 佛 道 想 响 艺 上 求 淡 自 之 , 假 琢, 淡 水 画 为 代 尚 的 墨 成 一 时 。 如 王 的 桃 锦 图 : 渊 《 竹 鸡 》 6. : 明 写 花 画 发 时 , 早 仍 行 整 丽 花 画 意 鸟 大 展 期 但 期 盛 工 艳 的 鸟 。 如 吕 的 雪 翎 图 : 征 《 景 毛 》 后 以 渭 代 , 创 墨 写 花 。 期 徐 为 表 开 水 大 意 卉 如《 花 卷 以 草 笔 出 :杂 图 》 狂 之 写 。 补 介 徐 : 文 , 青 道 , 自 聪 、 思 捷 胸 充 绍 渭 字 长 号 藤 人 他 幼 慧 文 敏 且 有 大 , 生 分 坷 可 “ 魄 间。 后 狱 八 , 释 贫 志 一 十 坎 , 谓 落 人 ”最 入 七 年 获 后 病 加 以 诗 糊 ; 倒 生 他 作 用 放 , 墨 漓 浓 交 , 卖 画 口 潦 一 。 的 品 笔 纵 水 淋 , 淡 湿 到 处 所 残 败 , 拙 雅 别 风 , 代 作 杂 干 恰 好 。 画 菊 荷 古 淡 , 有 致 其 表 《 花 卷 全 图 》 长10.5米 洋 洒 画 , 洋 洒 了13种 季 木 皆 狂 之 写 四 花 , 以 草 笔 , 出 非 意 物 而 在 笔 泼 的 势 , 现 家 中 一 不 并 着 状 , 是 运 , 墨 气 中 表 画 胸 的 股 可 灭 气 磨 之 。 这 大 意 画 深 影 着 代 坛 种 写 的 法 刻 响 后 画 。 7. : 清 除 行 古 向 , 有 些 具 新 神 流 复 倾 外 仍 一 极 创 精 如 朱 的 鹌 图 ( 析 面 容 : 耷 《 鹑 》 赏 画 内 ) 朱 的 鸟 奇 而 健 常 画 景 寄 国 家 、 世 零 耷 花 画 特 雄 , 以 中 物 托 破 亡 身 飘 的 愤 情 悲 之 。 郑 的 兰 图 燮 《 竹 》 郑 画 , 重 画 子 劲 岸 节 不 的 神 骨 。 燮 竹 着 刻 竹 坚 傲 、 节 凋 风 和 力
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补 : 君 ( 、 、 、 ) 充 四 子 梅 兰 竹 菊





第 3页

吴 硕 《 花 用 朴 重 书 、 刻 笔 塑 形 。 昌 的 梅 》 古 厚 的 法 篆 之 力 造 象 三 课 练 、 堂 习 分 列 古 花 画 工 与 意 作 ( ) 别 举 代 鸟 中 笔 写 的 品 略 四 课 小 、 堂 结 通 本 的 习了 工 与 意 两 不 的 现 式 并 过 课 学 解 笔 写 这 种 同 表 形 , 欣 赏 同 代 著 作 , 而 高 们 鉴 能 。 不 时 的 名 品 从 提 我 的 赏 力 五 布 作 、 臵 业 结 《 鹰 鸡 》 谈 宋 鸟 的 术 色 合 枫 雉 图 谈 南 花 画 艺 特 5’ 30’

课 分 : 时 时 配 2课 板 设 : 书 计 古 代 花 鸟 画 1. : 成 唐 形 2. 代 徐 异 五 : 黄 体 3. 宋 写 北 : 生 4. 宋 生 艳 南 : 动 丽 5. : 墨 法 元 水 画 6. : 意 明 写 7. : 耷 奇 清 朱 特 郑 桥创 板 新 吴 硕写 昌
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章节标题 课题内容 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授 课 方 法

第 十 二 讲

授课班级

00家 木 00皮 革

现 代 人 物 画

通 对 国 代 秀 画 品 欣 , 步 解 国20 世 上 叶 画 过 中 现 优 绘 作 的 赏 初 了 我 纪 半 绘 艺 术 伟 成 , 发 生 爱 主 热 和 族 豪 , 学 我 画 关 社 的 大 就 激 学 的 国 义 情 民 自 感 并 习 国 家 心 会 为 生 艺 、 于 索 精 , 析 同 画 品 艺 特 。 、 人 而 术 勇 探 的 神 赏 不 绘 作 的 术 色 重 : 析 血 》提 鉴 能 点 赏 《 衣, 高 赏 力 难 : 述 引 、 发 提 等 式 结 点 讲 、 导 启 、 问 方 相 合 引 、 授 导 讲
名 称 数量 名 称 数量

挂 图

《 公 山 愚 移 》 《 衣 血 》

1 1

《 民 》 流 图 《 国 典 开 大 》

1 1

模 型、 教 具

备课参考资料 课 后 小 结

教 参

对 《 衣 的 解 够 刻 应 由 生 讲 由 挥 效 会 好 于 血 》 理 不 深 , 先 学 来 自 发 , 果 更 。

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一 复 引 、 习 入




5’

第 1页

20世 上 叶 中 社 发 了 大 变 — 社 的 命 纪 半 , 国 会 生 巨 的 革 — 会 革 推 翻 封 王 , 走 帝 主 和 朽 力 在 期 , 会 文 环 了 建 朝 赶 了 国 义 腐 势 。 此 间 社 的 化 境 也 生 深 的 化 中 现 美 也 历 新 交 , 西 化 , 发 了 刻 变 , 国 代 术 经 了 旧 替 中 文 的 撞 融 , 成 现 美 的 色 冲 与 合 形 了 代 术 特 。 二 讲 新 、 授 课 1. 愚 移 》 《 公 山 提 : 公 山 故 问 愚 移 的 事 学 答 生 看 面 请 生 析 艺 形 画 : 学 分 其 术 象 挖 者 顶 立 、 身 体 高 铁 、 掘 止 — 出 量 山 : 天 地 赤 裸 、 举 耙 挖 不 — 突 力 与 势 表 中 人 抗 的 心 气 , 现 国 民 战 决 。 先 绍 悲 :在 内 中 画后 西 学 洋 ,他 画 介 徐 鸿先 国 学 国 ,到 方 西 画故 的 。 往 中 合 。 往 西 璧 表 方 : 家 西 绘 强 准 造 的 描 中 绘 的 现 法 画 将 方 画 调 确 型 素 与 国 画 线 描 墨 色 和 图 合 来 表 人 的 积 力 , 造 中 绘 笔 、 彩 构 结 起 , 现 物 体 和 量 创 了 国 画 术 新 式 表 画 强 的 国 义 神 艺 的 形 , 现 家 烈 爱 主 精 。 2. 流 图 《 民 》 与 悲 同 , 受 影 的 兆 于1943年 成 高2米 徐 鸿 期 深 其 响 蒋 和 完 了 , 长26米 画 人 与 人 般 的 幅 卷 , 中 物 真 一 大 巨 长 。 提 : 据 己 生 经 与 受 体 作 中 物 情 境 问 根 自 的 活 验 感 , 会 品 人 的 绪 遇 。 蒋 和 西 的 描 中 传 人 画 线 为 的 型 段 兆 把 洋 素 与 国 统 物 以 描 主 造 手 相 合 形 新 风 ,其 实 和 映 实 深 性在 时 画 结 而 成 的 格以 写 性 反 现 的 刻 ,当 国 界 先 。 开 河 3. 刻 画 区 府 公 》 木 版 《 政 办 室
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50’


学 作 容 析 时 特 ) 生 内 分 ( 代 色





第 2页

( 绍 关 木 版 : 将 稿 在 版 , 印 来 木 艺 介 ) 于 刻 画 先 画 刻 木 上 再 出 的 刻 术 在 国 悠 的 统 到20世 , 命 潮 涌 湃 在 迅 , 中 有 久 传 。 纪 革 浪 汹 澎 , 鲁 先 生 倡 下 木 版 以 的 便 快 、 用 适 了 时 革 需 的 导 , 刻 画 它 简 、 捷 实 , 应 当 的 命 要 而 以 速 展 出 了 多 有 命 召 的 品 , 得 迅 发 。 现 许 具 革 感 力 作 。 4. 血 》 《 衣 油 素 稿 描 土 革 时 农 斗 主 场 。 画 描 , 写 地 命 期 民 地 的 面 提 : 主 思 是 过 么 式 现 来 ? 问 其 题 想 通 什 形 体 出 的 答 艺 形 ; 持 衣 的 诉 它 汹 人 中 起 向 : 术 象 如 血 者 控 , 在 涌 群 掀 了 反 动 级 还 债 复 因 。 阶 讨 血 的 仇 素 学 讲 画 内 生 述 面 容 5. 开 大 》 《 国 典 油 , 者 求 西 绘 的 种 现 法 民 绘 的 画 作 力 把 洋 画 各 表 方 和 族 画 长 处 合 来 使 具 鲜 的 族 色 时 特 。 结 起 , 之 有 明 民 特 和 代 点 此 从 图 设 , 人 到 面 它 气 足 反 泱 图 构 到 色 从 物 场 , 的 派 以 映 泱 大 的 度 国 风 。 补 介 : 画 度 稿 最 董 的 作 后 历 革 充 绍 此 三 易 , 初 希 所 , 经 文 , 曾 去 岗 刘 奇 至72年 由 学 靳 渲 复 貌 改 高 和 少 , 才 其 生 尚 恢 原 。 学 自 畅 观 。 生 由 谈 感 6. 地 战 罗 柳 《 道 》 工 油 技 不 成 、 朴 浑 的 风 生 内 。 画 巧 够 熟 质 、 厚 画 学 谈 容 7. 转 陕 》 石 《 战 北 鲁 图 画 努 追 传 笔 与 实 型 契 的 的 构 言 力 寻 统 墨 写 造 相 合 新 结 语 。 学 畅 观 。 生 谈 感 8. 洪 风 》 黄 的 画 《 荒 雪 胃 国
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生 气 浓 活 息 厚 三 课 练 、 堂 习 谈 作 观 各 品 感 四 课 小 、 堂 结




30’ 5’

第 3 页

20世 上 叶 随 中 社 的 革 中 的 画 术 产 纪 半 , 着 国 会 变 , 国 绘 艺 也 生 了 刻 变 , 注 会 实 为 生 艺 , 当 画 的 识 深 的 化 关 社 现 , 人 而 术 是 时 家 共 。 五 布 作 、 臵 业 试 《 衣 的 术 色 析 血 》 艺 特

课 分 : 时 时 配 2课 板 设 : 书 计 现 代 人 物 画 关 社 现 , 人 而 术 注 会 实 为 生 艺

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章节标题 课题内容 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授 课 方 法

第 十 三 讲

授课班级

00家 木 00皮 革

现 代 山 水 画 、 花 鸟 画

通 作 的 赏 使 生 步 解 国 代 画 术 伟 成 , 祖 过 品 欣 , 学 初 了 我 现 绘 艺 的 大 就 对 国 绘 艺 有 清 的 识 懂 如 体 和 受 术 , 养 尚 情 , 画 术 较 楚 认 , 得 何 会 感 艺 美 培 高 的 操 激 发 生 爱 热 , 强 族 豪 , 学 画 勇 探 的 神 学 的 国 情 增 民 自 感 并 习 家 于 索 精 。

重 :鸡 花 赏 点《 冠 》 析 难 : 造 动 泼 学 气 点 营 生 活 的 习 氛

讨 论

名 挂 图



数量





数量

《 冠 与 果 鸡 花 水 》 《 山 此 娇、 江 如 多 》

1 1

《 叶 虫 贝 工 》 《 憩 小 》

1 1

模 型 、 教 具

备课参考资料 课 后 小 结

教 参

在 为 效 引 下 学 基 能 胆 言 学 气 较 跃 但 论 较 有 的 导 , 生 本 大 发 , 习 氛 活 , 讨 仍 较 肤 。 为 浅
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一 复 引 、 习 入




5’

第 1页

传 的 国 到 片 争 后 重 兴 起 , 其 当 的 统 中 画 鸦 战 以 , 新 旺 来 尤 是 时 花 鸟 , 风 烈 色 浓 , 材 泛 作 中 示 一 勃 生 。 画 画 热 , 彩 艳 题 广 , 品 显 出 种 勃 机 辛 革 前 ,些 求 术 革 青 出 学 西 ,们 张 中 亥 命 后一 谋 艺 改 的 年 国 习 画他 主 取 、 西 画 所 , 明 代 神 创 出 作 , 人 美 享 。 绘 之 长 阐 时 精 , 作 新 品 给 以 的 受 50 至60年 , 中 成 后 社 相 安 , “ 花 放 推 出 ” 代 新 国 立 , 会 对 定 在 百 齐 、 陈 新 的 艺 针 导 , 建 了 批 术 系 当 , 于 国 的 兴 文 方 指 下 新 立 一 美 院 , 时 关 中 画 复 及 术 作 学 论 相 活 。 美 创 的 术 争 当 跃 二 讲 新 、 授 课 前 :五 ” 后 康 为 鲁 、 悲 等 倡 “ 国 运 ” 言“ 四 前 , 有 、 迅 徐 鸿 人 导 新 画 动 主 保 中 绘 的 色 虚 学 西 的 处 阐 时 精 , 行 张 留 国 画 特 , 心 习 画 长 , 明 代 神 进 再 作 创 。 林 眠 1919年 法 工 学 在 黎 习 画 从30年 起 便 凤 赴 勤 俭 , 巴 学 油 , 代 , 着 于 墨 的 验 意 彩 画 实 。 1. 鸡 花 水 》 瓶 》 《 冠 与 果、 花 《 思 并 论 两 作 有 些 同 处 作 风 怎 ? 考 讨 : 幅 品 哪 异 之 ? 品 格 样 第 组 学 代 回 一 同 派 表 答 小 : 1) 风 的 国 走 是 西 画 合 道 , 常 浓 结( 林 眠 中 画 的 中 绘 融 的 路 他 用 丽 的 色 水 中 出 对 然 鲜 视 感 , 除 传 水 彩 于 墨 突 人 自 新 的 觉 受 破 了 统 墨 画 略 淡 的 式 他 中 画 是 求 术 式 艺 技 的 , 只 施 彩 程 , 的 国 不 追 艺 形 , 术 巧 新 而 更 视 自 的 察 自 对 观 界 感 。 是 重 对 然 观 和 己 客 世 的 受 ( 卫 霖 收 印 派 色 上 特 , 融 我 传 绘 2) 天 吸 了 象 在 彩 的 点 并 合 国 统 画民 美 和 艺 术 装 性 色创 出 己 丽 浓 的 特 ,间 术 工 美 的 饰 特 ,造 自 绚 和 郁 独 风 。 作 层 积 , 仅 彩 富 用 亦 驳 劲 具 书 篆 格 他 画 层 色 不 色 丰 , 笔 斑 苍 , 有 法 刻 美 予 以 满 深 与 厚 感 这 是 者 烈 朴 内 世 之 , 人 饱 , 沉 醇 之 , 正 作 热 淳 的 心
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50’


界 写 。 的 照 2. 贝 工 》 小 》 《 叶 虫、 憩 《 讨 : 画 同 论 两 异 第 组 学 代 回 二 同 派 表 答





第 2页

小 : : 是 现 鸟 教 用 写 手 结 同 同 表 花 , 运 了 意 法 异 ( 齐 石作 很 视 生 常 是 复 察 象 掌 住 : 1) 白 画 重 写 , 常 反 观 对 , 握 其 生 规 方 手 画将 如 发 工 草 与 笔 写 花 巧 地 活 律 动 作 ,细 豪 的 笔 虫 阔 大 意 卉 妙 结 在 起 他 对 泥 形 , 张 神 备 他 理 的 神 关 合 一 , 反 拘 于 似 主 形 兼 。 所 解 形 , 键 要 妙 似 不 之 ” 是 “ 在 与 似 间 ( 潘 寿 绘 雄 、 崛 苍 , 的 不 构 , 笔 2) 天 的 画 浑 奇 、 古 他 画 论 图 用 都 追 雄 、 壮 气 之 。 其 , 讲 力 美 他 中 画 论 求 强 豪 的 势 美 强 骨 即 求 之 。 的 国 不 是 劲 、 竹 山 、 草 是 翠 、 、 、 岭 石 无 具 画 松 修 、 花 野 还 画 鸟 鹰 鹫 崇 巨 , 不 有 放 气 , 他 直 强 个 表 。 豪 的 势 是 正 倔 的 性 现 3. 江 如 多 》 长 万 图 《 山 此 娇、 江 里 》 《 讨 : 画 同 论 两 异 第 组 学 代 回 三 同 派 表 答 同 都 用 、 , 现 大 景 美 风 : 是 彩 墨 表 宏 场 , 丽 光 异 ( 关 月 傅 石 作 表 《 园 、 》 所 达 博 : 1) 山 , 抱 合 , 现 沁 春 雪 中 表 的 大 怀 豪 的 情 胸 和 迈 激 。 ( 张 千 作画 : 笔 色 大 泼 , 有 体 形 2) 大 所 法 复 重 加 片 彩 没 具 的 , 只 一 之 ,由 画 上 存 部 用 勾 的 象 物又 抽 是 片 色但 于 面 保 着 分 线 画 具 景 ,把 象 化 具 。 雄 深 中 寄 作 切 思 之 。 转 为 象 于 浑 秀 , 托 者 切 国 情 4. 茂 清 图 与 札 伦 奇 《 林 暑 》 《 什 布 》 讨 : 画 同 论 两 异 第 组 学 代 回 四 同 派 表 答
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同 都 山 景 画 表 林 掩 中 世 。 : 是 水 物 , 现 木 映 的 界 异 ( 李 染 对 写 中 脱 统 水 千 一 的 面 , ; 1) 可 从 景 生 摆 传 山 画 篇 律 老 孔 真 地 现 己 景 的 实 受 创 出 茫 秀 风 的 表 。 诚 表 自 对 物 切 感 , 造 苍 深 新 格 代 作 将 者 入 种 深 测 苍 世 ,味 宙 微 ,悟 命 跳 观 带 一 幽 莫 的 茫 界体 宇 的 茫感 生 的 岩 。 ( 吴 中 油 作 , 极 视 画 式 探 , 于 景 2) 冠 的 画 品 他 重 绘 形 的 索 并 风 画 创 中努 寻 东 化 油 语 ,简 ,情 了 的 画 格 作 ,力 找 方 的 画 汇故 洁抒 成 他 绘 风 。 三 课 练 、 堂 习 同 上 四 课 小 、 堂 结 祖 的 丽 川 自 景 鲜 的 命 , 终 发 艺 家 创 国 秀 山 , 然 物 活 生 力 始 激 着 术 的 造 。 纪 国 家 用 加 样 的 料 具 风 样 , 表 性 20世 中 画 们 更 多 化 材 工 和 格 式 去 现 代 对 命 真 感 。 现 人 生 的 切 受 五 布 作 、 臵 业 你 欢 风 的 吗 为 么 喜 林 眠 画 ? 什 ? 5’ 30’

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课 分 : 时 时 配 2课 板 设 : 书 计





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现 代 山 水 画 、 花 鸟 画 1. 风 林 眠 讲 形 的 味 究 式 韵 美 2. 白 “ 虫 卉 齐 石 工 花 ” 3. 天 强 骨 、 险 图 潘 寿 劲 力 奇 构 4. 天 扑 迷 卫 霖 朔 离 5. 山 、 抱 时 感 关 月 傅 石 代 6. 大 恢 张 干 宏 7. 可 李 染 对 物 切 感 景 的 实 受 8. 冠 吴 中 简 、 情 洁 抒

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第 十 四 讲 宫 殿 建 筑

授课班级

00家 木

00皮 革

使 生 中 建 艺 的 典 — 伟 丽 紫 城 有 个 步 解 学 对 国 筑 术 经 — 宏 壮 的 禁 , 一 初 了 和 认 , 过 性 识 分 出 国 筑 术 思 内 以 建 结 设 在 识 通 感 认 , 析 中 建 艺 的 想 涵 及 筑 构 计 现 代 筑 的 大 义 通 对 宫 欣 , 发 生 爱 之 , 族 信 、 建 上 重 意 , 过 故 的 赏 激 学 的 国 心 民 自 心 自 心 豪 。 重 : 赏 宫 分 其 神 涵 点 欣 故 、 析 精 内 难 : 会 族 征 点 体 民 特 讲 授
名 称 数量 名 称 数量

挂 图

鸟 紫 城 图 瞰 金 挂

1

模 型 、 教 具 备课参考资料 课 后 小 结

教 参

理 宫 建 , 终 握 精 内 , 于 建 赏 有 大 助 解 殿 筑 始 把 其 神 涵 对 此 筑 析 较 帮
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一 引 、 入




5’

第 1页

江 有 “ 半 北 故 有 山 房 宁 个 99间 ” 宫 宫 多 间 ? 答“ : 999间 ” 为 么 是1000间 ? 半, 什 不 呢 学 回 生 答 小 :阳 生 , 极 阳“ 受 , 招 ” 中 古 哲 结“ 极 阴 阴 生 ”谦 益 满 损 等 国 代 学 想 以 明 使 生 故 建 产 浓 的 趣 思 加 说 , 学 对 宫 筑 生 厚 兴 。 二 讲 新 、 授 课 ( )中 建 的 色 一 就 单 形 序 变 不 , 量 大 一 国 筑 特 之 ,是 体 式 列 化 多体 不 , 但 别 调 筑 群 组 ,此 学 故 城 轴 由 至 ,其 特 强 建 的 体 合因 教 以 宫 中 线 南 北按 空 环 在 进 程 进 讲 。 间 境 行 过 中 行 授 先 括 绍 伟 丽 故 是 、 两 的 宫 始 于 永 概 介 宏 壮 的 宫 明 清 代 皇 , 建 明 乐 四 八 ( 十 年 即1460年 , 西 ) 东 长760米 南 长960米 占 , 北 , 地72万 方 平 米 。 南 正 是 轴 的 点 — 门 它 一 凹 的 门 它 设 面 门 中 线 起 — 午 ; 是 座 形 城 , 的 计 身 其 的 造“ 伏 落 峻 伟 势极 地 染 封 皇 给 临 境 人 成起 错 高 雄 之 ”大 渲 了 建 帝 无 尊 。 的 上 严 中 古 社 有 前 后 ” 封 礼 , 个 殿 设 思 更 国 代 会 “ 朝 寝 的 建 制 整 宫 的 计 想 是 出 体 了 建 王 权 和 严 封 等 制 。 突 地 现 封 帝 的 力 森 的 建 级 度 结 图 讲 ( 瞰 ) 合 示 解 俯 图 “ 午 , 金 桥 穿 太 门 过 西 进 门 过 水 , 过 和 走 东 宽200米 南 深190米 , 北 的 院 便 紫 城 主 建 — 太 殿 金 殿, 是 行 隆 庭 , 是 禁 的 体 筑 — 和 ( 銮 )这 举 最 重 朝 大 的 方该 建 八 高 层 叠 白 殿 之 ,层 的 会 曲 地 ,殿 于 米 三 重 汉 玉 基 上每 殿 都 汉 玉 刻 栏 围 , 有 层 雕 御 ”御 和 杆 基 有 白 雕 的 杆 绕 并 三 石 “ 路, 路 栏 上 雕 、下 画 藻 图 都 用 凤 材太 殿 用 檐 殿 的 刻檐 彩 与 井 案 使 龙 题 。和 彩 重 庑 的 顶 高 众 殿 上 仰 宏 的 宇 成 种 慑 下 唯 独 屋 , 居 宫 之 , 望 伟 殿 造 一 威 天 , 我
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50’







第 2 页

尊 气 , 递 增 的 间 列 到 最 潮 的 势 使 次 强 空 序 达 了 高 。 太 殿 依 排 形 与 模 小 中 殿 保 殿 下 阶 和 后 次 列 制 规 略 的 和 , 和 , 台 沿 中 线 行 穿 乾 门 来 皇 的 廷 — 清 、 泰 、 宁 轴 前 , 过 清 便 到 宫 内 — 乾 宫 交 殿 坤 宫 后 御 园 北 — 神 门 后 景 。 。 是 花 , 门 — 武 , 是 山 ( ) 国 代 筑 术 形 特 二 中 古 建 艺 的 式 征 先 学 讲 形 特 及 现 请 生 ( 式 征 体 ) 1. 国 典 筑 要 群 组 的 术 中 古 建 主 是 体 合 艺 故 是 纵 为 , 轴 辅 将 式 样 四 院 三 院 宫 以 轴 主 横 为 , 各 各 的 合 、 合 联 系 一 规 最 、 规 建 组 的 出 表 在 起 模 大 最 整 筑 群 杰 代 。 2. 巧 结 、 美 屋 精 的 构 优 的 顶 梁 , 符 功 要 , 通 其 式 外 的 化 到 响 架 既 合 能 求 又 过 形 和 表 美 起 影 整 体 型 作 。 造 的 用 檐 如 的 拱 翘 的 檐 以 屋 上 丽 兽 和 人 下 云 斗 和 起 飞 , 及 脊 华 的 吻 仙 、 飞 、 凤 天 等 饰 使 顶 形 又 了 多 化 龙 舞 、 马 装 , 屋 的 成 有 许 变 。 3. 活 变 室 空 灵 多 的 内 间 在 内 主 靠 、 扇 、 窗 天 、 井 用 、 艺 陈 室 , 要 柱 隔 门 槛 、 花 藻 、 具 工 品 设 , 造 定 空 氛 。 等 创 特 的 间 围 如 和 内 太 殿 景 4. 明 绚 的 彩 鲜 、 丽 色 黄 屋 、 墙 白 雕 色 顶 红 、 色 栏 红 、 、 绘 青 彩 、 暖 比 柱 檀 枋 以 绿 绘 冷 对 。 三 课 练 、 堂 习 同 上 四 课 小 、 堂 结 通 对 宫 了 ,们 识 中 古 建 艺 ,论 神 涵 是 过 故 的 解我 认 到 国 代 筑 术无 精 内 还
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30’ 5’


形 风 , 有 明 民 特 。 式 格 都 鲜 的 族 征 五 布 作 、 臵 业





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1、 考 : 国 代 筑 形 结 上 哪 主 特 ? 思 题 中 古 建 在 式 构 有 些 要 征 2、 地 察 京 故 。 实 考 南 明 宫

课 分 : 时 时 配 2课 板 设 书 计 宫 殿 建 筑 故 : 门 — 水 — 太 门 — 和 宫 午 — 金 桥 — 和 — 太 殿 — 中 殿 — 和 — 和 — 保 殿 乾 门 — 清 — 交 门 — 宁 清 — 乾 宫 — 泰 — 坤 宫 御 园 — 武 花 — 神 门 前 朝 后 宫

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第 十 五 讲

授课班级

00家 木 00皮 革

课题内容 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授 课 方 法

园 林 与 民 居

1、 过 林 民 形 上 分 研 , 结 精 内 , 辨 精 与 粕 通 园 与 居 式 的 析 究 总 其 神 涵 分 出 华 糟 , 提 欣 能 。 高 赏 力 2、 过 解 国 统 林 术 设 思 对 代 保 识 影 , 高 族 通 了 中 传 园 艺 的 计 想 现 环 意 的 响 提 民 自 豪 , 行 爱 国 秀 化 术 统 育 感 进 热 祖 优 文 艺 传 教 。 重 : 解 林 民 建 艺 的 想 涵 实 点 了 园 与 居 筑 术 思 内 及 质 难 : 握 赏 类 术 方 。 过 观 建 实 , 析 象 的 义 点 掌 欣 此 美 的 法 通 直 的 筑 体 分 出 征 意 。

讲 +讨 授 论

名 挂 图



数量





数量

苏 园 景 州 林 点 民 建 居 筑

3 5

颐 园 点 和 景

2

模 型 、 教 具 备课参考资料 课 后 小 结

教 参

学 讨 热 , 较 的 现 , 很 说 关 地 , 需 显 提 。 生 论 烈 有 强 表 欲 但 难 到 键 方 仍 明 地 示

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一 引 、 入




10’

第 1页

提 : 京 宫 世 上 优 的 筑 之 , 严 壮 、 问 北 故 是 界 最 秀 建 群 一 威 、 丽 五 彩 纷 金 辉 , 你 到 什 遗 吗 ( 生 由 答 缤 、 碧 煌 但 感 有 么 憾 ? 学 自 回 ) 小 : 于 个 殿 为 现 帝 政 权 服 的 因 , 结 由 整 宫 是 体 皇 的 治 力 务 , 此 不 可 免 产 严 而 板 缺 。 避 地 生 正 刻 的 点 而 国 林 筑 另 侧 体 了 与 然 亲 的 想 统 中 园 建 从 一 面 现 人 自 相 和 思 传 , 影 很 的 家 想 有 人 地 地 天 天 道 道 自 ”之 响 大 道 思 , “ 法 , 法 , 法 , 法 然 说 是 人 尊 自 规 的 则 不 横 干 自 法 。 , 要 们 重 然 律 法 , 要 加 涉 然 则 二 讲 新 — 园 与 居 、 授 课 — 林 民 ( ) 概 一 述 中 园 艺 正 此 家 想 基 , 表 自 意 为 旨 国 林 术 是 道 思 为 础 以 现 然 趣 主 、 追 “ 由 作 宛 天 ” 艺 效 , 局 究 实 生 注 诗 求 虽 人 、 自 成 的 术 果 布 讲 虚 相 , 重 画 境 创 , 于 用 景 表 手 , 有 的 积 为 限 意 的 造 善 运 借 的 现 法 将 限 面 化 无 丰 富 空 意 , 发 人 想 力 与 求 线 称 几 图 、 行 的 间 象 激 游 的 象 , 追 轴 对 、 何 形 分 列 、 示 工 量 欧 园 风 大 其 。 队 显 人 力 的 洲 林 格 异 趣 中 园 , 世 三 园 体 中 历 最 久 内 最 富 国 林 在 界 大 林 系 , 史 悠 , 涵 丰 。 它 发 商 ,熟 唐 ,达 明 ,誉“ 界 林 母“ 萌 于 周成 于 宋发 于 清被 为世 园 之 ”诗 情 意 为 园 主 思 , 映 封 士 夫 级 思 情 , 追 画 ” 造 的 导 想 反 了 建 大 阶 的 想 调 即 求 久 逸 意 以 浮 奢 的 活 式 悠 雅 的 趣 及 华 侈 生 方 。 怎 欣 ? 样 赏 答 既 在 个 察 驻 小 ( )又 沿 径 顾 盼 移 : 可 某 观 点 足 憩 静, 可 曲 左 右 、 步 换 ( )在 动 时 过 中 略 景 层 、 奏 韵 。 景 动, 流 的 间 程 领 园 的 次 节 和 律 ( ) 园 赏 二 名 欣 1. 政 : 园 景 入 , 抒 视 空 。 园 东 中 拙 国 借 外 物 园 以 展 觉 间 全 分 、 、 西 个 区 各 区 点 介 。 三 景 , 景 景 简 略
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65’







第 2页

2. 师 : 动 闭 空 。 园 住 和 园 部 。 网 园 生 的 合 间 全 分 宅 花 两 分 3. 明 : 括 明 、 春 、 春 , 誉 “ 园 园 园 园 包 园 园 长 园 绮 园 被 为 万 之 ” 4. 和 : 存 完 的 型 家 林 由 殿 和 林 组 颐 园 现 最 整 大 皇 园 , 宫 区 园 区 成 前 、 湖 主 。 山 前 是 体 ( ) 居 述 三 民 概 民 建 , 现 早 分 最 、 量 多 是 国 筑 最 本 居 筑 出 最 、 布 广 数 最 , 中 建 中 基 的 型 一 而 , 居 筑 实 性 求 于 神 要 。 体 分 类 。 般 言 民 建 的 用 要 大 精 性 求 大 可 为 整 住 和 由 住 两 类 规 式 宅 自 式 宅 大 。 1. 方 居 北 民 多 取 轴 称 四 院 三 院 局 宁 , 切 有 分 采 中 对 的 合 或 合 布 , 静 亲 , 十 理 的 外 动 间 以 京 合 和 西 宅 为 型 想 室 活 空 , 北 四 院 山 民 最 典 。 看 方 合 、 西 居 北 四 院 山 民 图 2. 方 居 南 民 南 炎 多 , 口 集 住 紧 , 楼 。 般 天 为 方 热 雨 人 密 , 宅 密 多 房 一 以 井 中 , 面 三 楼 , 下 堂 , 它 居 、 、 、 是 低 心 北 列 间 房 楼 为 屋 其 为 室 东 南 西 较 矮 房 廊 大 开 前 。 面 以 灰 刷 墙 盖 青 , 调 的 式 。 门 在 墙 墙 多 白 粉 , 顶 以 瓦 色 明 素 , 门 饰 华 砖 , 内 室 的 、 、 、 广 雕 朗 雅 宅 装 有 丽 雕 院 和 内 门 窗 梁 柱 泛 刻 物 花 、 案 纹 , 涂 油 于 丽 显 几 雅 。 人 、 卉 图 等 饰 只 素 , 繁 中 出 分 致 分 云 民 , 徽 居 , 析 南 居 安 民 。 补 : 派 筑 最 特 “ 头 ”( 墙 上 马 造 而 名 充 徽 建 中 大 色 马 墙 以 头 有 头 型 得 作 : 火 亦 “ 火 ”) 用 防 , 称 防 墙 另 : 建 部 、广 北 的 家 , 族 单 , 住 型 团 外 福 南 东 部 客 人 以 为 位 居 大 集 住 ,如 土 剖 宅 : 楼 面 三 课 练 、 堂 习 1、 楼 种 筑 什 好 ? 参 答 : 防 ; 住 中 土 这 建 有 么 处 。 考 案 易 御 居 集 。 10’ 学 发 想 , 生 挥 象自

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2、 喜 那 民 建 ? 什 ? 你 欢 种 居 筑 为 么 四 课 小 、 堂 结




5’

第 3页 由 谈 畅

中 古 的 林 民 建 , 现 中 人 的 慧 感 到 国 代 园 与 居 筑 体 了 国 民 智 , 受 了 然 与 术 的 妙 合反 了 验 然回 自 的 特 化 自 美 艺 美 巧 结 ,映 体 自 ,归 然 独 文 心 。 理 五 布 作 、 臵 业 1、 考 : 国 林 形 风 和 化 涵 有 么 色 思 题 中 园 在 式 格 文 内 上 什 特 ? 2、 地 察 花 烈 陵 、 山 风 区 实 考 雨 台 士 园 中 陵 景 。

课 分 : 时 时 配 2课 板 设 : 书 计 园 林 中 园 :世 园 之 ” 国 林“ 界 林 母 “虽 人 , 自 成 由 作 宛 天 ” 民 居 实 性 大 精 性 用 , 于 神

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理 论 课 教 案 首 页
章节标题 课题内容 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授 课 方 法

第 十 六 讲 民 间 美 术

授课班级

00家 木 00皮 革

1、 过 民 美 作 的 赏 使 生 于 国 间 术 初 了 , 得 通 对 间 术 品 欣 , 学 对 中 民 美 有 步 解 懂 去 感 民 的 美 格 风 习 。 受 间 审 风 与 俗 惯 2、 发 生 爱 情 。 激 学 的 国 结 重 : 受 间 术 品 一 特 点 感 民 美 作 的 般 征 难 : 术 品 创 者 生 、 活 思 意 的 系 点 艺 作 与 造 的 产 生 及 想 识 关 讲 授
名 称 数量 名 称 数量

挂 图

模 型 、 教 具

年 画 剪 纸

1 1

荷 包 风 筝

1 1

备课参考资料

教 参

课 后 小 结

通 适 引 , 生 中 民 美 作 产 了 厚 兴 , 再 结 过 当 导 学 对 国 间 术 品 生 浓 的 趣 若 能 合 实 , 学 果 更 。 物 教 效 会 好
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一 复 引 、 习 入




5’

第 1页

祖 大 庭 的 民 , 有 高 的 美 力 卓 的 造 国 家 中 各 族 都 着 度 审 能 和 越 创 才 , 他 当 产 、 传 发 着 民 美 极 丰 多 , 我 能 在 们 中 生 流 、 展 的 间 术 其 富 彩 是 国 流 化 华 一 是 族 术 要 组 部 。 传 文 精 之 , 民 艺 重 的 成 分 二 讲 新 、 授 课 ( ) 何 赏 一 如 欣 “ 里 同 ” 们 欣 它 如 “ 以 用“ 地 材、 十 不 俗 我 要 赏 是 何 物 致 ”就 取 ” “ 材 艺 的 不 用 学 解 透 法 衡 它 也 能 专 美 因 施 ” , 能 科 的 剖 视 去 量 , 不 用 业 术 标 欣 它 好 美 ,应 过 间 术 有“ 祥 好 等 的 准 赏 的 坏 丑而 通 民 美 特 的吉 美 ” 情 及 拙 表 手 去 受 体 、 赏 趣 稚 的 现 法 感 、 会 鉴 。 ( ) 品 二 作 1. 画 : 一 运 木 彩 套 在 上 , 以 接 贴 墙 年 是 种 用 版 色 印 纸 的 可 直 粘 在 壁 上 供 欣 的 画 , 人 赏 绘 。 著 产 :天 杨 青 山 潍 、 南 仙 名 地 津 柳 、 东 坊 河 未 镇 创 特 :“ 中 有 , 看 不 ” “ 征 意美 胜 ” 作 色 画 要 戏 百 才 腻 象 寓 不 收 “ 彩 繁 鲜 愈 ” 黑 紫 狗 ” 色 愈 复 明 好, 靠 臭 屎, “ 。 “ 要 脸 , 向 弯 嘴 翘 若 人 笑 眼 下 , 上 ” “ 口 吉 , 能 人 ; 品 俊 , 得 欢 ” 出 要 利 才 合 意 人 要 秀 能 人 喜 作 赏 : 《 海 车 》苏 桃 坞 品 析 上 火 站 州 花 《 美 风 》天 杨 青 十 放 筝 津 柳 取 于 曲 民 故 、 晕 法 材 戏 、 间 事 用 染 2. 筝 风 问 名 的 来 : 称 由 ( 用 军 , 来 竹 引 放 , 发 音 , 得 ) 先 于 事 后 加 笛 线 飞 能 出 响 而 名 问 风 怎 制 ? 学 回 : 筝 样 作 生 答
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60’


绘 图 、 蝠 云 、 丹 制 案 蝙 、 气 牡 工 重 法 笔 彩 3. 间 具 民 玩





第 2页

劳 人 从 己 审 情 出 , 地 材 因 施 , 妙 动 民 自 的 美 趣 发 就 取 , 材 艺 巧 地 利 材 , 之 成 美 艺 品 在 儿 玩 的 时 进 审 教 用 料 使 变 精 的 术 , 供 童 耍 同 , 行 美 育 民 的 养 民 玩 充 了 沉 爱 和 好 祝 。 和 风 培 , 间 具 满 深 的 心 美 的 愿 作 赏 :布 泥 虎 比 失 , 憨 可 、 味 穷 品 析 、 老 : 例 调 但 态 掬 趣 无 , 挂 : 泥 绘 虎 塑 +彩 色 对 强 、 出 丽 醒 的 术 果 彩 比 烈 突 艳 、 目 艺 效 4. 纸 剪 问 其 用 能 : 使 功 ? 答 ( 为 日创 ( 作 刺 的 样 : 1) 节 作 2) 为 绣 底 特 :大 大 、 、 意 吉 美 。 色 红 绿 满 寓 : 祥 好 作 赏 :猫 》 秦 莲 品 析《 蝶, 香 》 《 5. 绣 刺 用 :玩 、 用 纪 品 途 赏 实 、 念 赏 绣 :荷 》 香 》 鞋、鱼 莲、蝶 花 析 品《 包、 包、 》 钻 》 恋 》 《 《 《 《 6. 织 编 就 取 、 用 、 赏 地 材 实 品 玩 品 赏 几 编 品 实 性 赏 性 学 ) 析 件 织 的 用 及 玩 ( 生 三 课 练 、 堂 习 民 美 的 在 里 间 术 美 哪 ? ( 生 所 言 学 畅 欲 ) 引 : 彩 丽 配 谐 实 ; 地 材 明 心 等 导 色 艳 搭 和 ; 用 就 取 聪 爱 等 。 四 课 小 、 堂 结
5’ 20’

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第 3页

民 美 作 突 地 现 劳 人 所 解 真 美虽 生 间 术 品 出 表 着 动 民 理 的 善 ,是 活 用 , 也 有 可 少 滋 精 的 养 培 生 情 , 富 增 品 但 具 不 缺 的 补 神 营 , 养 活 趣 丰 , 进 活 乐 养 , 此 见 中 博 精 的 化 活 蕴 生 娱 的 料 由 可 , 国 大 深 文 生 底 。 五 布 作 、 臵 业 1、 考 : 术 品 创 者 生 、 活 思 意 有 关 ? 思 题 艺 作 与 作 的 产 生 、 想 识 何 系 2亲 制 一 具 手 作 玩 。

课 分 : 时 时 配 2课 板 设 : 书 计 民 美 间 术 色 艳 彩 丽 就 取 、 材 艺 地 材 因 施 爱 、 愿 心 祝 实 用

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理 论 课 教 案 首 案
章节标题 课题内容

第 十 七 讲

授课班级

00家 木

00皮 革

传 统 工 艺 美 术

1. 过 析 使 生 道 艺 术 实 与 美 统 体 通 赏 , 学 知 工 美 是 用 审 的 一
教学 目的 和要 求

2. 会 巧 丽 术 感 体 精 华 艺 美 3. 解 代 思 意 、 务 象 审 趣 与 术 式 关 了 时 、 想 识 服 对 、 美 味 艺 形 的 系 重 : 会 同 能 求 审 趣 的 化 点 体 不 功 要 和 美 味 变

重点 难点 授课 方法

难 : 可 风 的 本 征 绍 赏 点 罗 可 格 基 特 介 与 析 讲 授
名 称 数量 名 称 数量

挂 图

《 坦 蒙 黄 人 棺 图 卡 的 金 型 》 《 岛 经 面 林 圣 封 》

1 瓶 《 喀 斯 埃 斯 骰 》1 画 阿 琉 与 阿 玩 子 1 《 比 公 客 》 苏 兹 馆 厅
1

模 型 、 教 具

备课参考资料 课 后 小 结

教 参

充 运 对 欣 法 通 欣 、 结 比 来 会 同 代 地 、 用 用 比 赏 , 过 赏 总 、 较 体 不 时 、 域 人 群 审 趣 的 异 的 美 味 差 。
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一 引 、 入 概 如 欣 外 传 工 美 述 何 赏 国 统 艺 术




5’

第 1页

1. 统 艺 术 手 制 为 的 术 , 强 高 精 而 特 传 工 美 以 工 作 主 艺 品 它 调 超 谨 独 的 技 水 , 此 品 它 美 必 注 其 湛 技 性 术 平 因 , 味 的 感 须 重 精 的 艺 。 2. 服 于 延 族 宗 神 , 此 审 它 艺 追 便 关 多 务 宫 贵 与 教 权 因 , 视 的 术 求 要 注 装 和 秘 。 其 饰 神 感 3. 料 多 珍 材 , 此 它 我 的 接 受 是 贵 又 材 上 选 贵 料 因 , 给 们 直 感 便 华 而 自 的 感 征 然 美 特 。 二 讲 新 、 授 课 前 我 欣 过 中 的 艺 术 它 我 中 民 的 傲 面 们 赏 了 国 工 美 , 是 们 华 族 骄 , 那 , 中 之 , 他 家 有 些 美 工 品 ? 么 在 国 外 其 国 还 哪 精 的 艺 呢 由 文 背 不 , 们 现 的 术 貌 是 样 呢 于 化 景 同 它 呈 出 艺 面 又 怎 的 ? 下 , 们 来 赏 国 统 艺 术 面 我 就 欣 外 传 工 美 。 1. 赏 图 卡 的 金 型 》 《 金 具 欣 《 坦 蒙 黄 人 棺 和 黄 面 》 提 : 件 品 用 么 料 造 ? 什 ? 问 这 作 使 什 材 制 的 为 么 为 制 ? 觉 受 何 谁 造 视 感 如 ? ( 生 论 答 学 讨 回 ) 总 : 用 金 珍 , 统 者 — 老 国 ) 造 供 结 采 黄 和 宝 为 治 — 法 ( 王 制 , 其 使 , 以 耀 老 神 王 与 大 富 视 感 : 华 庄 。 用 用 炫 法 的 圣 权 巨 财 。 觉 受 豪 与 重 2.赏 古 腊 瓶 析 希 陶 (1)观 教 察 材89页 希 陶 的 式 学 讨 回 。 古 腊 瓶 样 , 生 论 答 小 : 各 不 的 型 线 优 ,显 精 、 雅 体 出 希 结 种 同 造 , 条 美 得 巧 典 , 现 古 腊 精 的 美 味 人 丽 审 趣 。 提 : 希 陶 有 几 绘 风 ? 问 古 腊 瓶 哪 种 画 格 答 几 风 : 方 格 黑 风 ; 绘 格 白 彩 风 。 : 何 格 东 风 ; 绘 格 红 风 ; 地 绘 格
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50’







第 2页

( 观 瓶 《 喀 斯 埃 斯 骰 》学 讨 回 2) 察 画 阿 琉 与 阿 玩 子 , 生 论 答 小 赏 : 稳 赭 色 上 黑 的 物 象 明 出 红 结 析 沉 的 红 底 , 色 人 形 鲜 突 ; 、 黑 色 鲜 又 调 呈 出 朴 烈 美 ; 物 象 括 简 ; 两 既 明 协 , 现 古 浓 的 感 人 形 概 又 明 富 装 美 。 有 饰 感 问《 坦 蒙 黄 人 棺 和 黄 面 》 《 喀 斯 埃 :图 卡 的 金 型 》 《 金 具 与 阿 琉 与 阿 玩 子 陶 相 , 什 不 的 觉 学 自 回 斯 骰 》 瓶 比 有 么 同 感 ? 生 由 答 小 : 比 面 件 品 可 古 及 黄 面 体 出 华 庄 结 对 上 两 作 , 见 埃 的 金 具 现 豪 、 重神 的 感古 腊 陶 和 画 现 精 、雅平 的 感 、秘 美 ,希 的 瓶 瓶 体 出 巧典 、易 美 。 3. 岛 经 面 林 圣 封 引 学 联 古 及 黄 面 , 互 比 它 的 同 导 生 系 埃 的 金 具 以 相 较 们 异 。 材 相 : 金 宝 料 同 黄 与 石 用 相 : 为 体 高 感 途 同 都 了 现 贵 受 美 不 : 个 重 方 一 精 华 感 同 一 庄 大 ; 个 巧 丽 4. 析 罗 可 风 的 厅 家 工 ( 示 苏 兹 馆 厅 ) 赏 “ 可 ” 格 客 和 具 艺 出 《 比 公 客 》 提 : 家 这 客 与 具 我 现 人 居 和 具 何 同 问 大 看 个 厅 家 与 们 代 的 所 家 有 不 ? ( 生 由 答 学 自 回 ) 总 : 于 用 不 , 同 代 审 追 不 , 术 式 不 结 由 使 者 同 不 时 的 美 求 同 艺 形 也 一 。 样 引 学 观 结 形 和 饰 样 的 线 化 这 “ 可 ” 导 生 察 构 式 装 纹 上 曲 变 , 是 罗 可 装 艺 的 特 感 在 饰 术 独 美 所 。 三 课 练 、 堂 习 同 提 上 问 四 课 小 、 堂 结 运 对 的 法 析 国 统 艺 术 品 从 体 到 治 用 比 方 赏 外 传 工 美 作 , 而 会 统 者 了 耀 权 宣 宗 情 , 求 质 受 而 生 许 的 华 为 炫 王 , 扬 教 感 追 物 享 , 产 了 多 豪
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30’ 5’


庄 的 艺 术 。 重 工 美 品 五 布 作 、 臵 业 思 题 古 腊 瓶 那 种 格 考 : 希 陶 有 几 风 ?





第 3页

课 分 : 时 时 配 2课 板 设 : 书 计 传 统 工 艺 美 术 豪 、 重 华 庄 为 治 服 统 者 务

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理 论 课 教 案 首 页
章节标题 课题内容 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授 课 方 法

第 十 八 讲

授课班级

00皮 革 00家 木

现 代 设 计 艺 术

1、 一 了 时 、 想 识 服 对 、 美 味 艺 形 的 系 进 步 解 代 思 意 、 务 象 审 趣 与 术 式 关 。 2、 会 洁 大 的 术 感 体 简 , 方 艺 美

重 : 代 计 术 为 化 存 境 为 众 务 点 现 设 艺 是 美 生 环 , 大 服 。 难 : 点 无 讨 论
名 称 数量 名 称 数量

挂 图

模 型 、 教 具

可 可 饮 瓶 标 口 乐 料 商 百 可 饮 瓶 标 事 乐 料 商

1 1

玩 小 车 具 汽 娃 家 具 套 娃 玩 一

1 1

备课参考资料 课 后 小 结

教 参

联 生 , 艺 欣 与 生 身 美 求 结 , 得 好 教 效 。 系 活 把 术 赏 学 自 审 追 相 合 取 较 的 学 果


一 引 、 入




5,

第 1页

上 讲我 欣 了 国 统 艺 术感 到 美 丽 装 一 ,们 赏 外 传 工 美 ,受 精 华 的 饰 美 这 讲 们 看 看 们 代 的 艺 术 , 一 我 来 一 我 当 人 工 美 品 二 授 课 讲 新 ( ) 生 览P92— 现 设 艺 图 , 较 与 统 艺 术 一 学 浏 95页 代 计 术 片 比 其 传 工 美 有 区 ? 什 现 设 艺 会 这 特 吧 何 别 为 么 代 计 术 有 种 点 ? ( 生 由 答 学 自 回 ) 答现 设 艺 没 繁 丽 的 饰造 简 、方体 出 纯 :代 计 术 有 缛 华 装 ,型 洁大 ,现 单 、 明 的 感 快 美 ; 因 现 设 艺 不 像 统 艺 术 样 附 很 的 神 为 代 计 术 再 传 工 美 那 , 有 多 精 寄 托 王 意 和 教 识 它 实 为 提 强 功 的 备 从 带 、 权 旨 宗 意 , 以 用 前 , 调 能 完 , 而 来 洁 大 的 代 学 格 简 、 方 现 美 品 。 ( ) 析 品 二 赏 作 。 1、 仔 牛 装 19世 纪50年 , 维 斯 劳 发 , 先 淘 者 继 给 仔 。 代 列 、 特 斯 明 首 给 金 , 而 牛 穿 问 牛 装 什 广 欢 ? : 仔 为 么 受 迎 ( 体 了 用 经 、 观 统 。 1) 现 适 、 济 美 的 一 ( 按 体 能 计 既 体 人 自 体 , 便 人 随 活 。 2) 人 功 设 , 能 现 的 然 态 又 于 的 意 动 ( 着 于 的 质 表 , 合 同 次 年 、 别 人 着 3) 重 人 气 化 现 适 不 层 、 龄 性 的 穿 , 给 平 、 素 。 人 易 朴 感 2、 品 装 计 出 两 可 商 ) 商 包 设 ( 示 种 乐 标 赏 : 口 乐 料 商 析 可 可 饮 瓶 标 这 红 相 的 条 瓶 标 ,深 色 液 衬 下绕 修 种 白 间 长 形 贴 志在 褐 的 体 托 ,着 挺 拨 瓶 显 分 明 而 目淳 而 自 ,论 在 种 合 长 的 体 得 外 快 悦 ,朴 又 然无 摆 何 场 , 都 给 一 平 而 高 的 觉 会 人 种 易 又 雅 感 。
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50


( 生 由 析 材93页 种 车 型 学 自 赏 教 五 汽 造 )





第 2页

3工 产 设 ( 示 具 汽 一 ) 业 品 计 出 玩 小 车 辆 引 学 观 汽 的 线 构 这 仅 现 一 时 性 美 , 导 生 察 车 曲 结 , 不 体 出 种 代 的 感 更 要 是 它 汽 的 能 求 — 求 度 减 阻 , 驶 稳 主 的 , 与 车 功 要 — 追 速 , 少 力 行 平 相 合 是 用 美 的 一 。 吻 , 实 与 观 统 体 4、 代 具 出 娃 家 具 套 现 家 ( 示 娃 玩 一 ) 学 体 现 家 的 练 实 , 线 单 、 组 、 折 生 会 代 具 简 、 用 如 条 纯 可 合 可 叠 等 点 与 可 家 相 , 轻 、 方 特 , 罗 可 具 比 它 松 大 。 问 现 家 材 有 些 : 代 具 质 哪 ? 学 回 ( 料 钢 、 、 条 木 等 生 答 塑 、 管 布 藤 、 头 ) 5、 内 境 计 室 环 设 ( 生 论 特 、 较 种 计 不 、 发 ) 学 讨 其 色 比 两 设 的 同 并 言 强 现 室 环 设 在 间 融 的 珑 透在 设 装 调 代 内 境 计 空 分 上 玲 剔 ,陈 和 饰 上 轻 、 快 的 松 明 , 三 课 练 、 堂 习 同 上 四 课 小 、 室 结 由 现 生 、作 奏 快人 需 一 轻 、意 工 、 于 代 活工 节 加 ,们 要 种 松适 的 作 生 环 , 调 紧 的 脑 身 , 常 品 实 性 能 , 活 境 以 节 张 大 和 体 日 用 的 用 功 被 强 繁 的 饰 居 要 位 代 以 洁 大 的 代 美 求 调 琐 装 退 次 地 , 之 简 、 方 现 审 追 , 随 广 普 而 为 代 学 格 着 泛 及 成 现 美 品 。 五 布 作 、 臵 业 思 题 牛 装 什 受 迎 考 : 仔 为 么 欢 ? 5 30,

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第 3 页

课 分 : 时 时 配 2课 板 设 : 书 计 现 代 设 计 艺 术 融 用 能 生 技 与 学 格 一 体 现 人 意 直 实 功 , 产 术 美 品 为 体 现 代 文 识 接 切 生 的 殊 术 体 近 活 特 艺 载

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章节标题 课题内容 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授 课 方 法 名 挂 图

论 课 教 案 首
授课班级


00家 木

第 十 九 讲

00皮 革

古 希 腊 雕 塑

1通 本 欣 , 学 了 古 腊 塑 西 雕 艺 传 中 重 地 , 过 课 赏 使 生 解 希 雕 在 方 塑 术 统 的 要 位 以 及 希 雕 艺 风 形 的 因 古 腊 塑 术 格 成 原 。 2培 学 的 赏 力 提 他 的 赏 平 养 生 欣 能 , 高 们 鉴 水 。 重 : 悟 希 雕 的 感 征 及 成 一 范 式 原 与 件 点 领 古 腊 塑 美 特 以 形 这 典 模 的 因 条 。 难 : 养 生 欣 能 , 高 们 鉴 水 。 点 培 学 的 赏 力 提 他 的 赏 平 讨 论
称 数量 名 称 数量

模 型 教 具

维 斯 膏 纳 石 像 拉 孔 膏 奥 石 像

1 1

备课参与资料 课 后 小 结

教 参

学 从 体 到 为 赏 体 具 较 面 识 重 性 如 史 哲 、 生 中 会 作 欣 主 应 有 全 知 的 要 , 历 、 学 宗 等 从 更 觉 丰 各 面 识 教 等 而 自 地 富 方 知
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一 引 、 入




5`

第 1 页

本 元 国 塑 赏 按 史 段 分 : 腊 塑 文 复 时 单 外 雕 欣 , 历 阶 可 为 古 雕 、 艺 兴 期 雕 、 代 塑 现 雕 四 分 的 塑 近 雕 、 代 塑 部 。 外 雕 的 材 容 分 富 以 体 媒 , 达 种 想 国 塑 题 内 十 丰 , 人 为 介 传 某 思 与 情 的 塑 有 当 的 例故 何 赏 体 术是 术 赏 的 感 雕 占 相 大 比 ,如 欣 人 美 ,美 欣 中 重 课 。欣 时 们 了 味 在 型 的 式 感 ,应 意 要 题在 赏 我 除 体 其 造 上 形 美 外更 注 到 所 括 情 意 与 想 念应 在 观 体 然 的 时体 它 包 的 感 识 理 观 ,该 直 人 自 美 同 , 悟 塑 赋 其 的 美 想 雕 家 予 中 审 理 。 二 讲 新 、 授 课 在 个 方 术 统 , 希 雕 占 十 重 的 位 西 整 西 美 传 中 古 腊 塑 有 分 要 地 , 方 美 中 尚 理 的 范 式 庄 的 术 格 严 的 实 神 术 崇 的 想 典 模 , 重 艺 品 和 谨 写 精 , 可 说 是 古 腊 塑 始 ,以 们 欣 外 雕 时首 要 以 都 从 希 雕 开 的所 我 在 赏 国 塑 ,先 从 赏 希 雕 开 。 欣 古 腊 塑 始 1、 希 地 位 及 处 代 古 腊 理 臵 所 年 古 腊 现 的 洲 东 部是 洲 代 明 发 地古 腊 希 在 在 欧 的 南 ,欧 古 文 的 源 ,希 一 指 元 般 公 前485年 前146年 腊 罗 所 服 止 这 历 , 到 希 被 马 征 为 的 段 史 距 现 有2000多 。 在 年 2、 希 雕 在 方 术 的 要 位 古 腊 塑 西 美 中 重 地 。 前 我 已 讲 西 美 的 范 式艺 风 和 实 神 是 面 们 经 到 方 术 典 模 、术 格 写 精 都 从 希 开 的 2000多 来 这 典 的 术 髓 滋 着 方 术 古 腊 始 , 年 , 种 范 艺 精 曾 润 西 美 生 不 , 么 古 腊 怎 确 这 典 的 ? 生 息 那 , 希 是 样 立 种 范 呢 1) 于 希 实 奴 制 主 治 人 创 力 少 到 制 艺 由 古 腊 行 隶 民 政 , 的 造 较 受 压 , 术 匠 的 动 多 受 重 , 文 艺 全 发 创 了 利 条 。 师 劳 较 地 到 视 为 化 术 面 展 造 有 的 件 2) 久 神 传 是 希 雕 艺 的 泉 悠 的 话 说 古 腊 塑 术 源 。 3) 尚 育 动 公 可 裸 参 竟 运 , 艺 家 察 创 崇 体 运 , 民 以 身 加 技 动 为 术 观 和 造
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50’


写 , 供 有 的 件 实 提 了 利 条 。 3. 介 古 腊 塑 品 绍 希 雕 作 (《 铁 者 — 米 1) 掷 饼 》 — 隆





第 2页 以 生 析 主 学 赏 为 教 略 提 师 做 示

赏 : 美 又 于 感 人 运 中 种 谐 理 美 作 成 析 健 而 富 力 , 体 动 一 和 , 想 , 者 功 解 了 体 运 中 重 稳 和 间 构 两 难 ,雕 既 地 决 人 在 动 的 心 定 空 结 这 大 题使 像 有 续 动 时 节 感又 回 动 的 间 定 ,论 哪 角 连 运 的 间 奏 ,有 旋 作 空 稳 感无 从 个 度 , 塑 给 以 感 完 性 动 的 实 。 看 雕 都 人 美 的 整 与 势 真 性 ( 《 运 女 》 — 迪 斯 2) 命 三 神 — 菲 亚 优 的 姿 衣 与 体 关 , 典 腊 宽 衣 的 感 美 身 、 褶 人 的 系 古 希 式 大 裙 质 、 坚 的 理 中 溢 生 的 感 精 的 恒 硬 大 石 流 出 命 情 与 神 永 。 ( 《 奥 》( 示 石 像 3) 拉 孔 出 该 膏 ) 学 叙 此 话 事 生 述 神 故 赏 : 高 的 实 技 与 湛 表 力 展 了 人 叹 析 以 超 写 性 巧 精 的 现 , 示 令 赞 不 的 式 。 强 的 势 夸 的 官 旋 的 发 都 溢 被 已 形 美 其 烈 动 , 张 五 , 动 卷 , 透 着 噬 的 苦 恐 感 另 , 个 像 构 , 有 烈 伸 , 有 咬 痛 与 慌 。 外 整 雕 的 图 既 强 的 展 又 微 的 缩 相 呼 变 丰 , 成 个 机 体 妙 收 , 互 应 化 富 形 一 有 整 。 ( 《 纳 》( 示 石 像 传 学 近 离 看 4) 维 斯 出 该 膏 , 与 生 距 观 ) 提 : 什 维 斯 人 种 高 圣 的 感 问 为 么 纳 给 一 崇 而 洁 美 ? 学 自 回 生 由 答 总 : 过 部 重 又 有 感 衣 与 部 静 又 实 结 通 下 稳 而 富 动 的 纹 上 宁 而 充 的 躯 的 对 而 生 洁 感 干 相 比 产 圣 美 。 透 着 崇 典 与 美 格 凝 了 希 雕 最 本 的 溢 的 高 雅 优 品 , 聚 古 腊 塑 为 质 精 神它 是 体 的 高 颂 肯 ,是 美 理 追 的 型 造 ,既 人 美 最 赞 和 定也 对 的 想 求 典 塑 。 三 课 练 、 堂 习 同 上
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30`


四 课 小 、 堂 结




5`

第3 页

古 腊 塑 崇 理 的 范 式庄 的 术 格 严 的 实 希 雕 中 尚 想 典 模 ,重 艺 品 和 谨 写 精 ,其 宏 博 的 高 体 了 对 的 想 式 美 生 的 神以 恢 而 大 崇 感 现 人 美 理 范 及 好 活 寻 。 求 五 布 作 、 臵 业 思 题 为 么 古 腊 塑 西 美 传 中 重 地 ? 考 : 什 说 希 雕 在 方 术 统 占 要 位

课 分 : 时 时 配 2课 板 设 : 书 计 古 希 腊 雕 塑 理 的 范 式 庄 的 术 格 严 的 实 神 想 典 模 、 重 艺 品 、 谨 写 精

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理 论 课 教 案 首 页
章节标题 课题内容 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授 课 方 法

第 十 二 讲

授课班级

00家 木

00皮 革

文 艺 复 兴 时 期 的 雕 塑

1、 过 赏 开 基 的 品 使 生 解 艺 兴 期 塑 总 风 和 通 欣 米 朗 罗 作 , 学 了 文 复 时 雕 的 体 格 形 象 点 从 领 文 复 时 的 美 念 特 , 而 悟 艺 兴 期 审 观 。 2、 过 赏 使 生 解 塑 术 言 并 感 作 通 雕 所 达 内 通 欣 , 学 理 雕 艺 语 , 能 受 者 过 塑 表 的 心 情 , 一 提 学 的 赏 平 感 进 步 高 生 鉴 水 。 重 : 艺 兴 期 塑 总 风 和 式 点 文 复 时 雕 的 体 格 形 难 : 解 艺 兴 期 美 念 特 点 了 文 复 时 审 观 的 征 讲 授
名 称 数量 名 称 数量

挂 图

模 型 、 教 具

大 石 头 卫 膏 像

1

备课参考资料 课 后 小 结

教 参

联 历 和 话 故 , 用 比 赏方 , 刻 会 艺 对 艺 系 史 神 宗教 事 运 对 欣 法 深 体 文 复兴 于 术 影 , 学 果 好 的 响 教 效 良 。
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一 复 引 、 习 入 1. : 希 雕 的 体 格 什 ? 问 古 腊 塑 总 风 是 么




5’

第1 页

答 崇 理 的 范 式 庄 的 术 格 严 的 实 神 : 尚 想 典 模 、 重 艺 品 和 谨 写 精 。 2. 古 腊 后 西 美 史 又 现 一 辉 的 峰 以 继 希 之 , 方 术 上 出 又 个 煌 高 , 意 大 为 心 欧 出 了 前 艺 繁 , 称 文 复 时 期 利 中 的 洲 现 空 的 术 荣 被 为 艺 兴 期 。 二 讲 新 、 授 课 1. 介 文 复 ” 社 背 简 “ 艺 兴 的 会 景 “ 艺 兴 是 人 主 为 臶 一 深 的 想 放 动 人 文 复 ” 以 文 义 旗 的 场 刻 思 解 运 。 文 义 以 为 心 解 世 的 学 。 主 是 人 中 来 释 界 哲 观 这 时 出 的 术 匠 : 芬 ; 开 基 ; 斐 。 一 期 现 艺 巨 有 达 奇 米 朗 罗 拉 尔 2. 文 复 ” 期 雕 风 “ 艺 兴 时 的 塑 格 饱 地 颂 人 内 力 与 慧 表 了 大 信 与 伟 满 赞 了 的 在 量 智 , 现 巨 的 心 宏 的 气 , 现 令 振 的 代 貌 艺 品 。 魄 呈 出 人 奋 时 风 和 术 质 3. 开 基 及 作 米 朗 罗 其 品 ( 米 朗 罗 平 绍( ) 1) 开 基 生 介 略 ( 作 2) 品 a.《 卫 高2.5米 ( 示 石 头 ) 大 》 出 其 膏 像 引 学 欣 分 , 生 感 、 论 亦 采 对 赏 的 , 导 生 赏 析 学 谈 受 讨 , 可 用 比 析 方 法 其 多 太 的 大 》 较 从 领 米 朗 罗 品 现 精 把 与 纳 罗 《 卫 比 , 中 悟 开 基 作 表 的 神 涵 内 。 先 绍 卫 故 背 : 卫 基 教 经 宣 的 个 年 介 大 的 事 景 大 是 督 圣 中 扬 一 少 英 雄 据 他 以 列 的 个 童 善 投 石 , 腓 士 进 以 , 说 是 色 国 一 牧 , 于 掷 弹 当 利 人 犯 色 时 他 石 打 了 方 巨 哥 亚 保 了 国 民 。 列 , 以 弹 死 敌 的 人 利 , 卫 祖 和 族 赏 : 卫 结 而 健 身 , 肃 紧 的 质 是 人 本 析 大 那 实 劲 的 躯 严 而 张 气 , 对 的 质 量 肯 ,对 的 雄 格 赞 ,对 的 定 志 伟 精 力 的 定是 人 英 品 的 颂是 人 坚 意 和 大
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50’


神 写 。 的 照





第 2页

《 卫是 开 基 雕 生 中 有 程 意 的 品他 作 大 》米 朗 罗 塑 涯 具 里 碑 义 作 ,创 这 雕 时 不 件 塑 还 满30岁 然 这 是 定 充 意 与 量 雕 风 , 而 却 奠 其 满 志 力 的 塑 格 代 作从 件 塑 以 悟 米 朗 罗 倾 的 烈 爱 主 的 表 。这 雕 可 领 到 开 基 所 注 强 的 国 义 情 激 。 b.《 死 奴 》 《 缚 奴 》 垂 的 隶 与 被 的 隶 学 通 对 谈 表 精 的 别 生 过 比 其 现 神 区 。 要 :被 的 隶 表 不 的 力 倔 的 争 情 点《 缚 奴 》 现 屈 张 和 强 抗 激 ; 《 死 奴 》 现 脱 缚 的 展 垂 的 隶 表 挣 束 后 舒 。 这 具 像 米 朗 罗 罗 教 朱 二 所 的 墓 塑这 两 雕 是 开 基 为 马 皇 理 世 作 陵 雕 , 两 雕 结 严 、 动 真 虽 安 在 前 奴 , 却 喻 一 个 像 构 谨 生 逼 , 是 放 陵 的 隶 但 暗 着 种 想 奋 与 神 解 。 思 的 争 精 的 脱 米 朗 罗 人 对 由 个 的 求 通 奴 充 力 的 体 开 基 把 类 自 与 性 追 , 过 隶 满 量 躯 与 征 锢 绳 之 的 抗 刻 表 出 。 象 禁 的 索 间 对 深 地 现 来 c.《 西 摩 》 请 生 读 中 绍 学 朗 文 介 此 雕 塑 了 经 一 老 智 的 象作 通 这 充 正 件 像 造 圣 中 位 年 者 形 ,者 过 位 满 义 感 形 表 文 复 时 人 对 身 严 民 利 的 护 尊 。 的 象 现 艺 兴 期 们 自 尊 与 族 益 维 与 崇 4. 纳 罗 《 泰 拉 骑 像 唐 太 的 格 梅 达 马 》 以 练 写 手 刻 了 位 人 然 萧 的 姿 精 的 实 法 画 一 军 卓 而 洒 风 。 人 面 结 粗 有 , 角 明 显 冷 而 毅 其 躯 拔 物 部 构 犷 力 棱 分 , 得 峻 刚 。 身 挺 稳 , 宇 昂 透 出 练 素 军 风 , 稳 、 扬 镇 的 健 气 轩 , 溢 训 有 的 人 度 那 重 昂 、 定 情 ,导 一 颇 自 而 具 节 的 线马 圆 的 节 征 绪传 出 种 为 负 又 有 奏 曲 。踏 球 细 象 着 威 权 。 总 , 完 地 马 人 精 气 融 为 , 奋 旺 , 之 它 整 将 与 的 神 质 合 一 亢 而 盛 严
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达 来 出 。 三 课 练 、 堂 习 同 ( ) 上 略 四 课 小 、 堂 结





第3 页

峻 刚 。健 萧 的 格在 实 富 理 气 的 现 式 传 而 毅稳 而 洒 品 ,坚 而 于 想 魄 表 形 中 30’ 5’

文 复 时 的 塑 饱 地 颂 人 内 力 与 慧 表 了 艺 兴 期 雕 , 满 赞 了 的 在 量 智 , 现 巨 的 心 宏 的 魄呈 出 人 奋 时 风 和 术 质其 大 信 与 伟 气 ,现 令 振 的 代 貌 艺 品 , 中 米 朗 罗 代 , 品 《 卫、摩 》 垂 的 隶 等 以 开 基 为 表 作 有 大 》 西、 死 奴 》 《 《 五 布 作 、 臵 业 思 题 文 复 时 的 塑 其 体 格 何 考 : 艺 兴 期 雕 , 总 风 如 ?

课 分 : 时 时 配 2课 板 设 书 计 文 艺 复 兴 时 期 的 雕 塑 米 朗 罗《 卫 — 里 碑 义 开 基 :大 》 — 程 意 《 缚 奴 》垂 的 隶 被 的 隶《 死 奴 》 《 西 摩 》 《 》 夜 唐 太 :格 梅 达 马 》 纳 罗《 泰 拉 骑 像

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理 论 课 教 案 首 页
章节标题 课题内容 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授 课 方 法

第 二 十 一 讲 近 代 雕 塑

授课班级

00家 木

00皮 革

1、 过 赏 使 生 解 法 为 心 近 雕 的 术 就 风 。 通 欣 , 学 了 以 国 中 的 代 塑 艺 成 及 格 2. 过 赏 丹 人 雕 作 , 学 领 到 塑 以 入 现 的 神 通 欣 罗 等 的 塑 品 使 生 悟 雕 可 深 表 人 精 世 与 想 涵 以 作 通 雕 这 艺 语 对 己 感 抒 。 界 思 内 , 及 者 过 塑 一 术 言 自 情 的 发 重 : 解 代 塑 艺 风 与 想 涵 点 了 近 雕 的 术 格 思 内 难 : 过 赏 丹 作 , 悟 内 情 的 达 点 通 欣 罗 的 品 领 其 心 感 表 讲 授
名 称 数量 名 称 数量

挂 图

《 赛 》 马 曲

1

《 狱 门 地 之 》

1

模 型 、 教 具

小 思 者 模 《 想 》 型

1

备课参考资料 课 后 小 结

教参

对 罗 的 绍 够 显 未 足 生 求 欲 , 课 须 深 广 , 于 丹 介 不 , 然 满 学 的 知 望 备 还 更 入 泛 甚 其 , 本 到 期 的 至 它 基 达 预 目 。
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一 引 、 入




5’

第1 页

西 雕 经 古 腊 文 复 两 时 的 术 淀 已 形 方 塑 过 希 和 艺 兴 个 期 艺 积 , 经 成 雄 的 统 神 经 厚 传 精 , 过17世 和18世 , 方 塑 本 是 这 传 纪 纪 西 雕 基 上 对 些 统 继 和 仿 到 的 承 模 , 了19世 , 国 塑 师 丹 出 , 西 雕 纪 法 雕 大 罗 的 现 使 方 塑 仅 艺 精 上 承 雕 的 统 涵而 还 展 雕 创 的 不 在 术 神 继 了 塑 传 内 ,且 发 了 塑 造 新 念 新 式 特 是 对 塑 入 现 的 神 界 思 内 , 观 与 形 。 别 在 雕 深 表 人 精 世 与 想 涵 刻 人 的 在 格 个 特 方 ,有 明 艺 特 ,成 近 画 物 内 品 与 性 征 面具 鲜 的 术 色形 了 代 塑 有 风 。 雕 特 的 格 二 讲 新 、 授 课 1. 纪 法 是 方 术 中 , 不 人 辈 而 是 方 代 19世 的 国 西 美 的 心 它 仅 才 出 且 西 近 美 主 流 的 源 , 欧 近 美 发 的 影 术 要 派 发 地 是 洲 代 术 展 缩 。 2. 代 塑 术 风 及 象 近 雕 艺 的 格 形 近 雕 打 了 去 典 塑 用 综 的 征 表 方 , 择 代 塑 破 过 古 雕 常 的 合 象 的 现 式 选 如 地 现 史 件 真 场 。 实 表 历 事 的 实 面 如《 莱 民、马 曲 :加 义 》 赛 》 《 近 雕 体 了 漫 义 创 激 和 命 质 代 塑 现 浪 主 的 作 情 革 气 。 3. 绍19世 法 雕 巨 罗 及 作 。 介 纪 国 塑 匠 丹 其 品 奥 斯 、 丹 古 特 罗 是19世 法 最 影 的 塑 。 一 勤 工 纪 国 有 响 雕 家 他 生 奋 作 敢 突 西 学 派 束 , 自 的 , 善 吸 一 优 传 , 于 破 方 院 的 缚 走 己 路 他 于 收 切 良 统 对 古 腊 塑 优 生 及 比 手 , 解 常 刻 罗 具 , 于 希 雕 的 美 动 对 的 法 理 非 深 , 丹 有 烈 爱 主 热 ,资 阶 腐 势 深 痛 ,经 通 雕 强 的 国 义 情对 产 级 朽 力 恶 绝他 常 过 塑 一 术 段 达 己 心 情 。 这 艺 手 表 自 内 的 感 作 : 1) 加 义 》 品( 《 莱 民 介 《 莱 民 故 背 : 纪 国 年 争 , 莱 被 绍 加 义 》 事 景 14世 法 百 战 中 加 城 英 围 近 年市 因 饿 危 旦 ,军 求 内 出 位 贵 军 困 两 ,民 饥 而 在 夕英 要 城 选 六 高
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75’







第 2页

的 民 带 城 钥 , 头 足 锁 颈 , 出 门 他 处 , 市 , 着 门 匙 光 赤 并 住 项 走 城 任 们 死。 才 挽 全 人 性 。 品 现 欧 达 为 的 位 士 身 能 救 城 的 命 作 表 以 斯 治 首 六 义 挺 而 出 为 救 城 奋 前 的 景 , 拯 全 而 然 往 情 。 讨 :加 义 》 艺 特 怎 ? 论《 莱 民 的 术 征 样 先 生 由 谈 学 自 畅 小 : 组 雕 恢 而 实 历 情 , 现 一 极 悲 而 结 这 群 以 宏 真 的 史 境 表 了 种 为 壮 崇 的 神 节 牺 行 ,精 而 刻 心 表 ,象 刻 在 高 精 气 与 牲 为以 致 深 的 理 现形 地 画 死 面 , 同 物 情 与 性 同 , 以 特 群 形 突 了 之 前 不 人 的 感 个 , 时 还 独 的 像 式 破 传 的 念 式 塑 程 。 统 纪 碑 雕 的 式 ( 《 想 》 2) 思 者 介 : 本 是 据 丁 《 曲 所 作 《 狱 门 中 绍 原 这 根 但 的 神 》 创 的 地 之 》 的 一 分 部 。 赏 : 是 个 劲 富 内 , 熟 又 刻 形 ,作 将 析 这 一 强 而 有 力 成 而 深 的 象 品 深 的 神 涵 完 的 体 造 于 体 体 了 丹 塑 术 刻 精 内 与 整 人 塑 融 一 , 现 罗 雕 艺 的 基 特 , 丹 人 雕 不 展 了 体 刚 之 , 且 藏 本 征 罗 的 体 塑 仅 示 人 的 健 美 而 蕴 着 深 与 恒 精 。 刻 永 的 神 ( 《 狱 门 ( 示 挂 ) 3) 地 之 》 出 该 图 这 大 雕 共18个 象 是 据 丁 神 、 狱 》 创 件 型 塑 形 , 根 但 《 曲 地 篇 构 作 , 时 的 历 达37年 直 他 世 一 还 修 。 地 之 》 表 , 到 去 前 年 在 改《 狱 门 代 的 是 丹 为 在 痛 与 抑 灵 。 罗 更 内 的 苦 压 的 魂 提 : 丹 雕 是 何 达 内 的 感 ? 问 罗 的 塑 如 表 他 在 情 的 ( 生 由 答 学 自 回 ) 在 塑 “ 有 块 肉 没 表 的 — 罗 雕 上 没 一 肌 是 有 情 ” — 丹 4. 赏 德 《 赛 》 欣 吕 的 马 曲 介 :这 一 具 浪 主 精 的 雕 品 是 绍 是 件 有 漫 义 神 浮 作 , 以1792年 奥 法
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( 示 型 出 模 )

( 示 挂 ) 出 该 图







第 3页

战 中马 人 赴 黎 卫 轻 共 国 历 背 ,现 时 国 争 ,赛 奔 巴 保 年 的 和 为 史 景表 当 法 人 高 的 命 志 爱 热 。件 塑 饰 巴 明 广 中 的 民 昂 革 斗 和 国 情这 雕 装 在 黎 星 场 央 凯 门 。 旋 上 学 评 雕 中 物 象 生 说 塑 人 形 。 赏 : 仅 现 的 境 而 有 漫 象 。 析 不 有 实 情 , 且 浪 的 征 三 课 练 、 堂 习 同 上 四 课 小 、 堂 结 近 雕 中 罗 成 最 , 过 加 义 》 思 者、地 代 塑 以 丹 就 高 通 《 莱 民、 想 》 《 《 狱 门 了 了 代 塑 思 性 理 、 漫 义 抒 。 之 》 解 近 雕 的 想 与 想 浪 主 的 发 五 布 作 、 臵 业 思 题《 莱 民 的 术 征 什 ? 考 :加 义 》 艺 特 是 么 5’ 30’

课 分 : 时 时 配 2课 板 设 : 书 计 近 代 雕 塑 罗 : 承 统 丹 继 传 发 新 念 新 式 展 观 、 形

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章节标题 课题内容 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授 课 方 法

第 二 十 二 讲 现 代 雕 塑

授课班级

00家 木

00皮 革

1、 过 赏 代 塑 使 生 大 野 了 不 派 艺 家 念 翻 , 通 欣 现 雕 , 学 扩 视 , 解 同 系 术 观 的 新 手 法 殊 及 心 象 表 。 的 异 内 视 的 达 2、 过 赏 代 塑 提 学 的 赏 力 通 欣 现 雕 , 高 生 鉴 能 。 重 : 析 品 从 领 现 雕 是 种 心 像 表 。 点 赏 作 , 而 悟 代 塑 一 内 视 的 达 难 : 上 点 同 讲 +讨 授 论
名 称 数量 名 称 数量

挂 图

《 王 王 》 国 与 后

1

模 型 、 教 具

小 色 特 代 塑 黑 模 现 雕

1

备课参考资料 课 后 小 结

教 参

开 学 对 现 雕 不 接 , 来 过 单 的 导 渐 能 理 。 始 生 于 代 塑 能 受 后 经 简 化 引 , 渐 够 解

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一 引 、 入




5’

第 1页

我 已 欣 了 希 , 艺 兴 近 雕 作 , 着 间 们 经 赏 古 腊 文 复 和 代 塑 品 随 时 的 流 , 入20世 , 方 塑 术 现 元 面 它 时 特 不 逝 进 纪 西 雕 艺 呈 多 局 , 的 代 征 再 是 某 大 的 塑 典 标 , 是 成 风 多 , 思 奇 各 以 个 师 雕 为 范 志 而 形 了 格 样 构 新 , 具 色令 目 暇 的 术 貌我 称 一 期 雕 为 代 塑 特 ,人 不 接 艺 面 ,们 这 时 的 塑 现 雕 。 二 讲 新 、 授 课 ( ) 言 一 前 : 像 种 代 塑 显 与 代 塑 很 差 进 这 现 雕 很 然 近 雕 有 大 别 入20世 , 纪 西 方 塑 术 现 多 局 , 格 样 观 繁 , 法 奇 许 雕 雕 艺 呈 出 元 面 风 多 , 念 复 手 新 , 多 塑 的 术 态 思 观 也 发 了 大 变 ,们 新 审 理 家 艺 心 与 想 念 都 生 重 的 化他 以 的 美 想 新 考 统 塑 价 与 义积 探 新 形 和 言特 是 重 思 传 雕 的 值 意 ,极 索 的 式 语 ,别 在 型 念新 料 综 媒 的 拓 及 现 科 的 用 ,有 造 观 、材 和 合 体 开 以 对 代 技 利 上都 巨 的突 与 展 从 出 了 人 不 接 艺 现 。 大 破 进 , 而 现 令 目 暇 的 术 象 ( ) 析 品: 二 赏 作 1.国 与 后 《 王 王 》 英 雕 家 利 摩 的 表 品 国 塑 享 、 尔 代 作 。 简 享 、 尔 英 当 最 名 雕 家 他 悉 种 同 介 利 摩 : 国 代 著 的 塑 , 熟 各 不 的 雕 艺 传 ,欢 新 异善 把 始 或 代 期 塑 特 与 刻 术 统喜 标 立 ,于 原 的 古 早 雕 的 征 现 风 的 求 合 来 形 他 己 特 艺 风 。 代 格 追 结 起 , 成 自 独 的 术 格 请 生 对 国 与 后 的 观 受 学 谈 《 王 王 》 主 感 。 教 总 : 件 代 塑 以 夸 、 形 又 乎 抽 的 师 结 这 现 雕 、 其 张 变 而 近 于 象 造 型 言 刺 着 们 视 神 … 再 系 臵 境( 示 型 语 , 激 人 的 觉 经 … 联 放 环 。出 模 ) 通 欣 这 作 , 使 生 到 现 雕 对 实 表 , 过 赏 件 品 应 学 感 : 代 塑 现 的 现 是 主 精 把 , 呈 出 种 心 像 不 客 视 , 寻 、 炼 观 神 握 它 现 一 内 视 而 是 观 像 它 找 提 的 一 人 自 的 在 质 美 是 种 类 身 内 本 的 。
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70’ 先 示 型 出 模


2. 工 与 体 庄 员 《 人 集 农 庄 》





第2 页

这 前 联 雕 家 希 的 品 高24米 耸 在 黎 界 是 苏 女 塑 穆 娜 作 , , 立 巴 世 博 览 苏 展 馆 顶 ,人 极 鲜 有 的 动 ,的 型 现 会 联 览 的 部给 以 其 明 力 运 感它 造 呈 出 种 前 向 的 趋 给 一 十 激 与 迈 情 。用 材 一 向 和 上 总 势 人 种 分 越 豪 的 绪使 的 料 具 现 感 不 钢 成具 光 、实 质 ,别 阳 下 是 有 代 的 锈 制 ,有 洁坚 的 感特 在 光 , 呈 出 常 色 与 像 现 精 同 一 ,现 当 苏 人 的 现 异 的 光 雕 的 代 神 出 辙体 了 时 联 民 坚 意 与 盛 时 精 。 定 志 旺 的 代 神 3. 塞 河 《 纳 》 问《 纳 》 什 喻 ? :塞 河 有 么 意 这 法 雕 家 约 的 品 马 尔 作 多 健 、 满 是 国 塑 马 尔 作 , 约 的 品 以 壮 丰 而 强 有 的 人 表 主 精 。 表 自 情 、 命 态 精 意 劲 力 女 体 现 题 神 他 现 然 境 生 状 、 神 识都 以 体 某 运 和 态 行 喻 象 ,作 在 神 现 ,是 人 的 种 动 姿 进 暗 或 征使 品 精 表 上 有 特 审 意 。 具 独 的 美 义 4. 空 连 的 特 体 《 间 续 独 形 》 意 利 塑 波 尼 作 , 丘 是 个 来 雕 家 他 大 雕 家 丘 的 品 波 尼 一 未 派 塑 , 强 调 塑 当 现 种 动 , 种 在 生 将 发 的 象 动 雕 应 表 一 运 感 一 正 发 和 要 生 形 运 , 绝 和 全 废 确 的 体 条 精 的 面 画 他 为 塑 对 完 地 除 定 形 线 和 致 表 刻 , 认 雕 家 应 对 观 体 象 行 新 解 变 , 以 用 种 料 创 , 该 客 实 物 进 重 肢 和 形 可 采 各 材 来 造 这 作 可 说 他 人 形 在 断 动 的 想 表 。 件 品 以 是 对 物 象 不 运 中 设 和 现 5. 游 》 《 客 美 雕 家 森 作 , 一 照 写 主 雕 , 品 你 国 塑 汉 的 品 是 件 相 实 义 塑 作 使 感 到 实 信有 假 真 感强 的 会 题 与 现 言 通 性 真 可 ,以 乱 之 。烈 社 主 性 表 语 的 俗 , 是 森 相 实 义 塑 鲜 特 。 汉 照 写 主 雕 的 明 征 三 课 练 、 堂 习 30’
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为 么 作 现 ” 什 称 “ 代 ? 提 : 格 样 构 新 示 风 多 、 思 奇 四 课 小 、 堂 结





第 3页

5’

20世 , 方 塑 术 现 元 面 风 多 , 念 复 手 纪 西 雕 艺 呈 多 局 , 格 样 观 繁 , 法 奇 它 时 特 不 以 个 师 雕 为 范 志 新 , 的 代 征 再 某 大 的 塑 典 标 。 五 布 作 、 臵 业 1、 考 : 塞 河 象 着 么 思 题《 纳 》 征 什 ? 2、 百 湖 《 凰 》 商 看 托 》 塑 进 实 感 。 去 家 看 凤 坛、 城 《 日 雕 , 行 地 受

课 分 : 时 时 配 2课 板 设 书 计 现 代 雕 塑 风 多 ,观 繁 ,构 新 格 样 念 复 思 奇

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章节标题 课题内容 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授 课 方 法

第 十 讲 二 三

授课班级

00家 木

00皮 革

文 艺 复 兴 时 期 的 绘 画

1、 解 艺 兴 期 画 总 风 和 型 点 掌 欣 外 绘 作 的 了 文 复 时 绘 的 体 格 造 特 , 握 赏 国 画 品 基 本 识 知 。 2、 养 生 外 绘 作 的 赏 力 培 学 对 国 画 品 欣 能 。 3、 解 艺 兴 期 三 ” 西 绘 艺 的 大 献 了 文 复 时 “ 杰 对 方 画 术 重 贡 。 重 : 解 一 期 画 总 风 和 型 点 进 掌 这 时 审 观 点 了 这 时 绘 的 体 格 造 特 , 而 握 一 期 美 念 变 。 和 迁 难 : 习 艺 勤 、 苦 献 精 。 点 学 对 术 奋 刻 的 身 神 讲 +讨 授 论
名 称 数量 名 称 数量

挂 图

《 娜 莎 蒙 丽 》

1

《 后 晚 》 最 的 餐

1

模 型 、 教 具 备课参考资料 课 后 小 结

教 参

对 《 娜 莎 讲 , 能 足 生的 要 尚 进 步 备 , 于 蒙 丽 》的 解 不 满 学 需 , 须 一 深入 课 了 更 知 , 生 学 兴 高 , 知 很 。 解 多 识 学 的 习 趣 涨 求 欲 强
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一 复 引 、 习 入 问 文 复 时 的 杰 谁 : 艺 兴 期 三 是 ? 答 达 芬 ; 开 基 ; 斐 : 、 奇 米 朗 罗 拉 尔




5’

第 1页

米 朗 罗 雕 大 , 另 位 是 画 师 开 基 是 塑 师 而 两 即 绘 大 引 文 复 时 的 画 到 艺 兴 期 绘 二 讲 新 、 授 课 ( ) 绍 艺 兴 期 画 审 观 和 导 想 一 介 文 复 时 绘 的 美 念 主 思 文 复 是 人 主 为 臶 一 深 的 想 放 动 艺 兴 以 文 义 旗 的 场 刻 思 解 运 。 它 先 定 在 实 活 的 值 地 ,重 的 感 赞 人 力 首 肯 人 现 生 中 价 和 位尊 人 情 并 美 的 量 反 宗 对 的 神 缚 思 禁 。 次 它 尚 学 神 探 , 对 教 人 精 束 和 想 锢 其 , 崇 科 精 , 求 理 知 ,重 典 化 产 赞 自 的 丽反 封 愚 和 真 与 识尊 古 文 遗 并 美 然 美 ,对 建 昧 虚 的 学 念 伪 神 观 。 在 画 , 艺 兴 先 醒 世 精 和 的 感 奠 了 绘 上 文 复 首 唤 了 俗 神 人 情 , 定 西 方 画 现 主 基 , 次 将 视 、 剖 知 融 绘 技 , 绘 的 实 义 础 其 是 透 学 解 学 识 进 画 术 为 成 实 义 统 造 良 的 件 形 写 主 传 创 了 好 条 。 ( ) 、 奇 其 品 二 达 芬 及 作 介 达 芬 : 奥 多 达 芬 是15-16世 意 利 一 艺 绍 、 奇 列 纳 、 、 奇 纪 大 的 位 术 师 科 巨 , 整 欧 文 复 运 最 要 代 人 之 。 大 和 学 匠 是 个 洲 艺 兴 动 重 的 表 物 一 达 芬 坚 科 , 爱 术 他 仅 作 大 的 术 品 而 还 、 奇 信 学 酷 艺 , 不 创 了 量 美 作 , 且 遗 了 七 页 笔 手 ,录 他 创 心 和 学 究 果达 存 近 千 的 记 稿记 了 的 作 得 科 研 成 。、 芬 之 以 成 一 “ 人, 不 偶 , 一 勤 、 苦 善 奇 所 能 为 个 巨 ”决 是 然 他 生 奋 刻 、 于 究 值 后 学 。 研 , 得 人 习 作 : 1. 蒙 丽 》 品 《 娜 莎 ( 示 图 出 挂 ) 此 创 历 画 作 经4年 久 描 了 个 有 性 美 生 之 的 之 , 绘 一 富 人 之 和 活 美 理 形 ,幅 品 一 富 人 主 精 的 画 品把 实 活 想 象这 作 为 件 有 文 义 神 绘 作 ,真 生
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50’







第 2页

中 人 情 与 术 作 的 实 段 密 结 在 起并 现 一 的 物 感 艺 创 中 写 手 紧 地 合 一 ,表 出 种 有 想 放 时 特 和 有 学 神 艺 高 。 具 思 解 的 代 色 具 科 精 的 术 度 问《 娜 莎 与 世 绘 相 有 些 同 :蒙 丽 》 中 纪 画 比 哪 不 ? ( 生 答 见P11) 学 回 略 提 : 世 人 形 僵 , 情 板 形 如 木 没 生 ; 示 中 纪 物 象 滞 表 呆 , 体 枯 般 有 气 《 娜 莎 具 人 精 。 蒙 丽 》 有 文 神 2. 最 的 餐 《 后 晚 》 ( 示 图 出 挂 ) 这 以 经 耶 与 徒 大 间 冲 , 表 人 正 与 是 圣 中 稣 叛 犹 之 的 突 来 现 类 义 邪 恶 较 , 现 定 人 主 , 扬 文 义 时 精 。 的 量 表 特 的 文 题 高 人 主 的 代 神 请 生 画 学 谈 中12个 徒 自 表 与 作 以 由 推 此 他 门 各 的 情 动 , 及 此 断 时 们 心 。 的 理 赏 : 个 面 , 绪 化 性 表 、 势 向 人 组 析 整 画 上 情 变 、 格 现 动 倾 、 物 合 等 具 明 的 剧 和 突 ,好 隐 了 间 明 黑 、山 都 有 显 戏 性 冲 感很 的 喻 人 光 与 暗美 与 恶 斗 。 丑 的 争 ( ) 斐 及 作 三 拉 尔 其 品 介 拉 尔 他 纯 而 素 世 情 和 爱 结 在 秘 绍 斐 : 以 洁 朴 的 俗 感 母 情 , 神 的 宗 气 中 进 活 息 使 幻 天 世 回 到 实 现 空 。 教 氛 融 生 气 , 虚 的 国 界 落 真 的 实 间 作 :《 典 院 品 1. 雅 学 》 赞 了 类 科 与 理 追 , 美 人 智 与 量 崇 , 美 人 对 学 真 的 求 赞 了 类 慧 力 的 拜 也 达 人 对 好 来 热 希 。 表 了 类 美 未 的 切 望 2. 西 延 母 《 斯 圣 》 在 秘 宗 气 中 进 活 息 神 的 教 氛 融 生 气 。 ( ) 提 利 《 》 提 的 天 的 与 间 爱 四 波 切 的 春 及 香 《 上 爱 人 的 》 1. : 哪 人 形 ? 问 有 些 物 象 ( 略 答 ) 作 以 润 富 弹 的 条 典 而 素 色 精 而 确 品 柔 而 有 性 线 , 雅 朴 的 彩 谨 准 的
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形 表 了 个 满 间 乐 情 。 象 现 一 充 世 欢 的 景





第 3页

2. 天 与 间 情 进 了 崇 的 话 把 上 人 的 感 行 最 高 对 三 课 练 、 堂 习 同 上 四 课 小 、 堂 结 文 复 时 的 画 醒 人 情 , 定 现 主 绘 的 艺 兴 期 绘 唤 了 的 感 奠 了 实 义 画 基 , 形 写 主 传 创 了 好 条 。 达 芬 的 蒙 丽 础 为 成 实 义 统 造 良 的 件 故 、 奇 《 娜 莎、 斐 的 西 延 母、雅 学 》 均 现 些 征 》拉 尔 《 斯 圣 》 典 院 等 体 这 特 。 《 五 布 作 、 臵 业 思 题《 娜 莎 与 世 绘 相 有 些 同 考 :蒙 丽 》 中 纪 画 比 哪 不 ? 5’ 30’

课 分 : 时 时 配 2课 板 设 : 书 计 文 艺 复 兴 时 期 的 绘 画 1. 的 感 人 情 2. 实 写

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章节标题 课题内容 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授 课 方 法

第 十 讲 二 四 古 主 绘 典 义 画

授课班级

00家 00皮 木 革

1、 解 典 义 画 主 思 和 术 神 以 三 不 倾 的 表 物 了 古 主 绘 的 导 想 艺 精 , 及 种 同 向 代 人 及 其 品 不 风 。 作 的 同 格 2、 悟 典 义 画 师 通 绘 这 艺 语 , 自 内 情 和 求 体 古 主 绘 大 们 过 画 一 术 言 对 己 心 感 追 完 美 心 表 。 的 灵 达 重 : 解 典 义 画 主 思 和 术 神 并 识 三 不 倾 的 点 了 古 主 绘 的 导 想 艺 精 , 能 别 种 同 向 代 表 品 不 风 。 作 的 同 格 难 : 过 面 悟 师 的 感 心 的 达 点 通 画 体 大 们 情 和 灵 表 。 讲 +讨 授 论
名 称 数量 名 称 数量

挂 图

《 卡 亚 牧 》 阿 迪 的 人 《 拉 死 马 之 》

1 1

《 加 兄 之 》 荷 期 弟 誓 《 尔 肖 》 贝 坦 像

1 1

模 型 、 教 具 备课参考资料 课 后 小 结

教 参

通 重 讲 , 生 本 理 三 代 人 及 作 的 同 格 教 过 点 解 学 基 能 解 种 表 物 其 品 不 风 , 学 效 尚 。 果 可
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一 引 、 入




5’

第 1页

继 艺 兴 后 欧 出 了 多 同 派 古 主 绘 就 文 复 之 , 洲 现 许 不 画 , 典 义 画 是 其 影 较 的 派 一它 用 代 艺 精 ,古 腊 雕 和 中 响 大 画 之 ,利 古 的 术 神以 希 的 塑 文 复 时 大 的 画 典 ,造 种 型 的 术 象表 某 艺 兴 期 师 绘 为 范塑 一 类 化 艺 形 ,现 种 理 现 ,传 种 想 的 高 界被 们 为 典 义 画 哲 和 实宣 一 理 化 崇 境 ,人 称 古 主 绘 。 二 讲 新 、 授 课 1. 典 义 派 艺 特 和 种 向 古 主 画 的 术 征 三 倾 ( 艺 特 1) 术 征 利 古 的 术 确 理 与 范 现 实 德 念 宣 一 用 典 艺 精 、 想 规 表 现 道 观 , 传 种 理 化 崇 境 ,古 腊 古 马 雕 ,艺 兴 期 师 的 想 的 高 界以 希 和 罗 的 塑文 复 时 大 们 绘 为 范 塑 一 类 化 艺 形 。 画 典 , 造 种 型 的 术 象 在 型 巧 , 典 义 画 调 神 素 技 和 缓 妙 造 技 上 古 主 绘 强 精 的 描 术 柔 微 的 明 色 ,注 使 象 型 现 雕 般 简 和 括追 一 宏 暗 调并 重 形 造 呈 出 塑 的 炼 概 ,求 种 大 构 形 和 重 风 、 魄 的 图 式 庄 的 格 气 。 ( 三 不 的 术 向 2) 种 同 艺 倾 a.以 桑 代 的 尚 恒 自 理 的 典 义 普 为 表 崇 永 和 然 性 古 主 。 b.以 维 为 表 宣 革 和 争 神 新 典 义 达 特 代 的 扬 命 斗 精 的 古 主 。 c.以 格 为 表 追 形 完 和 范 格 学 古 主 安 尔 代 的 求 式 美 典 风 的 院 典 义 。 2. 合 材 文 与 片 介 古 主 绘 作 。 结 教 的 字 图 , 绍 典 义 画 品 ( 古 主 奠 者 桑 代 作 — 阿 迪 的 人 1) 典 义 基 普 的 表 — 《 卡 亚 牧 》 思 主 : 土 也 死 的 在 想 题 乐 上 有 亡 存 。 赏 : 桑 优 的 调 绘 这 令 神 的 好 世 桃 析 普 用 雅 笔 描 了 片 人 往 美 的 外 源 牧 们 在 前 在 陷 沉 , 的 声 读 有 惊 地 教 , 人 围 墓 , 的 入 思 有 轻 辨 , 的 惧 求 于 位 智 聪 的 神 女 的 象 造 如 希 雕 一 沉 、 一 睿 而 慧 女 。 神 形 塑 得 古 腊 塑 样 静
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50’







第 2页

稳 和 庄 普 正 通 这 的 话 材 回 人 对 与 的 重 端 。 桑 是 过 样 神 题 来 答 们 生 死 思 考借 赞 生 与 然 永 精 。种 崇 主 的 术 求 及 ,此 颂 命 自 的 恒 神这 对 高 题 艺 追 以 典 形 下 深 思 ,普 的 品 有 种 厚 理 色 和 蒙 雅 式 的 刻 想使 桑 作 具 一 浓 的 性 彩 启 精 。 神 ( 新 典 义 派 代 人 达 特 作 2) 古 主 画 的 表 物 维 的 品 《 加 兄 之 》 马 之 》 荷 期 弟 誓、 拉 死 《 《 》取 古 马 个 人 传 荷: 材 罗 一 感 的 说 坚 的 描 构 强 的 彩 现 雕 般 人 造 , 确 实 素 结 , 烈 色 表 , 塑 的 物 型 明 的 感 比简 的 境 氛 达 了 美 一 艺 效 ,舞 的 情 对 ,洁 环 气 都 到 完 统 的 术 果鼓 人 革 情 和 争 气 命 绪 斗 勇 。 《 》取 于 国 革 中 实 件 人 马: 材 法 大 命 真 事 与 物 画 运 古 墓 雕 的 式 以 实 厚 而 有 的 家 用 代 碑 塑 形 , 结 、 重 又 力 笔 触 简 明 地 理 物 背 , 节 整 的 比 系 使 品 有 , 洁 快 处 人 与 景 细 与 体 对 关 , 作 具 一 纪 碑 的 史 恒 , 起 们 悲 情 和 争 心 种 念 式 历 永 感 激 人 的 愤 绪 斗 信 。 ( 学 古 主 安 尔 作 — 《 宫 》贝 坦 像 3) 院 典 义 格 的 品 — 大 女 《 尔 肖 》 安 尔 离 命 在 种 形 美 追 中 表 出 谐 雅 规 格 远 革 , 一 纯 式 的 求 , 现 和 典 与 范 精 。 的 神 《 》这 和 , 谨 形 提 , 成 安 尔 体 术 型 大: 种 谐 精 的 体 炼 形 了 格 人 艺 造 的 美 特 。 学 色 《 》安 尔 严 的 象 画 其 饱 的 神 现 贝: 格 以 谨 形 刻 予 以 满 精 展 。 三 课 练 、 堂 习 新 典 义 现 是 种 么 的 ? 古 主 体 的 一 什 样 美 ( 族 神 英 主 ) 民 精 和 雄 义 四 课 小 、 堂 结 古 主 画 以 典 术 则 准 , 艺 思 和 格 , 化 典 义 派 古 艺 原 为 绳 在 术 想 风 上 分
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30’

5’







第 3页

出 同 派 ,管 个 期 同 家 现 各 不 的 向 ,在 不 的 系尽 每 时 不 画 表 出 自 同 倾 性但 古 腊古 马 及 艺 兴 师 上 取 传 精 ,一 是 典 希 、罗 以 文 复 大 身 汲 的 统 髓却 直 古 主 绘 中 恒崇 和 范 精 背 ,别 在 术 感 追 完 义 画 永 、高 典 的 神 梁特 是 艺 美 上 求 美 表 肃 、 高 典 , 造 谐 方 , 具 十 重 的 史 , 现 穆 崇 、 雅 创 和 等 面 更 有 分 要 历 价 , 为 个 方 画 令 瞩 的 术 派 值 成 整 西 绘 中 人 目 艺 流 。 五 布 作 、 臵 业 思 题《 卡 亚 牧 》 现 怎 的 想 题 ? 考 :阿 迪 的 人 表 了 样 思 主 》

课 分 : 时 时 配 2课 板 设 : 书 计 古 典 主 义 绘 画 1. 典 义 — 桑 古 主 — 普 2. 古 主 — 达 特 新 典 义 — 维 3. 院 典 义 — 格 学 古 主 — 安 尔

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章节标题 课题内容 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授 课 方 法

第 十 讲 二 五

授课班级

00家 木

00皮 革

浪 漫 主 义 绘 画

1.认 浪 主 绘 与 典 义 画 差 , 解 感 浪 主 绘 奔 识 漫 义 画 古 主 绘 的 异 了 并 受 漫 义 画 放 豁 的 术 格 颇 幻 的 漫 彩 达 艺 风 和 具 想 浪 色 。 2. 高 西 绘 的 赏 力 提 对 方 画 鉴 能 。 3、悟 漫 义 画 盛 革 激 在 画 的 召 。 浪 主 绘 旺 的 命 情 绘 中 感 力 重 : 悟 漫 义 画 盛 革 激 和 新 神 点 体 浪 主 绘 旺 的 命 情 创 精 。 难 : 漫 义 画 古 主 绘 的 异 点 浪 主 绘 与 典 义 画 差 。 讲 +讨 授 论
名 称 数量 名 称 数量

挂 图

《 杜 之 》 梅 萨 筏

1

《 奥 的 杀 希 岛 屠 》

1

模 型 、 教 具 备课参考资料 课 后 小 结

教 参

课 气 活 , 论 烈 学 理 力 错 教 引 适 , 学 果 好 堂 氛 跃 讨 热 , 生 解 不 , 师 导 当 教 效 良 。

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一 引 、 入




5’

第 1页

展 古 主 绘 作 《 宫 》 浪 主 绘 作 《 由 导 示 典 义 画 品 大 女 及 漫 义 画 品 自 引 人 》让 生 自 不 的 受 教 引 课 — 浪 主 绘 。 民, 学 谈 己 同 感 , 师 出 题 — 漫 义 画 二 讲 新 、 授 课 1. 漫 义 画 诞 浪 主 绘 的 生 19世 纪20年 , 漫 义 画 古 主 绘 反 者 姿 出 代 浪 主 绘 以 典 义 画 对 的 态 现 在 国 坛 法 画 。 2. 漫 义 画 思 境 与 术 格 浪 主 绘 的 想 界 艺 风 反 古 主 绘 那 尊 理 规 、 抑 性 由 桎 、 弃 对 典 义 画 种 崇 性 范 压 人 自 的 梏 摒 其 化 教 与 板 模 、出 己 满 盛 情 思 解 的 格 僵 的 条 呆 的 式推 自 充 旺 激 和 想 放 新 局 。 在 术 式 , 漫 义 调 放 达 风 和 在 量 迸 , 艺 形 上 浪 主 强 奔 豁 的 格 内 力 的 发 强 大 剧 的 动 构 ,满 实 色 和 畅 动 笔 ,题 调 胆 烈 运 和 图饱 充 的 调 流 激 的 触在 材 ,视 民 精 和 国 调 及 学 著 的 象 表 ,具 上重 对 族 神 异 情 以 文 名 中 形 的 现颇 幻 与 漫 绪 想 浪 情 。 浪 主 绘 是19世 法 画 引 注 的 个 术 派 漫 义 画 纪 国 坛 人 目 一 艺 流 。 3. 品 析 作 赏 ( 籍 柯 代 作 梅 萨 筏 1) 里 的 表 《 杜 之 》 讨 : 主 是 么 论 其 题 什 ? 介 取 故 : 绍 材 事 1816年 波 王 任 一 能 族 任 杜 号 , 旁 朝 命 无 贵 担 梅 萨 船 , 果 险 没 船 只 驾 船 命 下150余 在 筏 漂 长 结 遇 沉 。 长 身 小 逃 余 人 木 上 泊 了12天 最 只 十 人 里 生 , 后 有 余 死 逃 。 赏 :作 以 们 绝 逢 时 激 情 , 录 一 真 的 析 者 人 在 处 生 的 动 景 记 了 个 实 海 事 ,面 现 在 种 壮 气 中 溢 对 命 渴 ,者 难 件画 表 了 一 悲 的 氛 洋 着 生 的 求作 通 作 暗 社 与 生 矛 ,且 荡 一 奋 与 屈 精 意 过 品 喻 会 人 的 盾而 激 着 种 争 不 的 神
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70’

学 答 生


主 绘 形 鲜 的 比 义 画 成 明 对 。 ( 德 克 瓦 《 由 导 民 2) 拉 洛 的 自 引 人 》





第 2页

识 在 现 式 , 强 、 健 激 、 明 粗 的 格 与 典 , 表 形 上 以 烈 劲 、 烈 鲜 和 旷 风 , 古

德 克 瓦 称 “ 漫 义 狮, 的 品 有 凡 魅 。 拉 洛 被 为 浪 主 雄 ”他 作 具 非 的 力 讨 : 神 象 表 么 义 论 女 形 代 什 意 ? 答 她 自 与 利 精 象 , 人 与 放 思 旗 , : 是 由 权 的 神 征 是 性 解 的 想 臶 她 像 号 一 引 着 生 市 和 人 锋 阵 是 角 样 导 学 , 民 工 冲 陷 。 重 讲 作 如 通 人 的 象 动 和 情 来 现 点 解 者 何 过 物 形 、 态 神 , 表 法 国 民 勇 畏 斗 精 , 及 现 式 浪 色 。 人 英 无 的 争 神 以 表 形 的 漫 彩 ( 《 奥 的 杀、沙 丹 帕 之 》 3) 希 岛 屠 》 尔 纳 勒 死 《 学 阅 课 , 解 两 画 内 和 件 情 , 后 师 生 读 文 了 这 幅 的 容 事 的 节 然 教 引 导 生 析 面 烈 比 明 ,动 色 表 ,结 人 动 所 学 分 画 强 对 的 暗跌 的 彩 现扭 的 物 作 表 出 的 怖 凄 和 灭 视 效 。 现 来 恐 、 惨 毁 的 觉 果 三 课 练 、 堂 习 浪 主 绘 的 术 格 样 ( 同 ) 漫 义 画 艺 风 怎 ? 答 上 四 课 小 、 堂 结 浪 主 绘 是19世 法 画 引 注 的 个 术 派 具 漫 义 画 纪 国 坛 人 目 一 艺 流 , 有 幻 与 漫 绪必 与 院 古 主 绘 尊 理 规 、抑 性 想 浪 情 ,然 学 派 典 义 画 崇 性 范压 人 自 的 题 格 入 由 主 格 不 。 五 布 作 、 臵 业 思 题《 杜 之 》 主 是 么 考 :梅 萨 筏 的 题 什 ? 5’ 10’

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课 分 : 时 时 配 2课 板 设 : 书 计 浪 漫 主 义 绘 画 以 实 件 题 现 事 为 材 张 个 精 和 想 放 扬 性 神 思 解





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第 十 讲 二 六

授课班级

00家 木

00皮 革

现 实 主 义 绘 画

1、 识 了 现 主 绘 的 作 则 认 , 解 实 义 画 创 原 。 2、 过 作 的 赏 体 其 实 朴 的 格 色 通 对 品 欣 , 悟 真 而 素 风 特 。 3、 高 生 外 绘 作 的 赏 力 提 学 对 国 画 品 鉴 能 重 : 识 实 义 画 本 的 术 格 点 认 现 主 绘 最 质 艺 风 。 难 : 悟 实 义 画 审 观 。 点 体 现 主 绘 的 美 念 讲 授
名 称 数量 名 称 1 数量

挂 图

《 穗 拾 》

1

《 尔 河 夫 伏 加 纤 》

模 型 、 教 具 备课参考资料 课 后 小 结

教 参

学 对 这 写 绘 , 然 能 受 但 不 兴 , 能 然 单 生 于 些 实 画 虽 很 接 , 提 起 趣 只 仍 简 地 从 象 不 ” 理 , 学 度 大 “ 与 象 上 解 教 难 较 。
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一 引 、 入




5’

第 1页

继 国 典 义 画 浪 主 绘 之 ,酷 社 现 和 烈 法 古 主 绘 和 漫 义 画 后严 的 会 实 激 的 级 争 实促 艺 家 对 会 实 行 观 评 与 刻 认 阶 斗 现 ,使 术 们 社 现 进 客 的 价 深 的 识对 漫 义 空 理 也 行 刻 反 ,们 弃 方 院 绘 ,浪 主 的 幻 想 进 深 的 思他 抛 官 学 派 画 僵 形 和 延 画 艳 内 ,赞 自 讴 劳 、为 术 的 化 式 宫 绘 的 俗 容把 美 然 歌 动作 艺 表 的 题 形 了 大 现 主 艺 潮 , 现 主 绘 。 现 主 , 成 强 的 实 义 术 流 即 实 义 画 二 讲 新 、 授 课 1. 绍 实 义 画 艺 风 : 介 现 主 绘 的 术 格 反 : 化 艳 、 幻 对 僵 、 俗 空 赞 : 然 劳 、 朴 美 自 、 动 淳 揭 : 会 质 矛 示 社 本 与 盾 风 : 犷 整 感 细 的 部 现 浓 的 土 息 格 粗 的 体 、 腻 局 表 、 厚 乡 气 2. 品 析 作 赏 ( 米 的 拾 》 1) 勒 《 穗 关 巴 松 派同 活 在 比 村并 这 的 然 物 乡 于 比 画 :期 动 巴 松 ,以 里 自 景 和 村 活 题 作 的 群 家 生 为 材 画 一 画 。 米 ( 勒 1814-1875) 生 世 农 的 庭 , 前 多 困 中 出 在 代 民 家 里 生 大 在 顿 度 过 他 艺 长 不 人 重 , 是 始 坚 把 术 献 “ 土 , 的 术 久 为 所 视 但 他 终 持 艺 奉 绘 泥 上 英 ” — 民 动 , 最 死 巴 松 , 的 具 一 雕 的 雄 — 农 劳 者 他 后 于 比 村 他 画 有 种 塑 的 纯 简 , 括 表 出 人 味 内 , 染 极 。 般 单 和 练 概 地 达 耐 寻 的 容 感 力 强 结 教 欣 《 穗 合 材 赏 拾 》 请 生 其 术 力 在 学 谈 艺 魅 何 ? 首 在 于 活 真 描 以 隐 其 的 会 叛 识通 刻 先 对 生 的 实 绘 及 含 中 社 批 意 ,过 画 动 美 表 出 种 朴 然 情 , 绘 语 凝 厚 、 朴 劳 的 , 现 一 淳 自 的 感 其 画 言 练 重 浑 自 。 然
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50’

(出 挂 ) 示 图


( 库 贝 《 工、筛 女 》 2) 尔 的 石 》 麦 子 《





第 2页

介 库 贝 以 动 的 象 他 繁 的 动 活 题 , 绍 尔 : 劳 者 形 和 们 重 劳 生 为 材 揭 露 会 黑 和 民 疾 , 社 的 暗 人 的 苦 故19世 法 最 出 现 主 画 当 纪 国 突 的 实 义 家 属 尔 。 库 贝 结 教 与 面 绍 合 材 画 介 引 学 从 a.画 的 容 情 , 物 动 与 情 导 生 : 面 内 与 节 人 的 态 表 。 b.画 深 的 意 及 家 心 感 表 。 面 刻 寓 , 画 内 情 的 达 两 面 赏 方 欣 ( 俄 斯 巡 画 ” 表 物 宾 《 尔 河 夫 3) 罗 “ 回 派 代 人 列 的 伏 加 纤 》 巡 展 使 画 术 为 发 教 广 人 群 的 力 器 回 览 绘 艺 成 启 和 育 大 民 众 有 武 。 列 ( 宾 1844-1930) 巡 展 画 的 表 物 一 他 生 推 并 是 回 览 派 代 人 之 , 一 都 崇 坚 信 尔 雪 斯 的 命 主 美 。现 主 的 作 法创 了 车 尼 夫 基 革 民 的 学以 实 义 创 方 ,作 许 优 的 俗 和 史 ,刻 表 了 皇 治 人 的 难 活 多 秀 风 画 历 画深 地 现 沙 统 下 民 苦 生 和 美 生 的 望 对 好 活 渴 。 结 教 与 片 师 共 欣 和 析 品 合 材 图 , 生 同 赏 分 作 a.、 不 特 的 夫 性 和 心 界 11个 同 征 纤 的 格 内 世 ( 态 表 、 理 及 夫 抗 与 平 内 精 ) 动 、 情 心 以 纤 们 争 不 的 在 神 b.、 露 沙 的 暴 治 并 励 们 脱 锁 获 自 。 揭 了 皇 残 统 , 鼓 人 挣 枷 、 取 由 三 课 练 、 堂 习 同 上 四 课 小 、 堂 结 总 现 主 绘 的 术 作 则 审 观 肯 画 表 劳 结 实 义 画 艺 创 原 及 美 念 定 家 现 动 面 社 现 的 义 场 和 会 实 意 。 五 布 作 、 臵 业 1、 考 : 拾 》 现 哪 艺 魅 ? 思 题《 穗 体 了 些 术 力
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30’ 5’







第 3页

2、 画 看 看 没 现 主 绘 作 。 去 廊 一 有 有 实 义 画 品

课 分 : 时 时 配 2课 板 设 : 书 计 现 实 主 义 绘 画 反 : 化 艳 、 幻 对 僵 、 俗 空 赞 : 然 劳 、 朴 美 自 、 动 淳 揭 : 会 质 矛 示 社 本 与 盾 风 : 犷 整 感 细 的 部 现 厚 乡 气 格 粗 的 体 、 腻 局 表 浓 的 土 息

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第 十 讲 二 七

授课班级

00家 木

00皮 革

印 象 主 义 绘 画

1、 解 象 义 画 概 及 现 然 息 变 光 效 的 术 格 了 印 主 绘 的 念 表 自 瞬 万 的 色 果 艺 风 。 提 对 方 画 品 欣 能 。 高 西 绘 作 的 赏 力 2、 受 象 义 画 形 美 。 感 印 主 绘 的 式 感 重 : 识 了 西 印 主 绘 艺 观 与 格 点 认 并 解 方 象 义 画 术 念 风 。 难 : 受 象 义 画 彩 化 形 美 。 点 感 印 主 绘 色 变 的 式 感 讲 授
名 称 数量 名 称 数量

挂 图

《 出 印 》 日 、 象

1

《 物 苹 与 子 静 、 果 橘 》

1

模 型 、 教 具

《 日 》 品 向 葵 仿

1

备课参考资料

教 参

课 后 小 结

对 印 主 绘 , 于 其 现 的 解 够 彻 故 于 品 理 也 于 象 义 画 由 对 表 目 讲 不 透 , 对 作 的 解 不 刻 深 。
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一 引 、 入




5’

第 1页

继 漫 义 画 后 在19世 浪 主 绘 之 , 纪60年 , 国 出 了 个 的 代 法 又 现 一 新 艺 流 , 是 象 义 画 印 主 的 家 走 画 、 接 对 术 派 就 印 主 绘 , 象 义 画 们 出 室 直 面 自 进 绘 ,们 衷 表 自 界 息 变 光 变 和 自 的 然 行 画他 热 于 现 然 瞬 万 的 色 化 对 然 直 感 。们 像 典 义浪 主 和 实 义 家 样 调 面 接 受他 不 古 主 ,漫 义 现 主 画 那 强 画 的 事 节 主 思 ,是 光 理 的 发把 描 的 观 象 故 情 和 题 想而 受 学 论 启 ,所 绘 客 物 作 绘 研 的 验 体探 和 现 们 自 光 下 呈 的 妙 为 画 究 实 媒 ,索 表 它 在 然 照 所 现 微 色 变 ,得 面 色 上 一 崭 的 貌为 后 代 义 画 彩 化使 画 在 彩 有 个 新 面 ,以 现 主 绘 奠 了 础 创 了 件 定 基 , 造 条 。 这 是 象 义 画 就 印 主 绘 二 讲 新 、 授 课 1. 赏 象 画 莫 和 奈 作 欣 印 派 家 奈 马 的 品 《 出 印 》 日 、 象 描 日 时 晨 笼 中 港 景 。 画 现 种 间 视 绘 出 在 雾 罩 的 口 象 该 表 一 瞬 的 觉 感 和 泼 动 作 情 ,往 方 院 艺 的 种 板 化 色 受 活 生 的 画 绪以 官 学 派 术 那 呆 僵 的 调 然 存 注 对 色 果 追 。 荡 无 , 重 光 效 的 求 ” 。 补 “ 象 ” 称 由 : 种 有 逆 的 画 引 了 充 印 派 名 的 来 这 具 叛 性 绘 , 起 官 方 反 。 的 对 1874年 莫 和 群 年 家 展 时 这 《 出 印 》 , 奈 一 青 画 办 览 , 幅 日 、 象 遭 了 谤 奚 , 批 家 苦 更 人 这 画 标 , 喻 们 到 诽 和 落 有 评 挖 , 有 按 幅 的 题 讽 他 为 印 派。 “ 象 ” 《 吧 女 酒 侍 》 色 明 而 烈 调 快 热 总 印 主 绘 的 术 格 结 象 义 画 艺 风 : 活 、 动 明 、 烈 注 光 的 化 泼 生 、 快 热 、 意 色 变 2. 赏 印 主 画 修 的 品 大 岛 星 日 午 欣 新 象 义 家 拉 作 《 碗 的 期 下 》
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43’ ( 示 图 出 挂 )







第 2页

画 采 笔 明 、 彩 明 点 画 , 绘 艺 上 意 粹 家 用 触 确 色 鲜 的 彩 法 在 画 术 注 纯 形 的 析 探 , 面 得 板 缺 生 。 式 分 和 索 画 显 呆 而 乏 气 小 : 印 主 , 际 是 象 义 派 一 分 , 流 于 结 新 象 义 实 上 印 主 画 的 个 支 它 行 1880年 后 一 时 里 这 画 把 象 义 画 展 了 个 以 的 段 间 , 一 派 印 主 绘 发 到 一 极 端他 主 绝 禁 在 色 上 和 色而 能 原 的 色 排 ,们 张 对 止 调 板 调 颜 ,只 以 色 小 点 列 交 在 起让 众 眼 自 去 调 作 ,像 彩 纷 镶 或 错 一 ,观 的 睛 己 起 色 用很 五 缤 的 嵌 , 人 他 为 点 派。 画 有 称 们 “ 彩 ” 3. 赏 印 主 画 塞 、 高 高 的 品 欣 后 象 义 家 尚 凡 、 更 作 。 ( 、静 、 果 橘 》 1) 物 苹 与 子 《 ( 示 图 出 挂 ) 画 各 物 局 没 像 典 物 中 调 那 真 的 感 中 种 体 管 有 古 静 画 强 的 种 实 质 但 其 实 硬 而 在 形 结 给 以 特 感 , 彩 纯 向 而 坚 、 挺 内 的 体 构 人 独 的 受 色 单 , 亮 饱 , 对 中 使 面 有 快 节 和 律 和 在 比 又 画 富 明 的 奏 韵 。 塞 的 种 性 析 主 表 , 发 人 绘 观 上 变 , 尚 这 理 分 与 观 现 引 了 们 画 念 的 革 塞 被20世 的 术 们 为 现 绘 之 ” 尚 纪 艺 家 称 “ 代 画 父。 ( 、向 葵 2) 日 》 《 弟 资 勉 度 , 割 、 杀 终 杀 亡 弟 助 强 日 曾 耳 自 , 自 而 。 赏 : 幅 品 饱 而 净 黄 调 展 了 个 家 心 析 这 作 以 满 纯 的 色 , 示 一 画 内 中 似 永 沸 着 热 与 力渲 着 家 生 的 情 验 永 的 乎 远 腾 的 情 活 ,泄 画 对 命 尽 体 与 久 激 , 高 种 放 羁 风 对 来 野 派 画 生 很 影 。 动 凡 这 狂 不 的 格 后 的 兽 绘 产 了 大 响 ( 、塔 提 女 3) 希 妇 》 《 介 高 ; 是 人 性 孤 , 事 术 生 每 愈 , 绍 更 原 商 , 格 僻 从 艺 后 活 况 下 后 只 定 塔 提 , 土 人 生 。 的 术 有 为 观 的 身 居 希 岛 过 著 的 活 他 艺 具 更 主 化 自 情 。 然 境 赏 : 幅 以 和 浓 的 彩 宽 而 果 的 触 稚 析 这 画 饱 而 烈 色 , 大 又 断 笔 , 拙
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( 示 品 说 出 仿 并

介 凡 : 是 位 活 法 的 兰 家 一 穷 潦 , 绍 高 他 一 生 在 国 荷 画 , 生 困 倒 靠 明 不 原 ) 远 如 作







第 3页

而 粗 的 条 将 个 著 女 形 平 、 重 表 出 。 又 犷 线 , 两 土 妇 的 象 实 厚 地 现 来 小 : 印 主 画 , 重 何 绘 中 调 现 家 主 结 后 象 义 派 注 如 在 画 强 表 画 的 观 情 和 心 界 不 片 追 外 和 彩 果 画 上 生 真 , 感 内 世 , 再 面 求 光 色 效 在 面 产 的 实 感 而 具 更 主 代 感 因 和 征 的 神 念 觉 是 有 为 观 的 悟 素 象 性 精 观 。 这 观 的 革 具 划 代 意 。 种 念 变 , 有 时 的 义 三 课 练 、 堂 习 塞 、 高 高 的 画 有 些 同 求 尚 凡 、 更 绘 各 哪 不 追 ? (答 上 略 同 ) 四 课 小 、 堂 结 印 主 、 印 主 、 印 主 的 现 使 西 绘 有 象 义 新 象 义 后 象 义 出 , 得 方 画 了 多 发 的 势 元 展 趋 。 五 布 作 、 臵 业 1、 考 : 象 义 家 衷 表 自 界 的 些 化 思 题 印 主 画 热 于 现 然 中 哪 变 ? 2、 画 找 找 没 印 主 绘 作 。 去 廊 一 有 有 象 义 画 品 2’ 40’

课 分 : 时 时 配 2课 板 设 : 书 计 印 象 主 义 绘 画 表 自 界 息 变 光 效 和 们 自 的 接 受 现 然 瞬 万 的 色 果 人 对 然 直 感 。 印 主 : 奈 象 义 莫 新 象 义 修 印 主 : 拉 印 主 : 尚 凡 、 更 象 义 塞 、 高 高

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章节标题 课题内容 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授 课 班 级

第 十 讲 二 八

授课班级

00家 木

00皮 革

现 代 主 义 绘 画

1、 识 代 义 画 思 观 和 同 派 艺 风 。 认 现 主 绘 的 想 念 不 画 的 术 格 提 对 国 画 品 鉴 能 。 高 外 绘 作 的 赏 力 2、 解 同 别 画 通 画 的 同 现 式 折 , 喻 部 界 各 了 不 派 的 家 过 面 不 表 形 所 射 隐 外 世 或 种 不 心 的 想 绪 同 态 思 情 。 重 : 识 代 义 画 思 观 和 同 系 艺 风 。 点 认 现 主 绘 的 想 念 不 派 的 术 格 难 : 解 兽 和 体 的 术 格 点 了 野 派 立 派 艺 风 。 讲 授
名 称 数量 名 称 数量

挂 图

毕 索 《 尔 卡 加 的 格 尼 》 马 斯 《 蹈 蒂 的 舞 》

1 1

蒙 的 呐 》 克 《 喊

1

模 型 、 教 具 备课参考资料 课 后 小 结

教 参

对 现 主 绘 , 生 易 受 故 能 到 阔 界 作 , 于 美 于 代 义 画 学 不 接 , 只 起 开 眼 的 用 其 其 感 学 不 感 。 , 生 能 受
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一 引 、 入 出 毕 索 作 , 学 谈 感 示 加 的 品 请 生 观 。 引 现 主 绘 出 代 义 画 二 讲 新 、 授 课 1. 绍 代 义 画 艺 观 和 格 介 现 主 绘 的 术 念 风




10’

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65’

背 传 , 象 、 化 抽 等 术 法 展 主 精 世 和 离 统 以 征 变 或 象 艺 手 , 示 观 神 界 现 观 意 , 过 粹 形 语 或 象 号 折 、 喻 含 部 代 念 识 通 纯 的 式 言 抽 符 , 射 隐 暗 外 世 , 现 观 扭 、 落 思 或 热 烦 、 动 情 。 界 表 悲 、 曲 失 的 想 狂 、 躁 激 的 绪 2. 代 义 画 生 社 背 , 件 人 的 态 略 ) 现 主 绘 产 的 会 景 条 及 们 心 ( 述 ( 现 工 、 技 飞 发 ; 际 系 漠 1) 代 业 科 的 速 展 人 关 冷 。 ( 战 造 的 济 机 生 灾 。 2) 争 成 经 危 和 活 难 ( 现 哲 思 。 3) 代 学 潮 ( 对 方 术 非 黑 艺 及 始 著 术 发 。 4) 东 艺 , 洲 人 术 原 土 艺 的 现 3. 解 代 义 画 同 别 艺 特 及 彩 姿 表 手 。 了 现 主 绘 不 派 的 术 色 多 多 的 现 法 A. 兽 的 点 马 斯 作 《 蹈 野 派 特 及 蒂 的 品 舞 》 特 : 彩 烈 线 粗 、 象 张 近 狂 而 充 野 的 点 色 强 、 条 犷 形 夸 、 于 怪 又 满 性 风 ,家 图 色 和 象 题 中 救 来追 视 上 快 与 格画 试 把 彩 形 从 材 解 出 ,求 觉 的 慰 精 上 舒 。 神 的 适 名 的 来 1905年 一 青 画 在 黎 季 龙 , 出 这 称 由 : , 群 年 家 巴 秋 沙 里 展 了 批 品 着 欣 惯 精 写 的 典 画 观 中 起 巨 的 作 , 在 赏 了 确 实 古 绘 的 众 引 了 大 震 动 当 位 论 讽 其 “ 兽 一 之 , 名 不 而 。 , 一 评 家 喻 象 野 ” 样 后 其 便 胫 走 《 蹈 表 一 十 纯 、 松 没 束 的 绪 泄 是 种 舞 》 现 种 分 粹 轻 、 有 缚 情 渲 , 一 娱 性 绘 。 乐 的 画 B. 现 义 派 特 及 克 《 喊 表 主 画 的 色 蒙 的 呐 》 画 给 一 精 沉 而 有 涵 感 , 也 求 画 式 表 面 人 种 神 重 富 内 的 受 虽 追 绘 形 的
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现 ,表 派 家 现 社 的 平 有 明 思 倾 ,激 地 力但 现 画 对 实 会 不 具 鲜 的 想 向或 愤 予 抨 和 露或 忧 的 悯 予 情他 强 对 活 实 直 以 击 暴 ,以 郁 悲 给 同 ,们 调 生 现 的 觉 受并 过 于 绪 涵 色 与 条及 于 神 意 形 与 感 ,通 富 情 内 的 彩 线 ,富 精 寓 的 象 环 表 这 直 感 。 境 达 种 觉 受 C. 体 绘 及 加 的 格 尼 》 立 派 画 毕 索 《 尔 卡 立 派 “ 印 派 画 赛 热 于 现 观 象 体 结 体 和 后 象 ” 家 尚 衷 表 客 对 的 面 构 的 作 想 切 关立 派 家 图 靠 家 主 想 力 创 力 创 思 密 相 ,体 画 试 依 画 的 观 象 和 造 去 求 观 象 体 造 美 追 客 对 立 构 的 。 《 尔 卡 画 的 多 象 是 不 视 来 现 , 们 交 格 尼 》 中 许 形 都 从 同 点 表 的 它 在 叠 错 和 割 , 乎 有 个 整 形 , 不 合 我 已 的 、 落 切 中 似 没 一 完 的 体 也 适 于 们 往 视 经 与 象 识 然 却 人 觉 一 混 的 祸 面和惊 觉 验 形 辩 , 而 使 感 到 种 乱 战 场 心 魄 悲 情 。 动 的 剧 境 D. 来 画 杜 的 下 梯 女 》 未 派 家 桑 《 楼 的 人 未 派 调 现 种 运 感 机 化 立 形 , 画 现 来 强 表 一 有 动 的 械 的 体 式 本 表 人 物 连 运 中 结 变 ,示 连 运 的 奏 和 间 程 的 在 续 动 的 构 化展 了 续 动 节 感 时 过 中 速 感 以 机 状 的 度 , 人 种 的 觉 受 度 , 及 械 态 力 感 给 一 新 视 感 。 E. 现 主 及 利 《 忆 永 》 超 实 义 达 的 记 的 恒 主 观 上 坏 人 正 的 维 验 将 实 的 物 行 题 念 破 了 们 常 思 经 , 现 中 事 进 不 合 辑 规 的 新 合改 现 事 的 来 能营 一 虚 的 逻 和 律 重 组 ,变 实 物 本 功 ,造 种 怪 思 空 。 维 间 F. 象 及 定 基 《 兴 抽 派 康 斯 的 即 》 不 自 物 为 本 抽 主 画 的 作 则 以 然 象 范 是 象 义 派 创 原 。 三 课 练 、 堂 习 学 讨 : 例 明 格 尼 》 样 现 立 派 画 特 ? 生 论 举 说 《 尔 卡 怎 表 了 体 绘 的 征
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10’


( ) 略 四 课 小 、 堂 结




5’

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现 主 绘 包 好 艺 流 , 于 中 响 为 远 几 代 义 画 括 多 术 派 对 其 影 更 深 的 个 要 熟 。 求 悉 五 布 作 、 臵 业 思 题 超 实 义 画 什 令 迷 不 ? 考 : 现 主 绘 为 么 人 惑 解

课 分 : 时 时 配 2课 板 设 : 书 计 现 代 主 义 绘 画 1. 兽 野 派 2. 现 表 派 3. 体 立 派 4. 来 未 派 5.超 派 现 6.抽 派 象

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章节标题 课题内容 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授 课 方 法

第 十 讲 二 九

授课班级

00家 木

00皮 革

神 庙 与 教 堂 建 筑

1、 过 析 使 生 解 筑 式 精 意 的 体 为 达 神 识 务 通 赏 , 学 了 建 形 是 神 识 载 , 传 精 意 服 。 2、 会 教 筑 神 和 严 。 体 宗 建 的 秘 庄 感 重 : 马 神 是 何 用 筑 形 因 的 点 罗 万 庙 如 运 建 的 式 素 难 : 析 体 哥 式 堂 怎 营 宗 氛 的 点 分 、 会 特 教 是 样 造 教 围 讲 授
名 称 数量 名 称 数量

挂 图

模 型 、 教 具 备课参考资料

教 参

课后 小结

对 神 与 堂 筑 生 满 奇 习 趣 高 但 于 特 神 的 于 庙 教 建 学 充 好 学 兴 颇 , 对 巴 农 庙 围 式 绍 乏 进 学 备 讲 起 较 难 柱 介 缺 先 教 设 、 解 来 困 。
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一 引 、 入




5’

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前 我 赏 了 国 筑 对 不 功 的 筑 现 的 神 面 们 析 中 建 , 于 同 能 建 表 出 精 内 涵 了 定 理 ,赏 国 筑 术同 在 实 与 观 角 赏 有 一 的 解欣 外 建 艺 ,样 从 用 美 的 度 析 , 应 其 现 精 内 有 把 。 时 也 对 体 的 神 涵 所 握 二 讲 新 、 授 课 1. 庙 神 古 腊 古 马 期 民 祀 祗 殿 。 希 、 罗 时 公 奉 神 的 堂 A. 希 神 建 — 巴 农 庙 古 腊 庙 筑 — 特 神 “ 柱 ” 围 式 古 腊 创 了 几 柱 , 显 出 同 美 。 希 人 造 好 种 式 并 示 不 的 感 多 克 : 壮 力 显 浑 、 毅 立 式 粗 有 、 得 厚 刚 爱 民 式 修 挺 、 得 丽 典 奥 工 : 长 拔 显 秀 、 雅 科 斯 : 丽 观 林 式 华 美 巴 农 庙 希 公 奉 智 女 雅 娜 神 , 时 是 特 神 是 腊 民 祀 慧 神 典 的 庙 同 也 城 国 集 的 所它 有 重 伟 刚 的 感 征是 慧 国 邦 家 会 场 ,具 庄 宏 与 毅 美 特 ,智 和 家 象 。 的 征 问 怎 体 这 精 魅 ? : 样 现 种 神 力 答 位 最 处 须 视 见 材 取 天 大 石 与 围 体 : 于 高 , 仰 才 ; 料 自 然 理 , 周 山 浑 一 。 其精 品 是 过 身 结 形 、 然 质 自 环 然 体 故 神 格 通 自 的 构 式 天 材 及 然 境 烘 而 现 来 。 的 托 表 出 的 B. 罗 神 建 — 万 庙 古 马 庙 筑 — 神 建 的 式 素 筑 形 因 : 。 券 术 运 , 现 穹 顶 拱 技 的 用 出 了 窿 格 空 结 由 形 为 形 局 间 构 矩 变 圆 。 龛 壁 壁 、 柱
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60’


。 然 凝 材 的 用 天 混 土 料 应 渲 浓 的 教 氛 染 郁 宗 气 :





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( 造 ( 球 含 中 象 宇 、神 世 ) 1) 型 圆 隐 其 , 征 宙 的 界 ( 内 结 2) 部 构 ( 饰 逐 缩 , 个 券 成 秘 间 壁 使 龛 圣 装 隔 渐 小 八 拱 构 神 空 , 柱 壁 神 ) 2. 堂 筑 教 建 教 : 洲 世 基 教 进 祈 的 所 堂 欧 中 纪 督 徒 行 祷 场 。 A. 占 建 风 — 圣 菲 大 堂 拜 庭 筑 格 — 索 亚 教 继 了 罗 的 局 采 封 状 圆 穹 顶 附 的 券 承 古 马 格 , 用 闭 的 形 窿 和 没 拱 结 构 。 B. 马 风 — 比 大 堂 罗 式 格 — 萨 教 平 结 呈 丁 字 形 东 厅 、 北 短 两 交 处 般 面 构 拉 十 架 , 西 长 南 厅 、 厅 点 一 有 尖 穹 顶 墙 厚 、 窗 小 而 教 前 配 塔 。 有 高 的 窿 、 体 重 开 较 、 且 堂 后 臵 楼 如 名 比 斜 。 的 萨 塔 C. 特 — 米 大 堂 哥 式 — 兰 教 中 纪 教 筑 具 点 且 宗 精 结 完 的 堂 世 宗 建 最 特 而 与 教 神 合 美 教 。 特 : 1) 尖 多 以 线 型 构 一 腾 和 上 感 , 点( 高 塔 、 直 造 、 成 种 飞 向 的 觉 导 引 们 精 开 天 世 。 人 的 神 入 国 界 ( 内 装 : 色 璃 之 入 胧 神 的 线 更 人 5’ 2) 部 饰 彩 玻 使 透 朦 而 秘 光 , 使 产 一 宗 情 , 加 玻 画 以 经 事 内 , 为 不 字 生 种 教 绪 再 上 璃 , 圣 故 为 容 作 “ 识 的 的 经。 人 圣 ” 三 课 练 、 堂 习 哥 式 堂 怎 体 宗 精 的 特 教 是 样 现 教 神 ? ( ) 略 四 课 小 、 堂 结
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20’







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西 的 庙 教 建 作 一 艺 形 , 某 意 上 , 方 神 与 堂 筑 为 种 术 式 在 种 义 说 是 一 的 念 态 精 意 的 映 它 美 特 是 其 定 建 定 观 形 和 神 识 反 。 的 感 点 与 特 的 筑 功 密 联 的 也 是 , 所 注 宗 精 和 贵 识 借 于 能 切 系 , 就 说 它 融 的 教 神 权 意 , 助 独 的 筑 式 鲜 地 现 来 特 建 形 而 明 表 出 。 五 布 作 、 臵 业 思 题《 兰 教 》 冲 高 的 塔 人 种 么 的 觉 考 :米 大 堂 中 向 空 尖 给 一 什 样 感 ?

课 分 : 时 时 配 2课 板 设 : 书 计 神 庙 与 教 堂 建 筑 一 神 、 庙 1. 特 巴 农 2. 神 万 庙 二 教 、 堂 1. 占 拜 庭 2. 马 罗 式 3. 特 哥 式 穹 顶 券 窿 +供 十 架 、 塔 字 形 配 楼 尖 、 玻 塔 彩 璃 围 式 柱 穹 顶 窿

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章节标题 课题内容 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授 课 方 法

第 十 三 讲

授课班级

00家 00皮 木 革

现 代 建 筑

1、 通 赏 , 学 了 建 形 是 神 识 载 , 传 精 意 服 。 过 析 使 生 解 筑 式 精 意 的 体 为 达 神 念 务 2、 会 国 代 筑 性 的 感 体 外 现 建 个 化 美 。 重 : 过 豪 校 , 述 方 代 筑 设 思 。 点 通 包 斯 舍 讲 西 现 建 的 计 想 难 : 析 水 墅 悉 歌 院 性 的 型 点 分 流 别 和 尼 剧 个 化 造 。 讲 +讨 授 论
名 称 数量 名 称 数量

挂 图

《 尼 剧 》 悉 歌 院

1

模 型 、 教 具 备课参考资料 课 后 小 结

教 参

包 斯 舍 对 现 生 , 显 平 , 生 会 深 但 流 别 、 豪 校 , 于 今 活 已 得 常 学 体 不 , 对 水 墅 悉 歌 院 趣 大 尼 剧 兴 较 。
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一 引 、 入




10’

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上 讲 们 析 为 权 务 神 与 堂 筑 现 , 们 一 我 赏 了 神 服 的 庙 教 建 , 在 我 来 欣 为 服 的现 建 。 赏 人 务 代 筑 先 两 建 的 片 流 别 ; 尼 剧 看 张 筑 图 ; 水 墅 悉 歌 院 学 讨 观 ( ) 师 作 述 生 论 感 略 不 评 二 讲 新 、 授 课 从19世 后 开 , 于 业 命 资 主 经 的 展 西 纪 期 始 由 工 革 和 本 义 济 发 , 方 建 出 了 古 传 、 筑 格 形 相 离 倾 , 种 向 方 筑 现 与 典 统 建 风 、 式 分 的 向 这 倾 一 面 现 传 建 装 繁 化 摒 ,追 简 、用 大 的 格 表 对 统 筑 饰 缛 的 弃而 求 洁实 和 方 风 , 另 方 ,现 对 材 和 进 筑 术 应 ,新 建 形 和 一 面表 在 新 料 先 建 技 的 用以 的 筑 式 古 建 分 ,种 向 致 西 建 开 进 现 化 筑 发 阶 典 筑 离这 倾 导 了 方 筑 始 入 代 建 的 展 段 进 。 入20世 后 受 代 学 想 响 人 个 、 志 到 纪 , 现 哲 思 影 , 的 性 意 受 重 视 反 在 筑 术 , 重 和 求 式 化 独 性 在 洁 大 、 映 建 艺 上 即 视 追 形 变 和 特 , 简 、 方 实 的 体 求 ,新 、性 的 型 现 代 多 化 审 和 用 总 要 下以 奇个 化 造 体 现 人 元 的 美 求 追 。 赏 作 析 品 1. 豪 校 包 斯 舍 体 出 显 现 建 思 : 现 明 的 代 筑 想 ( 建 的 能 素 出 1) 筑 功 因 突 校 集 学 生 、 验 一 舍 教 、 活 实 于 体 ( 建 的 局 化 富 2) 筑 格 变 丰 ( 建 的 料 比 显 3) 筑 材 对 明 玻 幕 与 混 料 墙 白 抹 形 虚 实 轻 重 明 暗 璃 墙 砖 材 外 的 色 灰 成 与 , 与 , 与 的 质 比 材 对 。 2. 水 墅 流 别
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美 建 大 莱 认 : 筑 具 自 的 机 , 与 围 环 国 造 师 特 为 建 要 有 然 有 性 要 周 的 境 谐 一 犹 土 长 的 物 样 充 自 感 鲜 性 和 统 , 如 里 出 植 一 , 满 然 与 活 。 别 坐 在 条 快 泻 溪 上 将 然 势 山 流 有 墅 落 一 欢 奔 的 水 , 自 地 , 石 水 机 地 建 融 一 ,得 个 筑 调 满 自 情 和 漫 彩是 与 筑 为 体使 整 建 格 充 着 然 结 浪 色 , 建 与 境 合 极 的 例 筑 环 结 的 好 范 。 3. 尼 剧 悉 歌 院 50年 后 西 现 建 , 始 调 征 表 , 求 众 同 代 的 方 代 筑 开 强 象 性 现 追 与 不 的 性 设 。 个 化 计 位 悉 ( 滨 市 的 岛 上 三 是 。 于 尼 海 城 ) 半 之 , 面 海 既 涨 海 的 帆 又 争 欲 的 合 像 满 风 白 , 像 先 放 白 造 独 、 思 胆 建 难 极 , 时17年 成 型 特 构 大 ., 筑 度 大 历 建 。 三 课 练 、 堂 习 中 的 林 筑 现 中 人 自 相 和 思 传 , 流 国 园 建 体 着 国 与 然 亲 的 想 统 而 水 别 也 调 山 、 水 结 , 种 筑 中 西 一 一 , 在 墅 强 与 石 流 相 合 两 建 一 一 、 古 今 但 追 自 上 达 了 致 请 论 下 这 为 么 求 然 却 到 一 , 讨 一 , 是 什 ? ( 导 生 分 挥 引 学 充 发 ) 四 课 小 、 堂 结 西 现 建 随 设 观 的 化 越 越 现 风 多 , 方 代 筑 着 计 念 变 , 来 呈 出 格 样 丰 富 彩 局 , 其 在 环 结 , 能 发 个 表 方 , 示 多 的 面 尤 是 与 境 合 功 开 和 性 现 面 显 出 现 科 性 艺 性 追 。 对 代 学 和 术 的 求 五 布 作 、 臵 业 1、 思 题 包 斯 舍 如 体 现 建 设 思 的 考 : 豪 校 是 何 现 代 筑 计 想 ? 2、 百 湖 陵 店 别 实 感 现 建 设 思 。 去 家 金 饭 或 墅 地 受 代 筑 计 想 5’ 25’

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课 分 : 时 时 配 2课 板 设 : 书 计 现 代 建 筑 简 、 用 大 洁 实 、 方 与 然 和 自 亲 造 奇 型 特





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章节标题 课题内容 教 学 目 的 和 要 求 重 点 难 点 授 课 方 法 授课班级

00家 00皮 木 革

复 ( ) 国 术 赏 习 一 中 美 欣

1、 固 国 术 赏 分 识 点 巩 中 美 欣 部 知 要 2

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