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窃读记


在我的周围几乎没有像作者这样非常穷困的孩子,这样便体现出了现在的生活是 多么的幸福。现在有的孩子家里的书成堆成堆,有的却翻都不翻,只拣好玩的却 对学习无用的看。和作者林海音相比不如换一换,这种人在现在真是浪费。我也 在书店里看过书,很多孩子都看过,却从没有像作者描写的那样,需要种种手段 来隐藏处自己, 我们都是光明正大的在地上一坐, 把书放在书架上看。 。 。 妈妈说: “是因为现在的人们有钱,想买就买,所以没太多的顾虑。”这些让我深刻明白 了现在的生活是何等的幸福。 林海音在又惧怕又快乐的复杂心情中的窃读,反映 了两个时代的不同之处。与此同时,我想到了那些贫困地区的孩子他们有书读 吗?他们能看到那么多的文学名著吗?或许他们连窃读的机会也没有吧! 此时此 刻我比任何时候都明白了捐赠图书的意义所在。 作者酷爱读书的境界让我值得学习,作者对读书那种如饥似渴的精神令我敬佩。 21 世纪的青年是吃饭长大的,也是读书长大的。让我们以“一日之计在于晨,一 年之计在于春”为座右铭, 以“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”为学习的榜 样,以“世上无难事,只怕有心人”的毅力,在知识的海洋里,不断地学习,不 断地进步!
当我读到“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味”时,我通过上下揣摩,明白了作 者快乐是因为她读着自己喜爱的书,从书本里汲取了知识,同时也增长了见识。惧怕是因为 她害怕被书店的老板发现,担心被赶走,惧怕被训斥。对书的渴望驱使着作者一而再,再而 三地奔向书店,扑进知识的海洋。 当我读到“我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:‘这雨,害的我回不去 了。’其实,我的心里却高兴的喊着:‘大些!再大些!’”作者把自己忧愁的表情和快乐 的内心作出了对比,突出了主题。 这个人,一有时间就跨进书店急忙打开书,躲在一角边,一页,两页,像一匹饿狼,贪婪地 读着。她很快乐,也很惧怕—— 这种读书的滋味!她害怕被书店的老板发现,所以进来看书时,把自己藏起来。每当书 店的日光灯忽地亮了起来,才合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后 才依依不舍地把书放回书架 现实生活中, 只要一打开书, 我们每一个人都会面临一个非常现实的问题——书的征服; 是你征服了书,还是书征服了你,还是书与你之间正在互相征服之中?


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