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爱心润泽 教育无声


爱心润泽

教育无痕
——我的治班方略
秦金堂

河北祖冲之中学

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2012 年 5 月 8 日,伴随着一阵刺耳的刹车声, “最美女 教师”张丽莉用自己的双腿挽救了两名她深爱的学生。 在生死 一线之际,张老师用她的行动诠释了一位教师的仁爱,一位 女教师的母爱,这位 80 后

的年轻教师,用生命谱写了一曲 伟大的爱的赞歌,让世人懂得,老师对于学生的爱是多么的 高尚无私甚至与不惜付出自己宝贵的生命。她的事迹感动了 每个人,给了同样是 80 后的我莫大的启迪。我们很少有人 能够经历这样惊心动魄的伟大。但是,一颗深爱学生的心是 班主任展开其他一切工作的基础。这种爱可以进入学生的心 灵,激发他们对美好事物的追求,会使他们对人对事怀有博 爱之情,更会使他们对老师产生信任、依恋,他会在自觉不 自觉中接受老师的教导,在老师没有强迫的情况下主动改正 自己的缺点,把努力上进看做是自己的愿望。我的治班方略 就是:爱心润泽,教育无痕。 一、真情无价,真心无痕。 班主任的爱心首先应体现在对学生日常生活的关心与 照顾上。曾经有这样一个孩子,当我得知,为了省钱,一米 七五的大小伙子一整天就只吃三个馒头的时候,我的心被深 深地刺痛了。我把他的情况告诉了班级同学,同学们纷纷伸 出了援助之手,捐钱捐物,这样的举动不但缓解了他的生活 负担,还在班集体中形成了一种互帮互助,团结友爱的好风 气。我个人也每月给他一些生活费用。让我欣慰的是,他也 用实际行动让我看到了我们努力的结果。他是我的好帮手, 是同学们的好榜样,运动会上屡屡为班级争光,他用他自己 的方式回报着学校老师和同学对他的爱,他的这种爱,是感 动于身边人真心付出后的一种真心流露,这背后的真情是我 们每个人生命中一笔宝贵的财富。 二、细心观察,化雨无痕。 爱学生要求我们用母亲般的眼睛时时刻刻准确无误的 看到孩子的眼睛、嘴、额头的细微动作来了解他内心情绪的 每一种变化。 随时关注学生的思想动态, 适时给予帮助引导。 用自己的细心,春风化雨般的滋润学生的心田。开学初我就 注意到了那个瘦小的小女孩,她的眼神中没有同龄少女的天
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真与活泼,有的却是与她年龄不相符的深沉与忧郁。据班里 同学反映,有时在课堂上,她甚至会毫无缘由的泪流满面。 得知这一情况后,我及时的跟她进行了交流,原来,就在升 入高中前的几个月,一场车祸带走了他的父亲和妹妹。遭遇 如此大的家庭变故,即便是成年人,情感的恢复也不是件容 易的事,更何况她只是一个十几岁的孩子。听了他泣不成声 的讲述后,我落泪了,在为她的不幸感到难过的同时我也意 识到,面对这样一个学生,身为班主任的我们,在教给她文 化知识的同时,更应该在他的心里播种一个太阳,帮助她早 日走出心里的阴霾,勇敢的面对生活。老师多与学生交流, 谈心,多家访,了解学生的家庭情况和思想动态,才能最学 生各方面的情况了然于胸,才能因才施教。 三、 “雪中送炭” 花开无痕 , 爱学生更要保护学生的自尊心,注重发掘他们身上的 闪光点,多表扬,少批评;多鼓励,少叹息。有这样一个孩 子,学习成绩一直是班里的倒数,而且,总在第一节课就开 始犯困,根本不认真听讲。一到课间,他也是爬在桌子上呼 呼大睡,也不和其他同学交流,班里同学对他也有点疏远。 我也曾试图和他沟通交流, 讲各种道理给他, 可是收效甚微。 无计可施之后,我打电话和他的家长沟通,这才知道,他每 天早上都是四点半就起床,帮助在外摆水果摊赚钱养家的父 母装车、运货,在别的孩子还在温暖的被窝里等待母亲热腾 腾的早饭的时候,他已经在刺骨的寒风中汗流浃背了。得知 这一情况后,我再次找到了他,我对他说,如果我的儿子长 大也能像你这样懂事,这样心疼父母该多好啊,你真是好样 的!听了我的话,他有点不好意思。在后来的一次主题班会 上,我让他发了言。当他哽咽着向同学们诉说父母的养育自 己的种种心酸不易以及自己的任性带给父母的种种伤害的 时候,班里很多同学都掉下了眼泪。他的讲述为班里同学上 了一节生动的“感恩”课。让我意外的是,自那以后,他在班 里人缘也好了,也更加自信了,在学习和纪律等各方面都取 得了不小的进步。教师的表扬或鼓励,对于的学生来说是“锦 上添花” 对有些同学来说是“雪中送炭” 相比之下,班主任应 , , 该多一些的“雪中送炭” 让每个学生的心底都盛开一朵自信之 ,
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花。

总之,教育应该是一种启迪,是一种感动,是循循善 诱,更是心与心的交流。身为班主任的我们,在付出爱心的 同时,也收获了学生带来的感动。在教师节那天的早上,我 的办公桌上多了张叠成“心”型的纸条,上面写着: “亲爱的老 师,或许我们不是你最好的学生,但您永远是我们最好的老 师。 ”那一刻我热泪盈眶。我相信,当一个班集体人人都拥有 一颗爱心时,一个充满浩然正气、积极进取的班集体也必将 形成。诗人艾青在他的代表作《我爱这土地》中说: 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 和那来自林间的无比温柔的黎明...... 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉...... 是啊, 为什么我的眼中常含泪水, 只因我对这土地爱的深沉。 我将用我的青春,继续耕耘这片我所深爱着的土地!

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