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喜泉中学党的群众路线教育实践活动


喜泉中学党的群众路线教育实践活动 领导班子整改方案
根据上级开展党的教育实践活动的有关要求,针对学校领导班子查摆出的 “四风”问题和广大师生员工提出的意见建议,为把整改工作落到实处,确保教 育实践活动取得实效,特制定以下整改方案。 一、 指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理 论、 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的十八届三中全会 和习近平总书记一系列重要讲话精神,以贯彻落实中央八项规定为切入点,聚焦 “四风”问题,按照逐项研究、远近结合、突出重点、整体推进的原则,以改革 精神抓落实、促整改,努力用教育实践活动看得见、摸得着的成效,取信于广大 师生,推动学校事业科学发展、快速发展。 二、整改目标 (一)提高党性修养,加强班子建设 坚持把加强党性修养作为领导班子思想政治建设的重要内容, 在强化理论武 装和加强实践锻炼中增强党性,提高思想理论素质,深入基层联系师生员工,努 力破解学校事业发展难题, 始终保持政治上的清醒与坚定;在健全科学民主的决 策机制上增强党性, 认真落实“三重一大”制度,充分发挥领导班子在学校决策 和管理中的作用。 (二)践行党的宗旨,解决突出问题 坚持群众观念,牢固树立 “权力就是责任”的意识,深入了解校史校情, 从学校实际出发,全心全意依靠教职工,真抓实干,开拓创新,创造出经得起实 践、师生员工和历史检验的实绩。针对梳理出的问题,特别是关系学校发展的重 大问题和师生员工反映强烈的问题,坚持按照整改有目标、推进有措施、落实有 责任、完成有时限的“四有”原则,认真落实整改,以解决实际问题的成效赢得 师生满意。 (三)坚持艰苦奋斗,加强廉政建设 坚决把贯彻党的十八届三中全会精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》 贯穿整改落实全过程,牢记“两个务必”,带头遵守政治纪律,带头勤政务实, 带头厉行节约反对浪费,带头廉洁自律。 (四)强化制度建设,推进学校发展

以群众路线教育实践活动为契机, 切实把改进作风作为一场思想上的洗礼和 制度机制上的变革, 把立行立改与建立长效机制结合起来。进一步健全体现师生 意愿的科学民主决策机制和工作落实机制,不断完善反对“四风”、改进作风的 各项规章制度,通过建章立制,标本兼治,实现作风建设的常态化和长效化,为 学校建设和发展提供制度上的保证。 三、整改措施 问题 1:发展规划和工作部署定位高,具体实施起点低、检查落实少;存在 “以会议落实会议,以文件落实文件”的形式主义现象, 部署工作有时照抄照 转,没有紧密结合实际,工作中责任分解不够、跟踪推进不力。(专项整治) 整改措施:形成责任督办机制,即:重点工作进一步细化疏理,按照分工明 确工作推进责任人和办结时限 责任领导:徐定福 问题 2: 理论学习有走过场、 走形式的现象, 平时学习只是为了学习而学习, 理论联系实际不够, 运用理论知识解决实际问题结合得不够;学习培训计划不科 学,没有围绕职业教育业务知识的更新和专业发展需要展开。 整改措施:根据政治学习计划,结合学校职业教育工作需要,进一步更新学 习计划,拓展业务相关文件精神和专业教学与管理等方面的内容,把科研开发、 业务培训、 课题研究纳入其中, 把学习、 交流和研讨相结合, 使理论学习有针对、 有深度、有实效、有特色。 责任领导:尚可智 责任部门:教务处 问题 3:开展批评与自我批评不够,领导高高在上,与单位职工的交心谈心 不够,深入教学、学生管理、后勤服务等一线工作少,不了解基层教职工思想动 态和实际需求,导致一线教职工情绪不高,上下不齐心。 整改措施:1.加强学习,转变观念,坚持深入基层,了解一线同志的诉求, 坚持实行领导上课、听课制度。 2.结合周例会情况,对提出的问题要做到事事有着落,件件有结果。 责任领导:全体校领导 责任部门:全体处室 问题 4:从严管理畏难,考评排序畏难,不愿担当,存在好人主义的问题。 整改措施:

1.从领导干部开始, 带头过好“人情关”,加强领导艺术和执行力方面的学 习、锻练,提升依法治校能力。 2.完善考核机制,发挥职代会作用,在评先评优工作中充分发扬民主。 责任领导:全体校领导


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