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我对高中班主任工作的点滴感受


维普资讯 http://www.cqvip.com 班 重 任 园 地  我 对 高 中 班 主 任 工 作 的 点 滴 感 受  华 北油 田第二 中学  郭翠琼  新 型 的 教 育 价 值 观 打 破 了 传 统 的 教 育 观 念 ,同  时 ,也 改 变 了传 统 的 师 生 关 系 ,一 种 平 等 的 、对 话  的 、相 互 作 用 的新 型 关 系 逐 步 建 立 。 这 种 新 型 关 系  达 到 师 生 间 广 泛 的 交 流 和 沟 通 ,使 双 方 在 这 种 交 流  和 沟 通 中 获 得 人 性 的 自我 完 善 和 自我 表 现 。 多 年 的  驱 走 新 生 心 理 冬 天 般 的寂 寞 孤 独 。   二 、 微 笑 面 对 学 生  很 多 人 在 提 到 教 师 时 ,总 会 与 “ 肃 ” 、 “ 严   不  苟 言 笑 ”联 系 在 一 起 。 其 实 , “ 笑 ” 的力 量 才 是    微 无 穷 的 。捷 克 教 育 家 夸 美 纽 斯 曾说 过 : “ 子 们 求    孩 学 的 欲 望 是 由 教 师 激 发 出 来 的 ,假 如 他 们 是 温 和  的 ,是 循 循 善 诱 的 ,不 用 粗 鲁 的 办 法 去 疏 远 他 们 ,   班 主 任 工 作 实 践 使 我 认 识 到 班 主 任 工 作 的重 要 性 。   下 面 我 就 班 主任 工 作 谈 几 点 感 受 。   一 、 热 情 迎 接 新 生  而 用 仁 慈 的 感 情 与 言 语 去 吸 引 他 们 ;假 如 他 们 和 善  地 对 待 他 们 的 学 生 ,他 们 就 容 易 得 到 学 生 的 好 感 ,   接 新 生 的 那 天 ,我 对 每 一 个 学 生 都 说 “ 好 , 你   欢 迎 你 ! ” 一 天 下 来 ,我 的 嗓 子 又 干 又 疼 ,但 我 非  常 高 兴 , 因 为 学 生 一 下 子 就 接 受 了 我 , 回去 见 人 就  说 “ 们 老 师 非 常 好 ” 。一 星 期 以 后 ,又 有 八 名 学  我 生 通 过 各 种 关 系 转 进 我 班 , 同样 一 星 期 后 我 基 本 理  顺 了班 里 的 各 种 工 作 ,一 个 月 后 的 家 长 会 上 ,各 任  课 老 师 都 夸 我 班 学 生 好 。我 为 什 么 这 么 做 ,又 为 什  么 能 取 得 这 么 好 的 效 果 呢 ? 心 理 学 规 律 :任 何 人 到  一 学 生 就 宁 愿 进 学 校 而 不 愿 停 留 在 家 里 了 。 ” 每 天 给  学 生 灿 烂 的 微 笑 ,会 让 学 生 的 身 心 感 到 愉 快 ,智 能  得 到 发 展 。 中 国有 句 谚 语 : “ 也 说 不 清 楚 哪 块 云    谁 彩 会 下 雨 。 ” 而 我 却 相 信 我 的 每 块 “ 彩 ” 都 会  云 “ 雨 ” 。 因 为 ,我 拥 有 一 种 特 殊 的 教 育 手 段 口 口  下 微 笑 。我 们 班 有 个 学 生 ,刚 开 始 每 天 的作 业 总 是 爱  拖 着 不 做 , 因 此 考 试 成 绩 总 是 不 如 人 意 。 怎 么 办  呢 ?训 一 通 吧 ,不 行 !我 试 着 寻 找 他 的 优 点 ,结 果  个 完 全 陌 生 的 环 境 , 会 有 一 些 焦 虑 和不 安, 需 要  都 都 有 一

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