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教学实习个人小结


教育实习个人小结
专业:学科教学(地理) 姓名:傅臻 学号:1032011425052

时间飞逝,转瞬间,在母校三个月的实习就要结束了。三个月的实习使我收 获了很多、 成长了很多,并且让我真正意识及体会到了作为一名人民教师的责任 和义务,付出和奉献以及其中的酸甜苦辣。再次深刻的体会到“教师,就意味着 付出和奉献,如果一旦决定做教师,就不要怕吃苦”这句话的含义,并且更能体 会到以前班主任对我们的付出与用心。在这三个月的实习中,在带教带班师傅范 晓伟老师的指导和帮助下, 使我从以下几方面做了一些实质性的工作,并获得了 很大的收获。 (一)学习工作 作为一名准教师, 听课并且适当模仿其他老师的教学风格和方法,是准教师 成长的必修课。 就像一个小孩在不会走路时需要借助大人的力量一样,只有认真 揣摩其他教师的长处,才会使从中得到感悟和获取经验。按照学校规定,每位实 习教师在三个月中至少听课 20 节,本人现在的听课节数已接近 30 节,并且每节 课都有详细的课堂记录和课堂小结与反思。本人的听课是这样安排的,除了听取 带教师傅的课程外, 我主动旁听本校其他老师地理老师的授课, 并且积极主动参 与每周一次的地理教研组活动。从旁听课中使我学到了很多,比如:如何进行教 学设计,如何安排教学顺序,如何进行师生互动,如何调动学生学习的积极性, 如何增加教学的趣味性,如何调整自己教学的语速,如何合理安排 45 分钟的教 学时间等等。 此外, 通过旁听其他地理教师的授课,使我感受到母校地理老师的教学方式 多样性,课堂生动性以及学生的活泼与积极。并且从每次地理教研活动中,通过 与这些老师的进一步交流, 使我真正感受到他们身上所特有的人格魅力和对地理 教学的热情。 (二)教学实践工作 本人这三个月的实习主要是以学习和实践两项任务为主, 所以一共上过高二 习题课 3 次,高一新课教授 4 次,地理教研组公开课一次上一次公开课。通过每 次的实践课, 经过课后带教师范晓伟老师的指正,发现自己存在很多问题需要亟

待改正。 首先,对教学知识点的分配实践把握不够准确。经常出现某一知识点讲述时 间过长, 导致下一个知识点讲解实践过少。每次在备课的时候总想把尽量多的内 容传授给学生, 但是却忽略了一节课只有 45 分钟,也忽略了要让学生在 45 分钟 内很好的消化和吸收。后来我总结,主要是因为自己缺少授课经验,备课准备不 充分,课程的时间安排不够合理,讲课的节奏感没有把握到位,一堂课下来总有 手忙脚乱的感觉,而且学生的收获也甚微。当然经验需要慢慢积累,以后的讲课 和听课过程中,我都特别注重这个问题。 其次,不能很好的调动学生的积极性。每次课堂上,只顾多讲一些知识点, 不知道观察学生的表情和眼神,观察他们的回馈。可能实习前,我们的确太高估 了学生的水平。高一的学生正是基础学习的过程,要有一个反复和强调的过程, 做一定的课堂练习对学生学习地理很重要, 这样才能使学生们对知识点掌握更牢 靠。 第三,对知识点掌握的不准确。对于一名地理教师来说,对知识点的掌握 必需准确,尤其是基本知识点的掌握和讲解,这些都要求很准确的掌握。在我讲 课的过程中, 出现过知识点说错的情况,好在范老师课后及时给我指出并予以更 正,这也让我懂得了,作为一名合格的老师,必需做到专业知识很扎实,这样才 不会误导自己的学生,让他们把基础打牢固,从而在以后的学习中更顺畅,对专 业知识的驾驭能力更强。 通过回顾总结自己的教学实践, 感觉自己在认真并且全身心的投入去做一件 事情。从中,我看到了自己的成长,也了解到了自己的不足。但通过这段时间的 地理教学经历为日后的教学生涯树立了信心。 (三)班主任工作 在这三月当中,我做了大量的班主任工作,包括班会,组织活动,监督学生 们的自习课以及批阅周记, 通过周记与学生进行对话等。让我对学生有了进一步 的了解,从而也初步体验了如何管理一个班级。通过班主任工作,加深了我和学 生之间的感情,对他们的了解越来越深刻。 当然,作为一名实习班主任,虽然 在实习过程中, 我学到了很多, 但真的要去做班主任, 发现自己还是有很大差距, 存在很大不足。

实习之初,我不知道如何去接触这些学生,总觉得,他们有问题会向我提 出,没有人提出就应该是没有问题的。没想过高中生自我意识很强,很多事情不 愿意讲出来,而作为班主任不能被动的去解决问题。为了增进对学生的了解,我 采取主动,抓住一切可能的机会和他们接触交流。在期中考试复习期间,当他们 围着我向我提问的时候, 我发现自己得到了学生最大的认可, 并且在之后的课间, 也会有同学主动来与我交流。 与他们一同进行运动会和体育拓展课,让我发现了 我们高一(3)班是一个团结、活泼的班集体。 最后我首先要感谢母校老师对我的信任, 给了我这次重回母校感受高中生活 的机会, 以及能够回到母校授课的机会, 这对我来说都是非常有意义的人生经历。 通过实习经历, 使我真正认识和理解了岗前实习和培训对于招聘新教师来说是一 个非常重要的环节, 对于培养一个合格的人民教师来说新教师的岗前实习教育非 常必要。 其次要感谢地理组老师对我的关心与帮助。第三要特别感谢我的带班带 教师傅范晓伟老师,从范老师身上,我学到了很多东西,范老师的教学风格值得 我今后慢慢学习和体会。 范老师对我在班主任工作和教学工作上的指导使我没齿 难忘,我收获了很多,成长了很多。


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