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信息技术及其影响 教案


信息技术及其影响 一、教材分析: 本节课主要是讲解了信息技术的概念、信息技术的发展历程特点,通过列举 信息技术的应用实例学习信息技术对我们日常生活带来的积极与消极影响。 同时 本节课是“信息”过渡到“信息技术”的桥梁;通过本节课的学习,学生可以了 解信息技术的概念, 同时通过信息技术的发展历程学习,了解信息技术的现在与 未来,激发学生学习信息技术的兴趣。 二、教学目标: 1、知识

与技能 了解信息技术含义;识记信息技术的发展历程 学会区分信息技术所包括的类别;区别信息技术带来的影响 2、过程与方法 学会合作,共同探讨问题,解决问题; 3、情感与态度 培养学习信息技术的兴趣与正确的信息观 三、教学重点: 1、 掌握什么是信息技术 2、 信息技术的应用及其对社会、对生活等方面的影响 四、教学难点: 1、信息技术概念的理解 2、正确分析信息技术的积极、消极两方面影响 五、教学思路: 本节课内容比较多, 比较杂,要在一节课时间让学生面面俱到的全部掌握很 难做到, 因此要做到详略得当、 重点突出是本节课最需要注意和最难解决的问题。 根据教材这个特点和学生特点,因此在课程安排上:首先由 IT 单词含义引 入新课,教师讲解信息技术的概念;对于计算机技术、通信技术、微电子技术、 传感技术这四种技术则给有兴趣有能力的学生课后自学,有效节省时间;信息技 术的五个发展阶段作为记忆方面的知识,让学生了解记下就达到了目的,但信息 技术的发展应该让学生大胆设想,勇敢回答;对于比较重要的信息技术的应用与 影响, 则通过学生回答活动加深学生的理解和记忆;在此基础上提出健康使用信 息技术的要求,提升学生的信息素养。 六、教学过程: 一、信息技术及其发展 1、通过上一节“信息及其特征”的学习,我们知道信息所涉及的范围十分 广泛,新闻报道、市场行情、科技成果、一副图画 、一张照片、一个动作、一 个微笑等等都是信息, 我们每时每刻都生活在信息的海洋之中。从人类的发展历 史看,人类自古至今一直进行信息关于处理、存储等方法的研究发明和应用。阅

读课本,结合课前预习,关注信息技术发展对生活的影响。 (1)IT 的英文全称是什么?是什么意思?什么是信息技术?人们可以从不同 的角度会有不同的描述: 中国公众科技网:信息技术是指有关信息的搜集、识别、提取、变换、存储、 处理、检索、检测、分析和利用等的技术。 某些专家学者:信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别 和应用的科学技术。 但总的来说信息技术就是指信息的产生,收集,存储处理,应用的技术。 (2)信息技术主要包括哪四方面技术?(计算机技术、通信技术、微电子技术、 传感技术) 2、信息技术的发展历程 (1)从古到今,人类经历了五次信息技术的重大发展历程。每一次信息技术 的改革都对人类社会的发展产生了巨大的推动力。 第一次是语言的产生与应用。语言的产生是一次根本性的革命,是从猿 人到人的重要标志。 第二次是文字的发明和使用。文字是人类信息的存储和传递取得了重大 突破。 第三次是造纸术和印刷术的发明和应用。 第四次是电报 电话 电视及其他通信技术的发明和应用,使信息传递手 段发生了历史性的变革。 第五次是电子技术和现代通信技术的应用。这是人类信息传播和处理手 段的革命。 目前以多媒体和网络技术为核心的信息技术掀起了新一轮的信息革命 浪潮。 (2)未来计算机技术研究的主要方向是什么?。 1)多元化: 信息技术在不同领域的深入应用使得多学科的结合成为必然。 2)网络化:卫星通信、光缆通信等构成的天网 地网交织而成的;立体 化信息传递网络。 3)多媒体化: 多媒体计算机和超文本技术相结合,形成了集体文本 图像 声音于一体的超媒体技术,再由网络技术把全国的多媒体技术按照超 文本的形成链接起来使信息传递方面快捷和有效。 4)智能化:信息技术与认知科学等学科的融合产生了人工智能。 5)虚拟化:由计算机仿真生成虚拟的现实世界可以给人一种身临其境的 真是感觉 二、讨论、归纳信息技术对人类社会的影响 根据课本上的五个实例,我们知道信息技术在日常生活中,办公,教育,科 学研究,医疗保健,企业,军事等方面的广泛应用,已经对各个领域的发展产生 了巨大的推动作用,影响是深远的,将从根本上改变人们的生活方式,行为方式 和价值观念。 可见信息技术的影响力有多么的大涉及的范围是如此的广,我们来 具体看它的有哪些影响? 信息技术对人类的影响, 其主流是积极的, 但一些负面影响也是客观存在的。 (1) 、信息技术产生的积极影响。 ① 对社会发展的影响。

科学技术是第一生产力, 如今信息技术已经成为科学技术的前沿,人类社会正 在从工业社会步入信息社会。 随着信息技术的广泛应用,它已经引起了社会各个方面,各个领域的深刻变 革,加快了社会生产力的发展和人们的生活质量的提高。 信息资源成为继物质,能源之后推动经济发展的新资源,知识创新形成的知 识产品成为新的经济增长方式, 信息产业将成为信息产业化社会的这要支柱产业 之一。 信息技术的发展使得世界变成一个地球村,如今人们能够及时分享社会进步 带来的成果,减少地域差别和经济发展早成的差异,这样不仅促进了不同国家, 不同民族之间的文化交流与学习,还使文化更加开放化和大众化。 ② 对科技进步的影响。 信息技术促进了新技术的改革,极大的推动了科学技术的进步。计算机技术 的应用, 帮助人们攻克了一个又一个科学难题,使得原本用人工需要花几十年甚 至上百年的才能解决的复杂计算,用计算机可能几分钟就能完成。 ③ 对人们生活与学习的影响。 信息技术的广泛应用促进了人们的工作效率和生活质量的提高, 人们的工作 方式,生活方式和学习方式也正在发生转变。足不出户可知天下事,人不离家照 样能办事。 (2)、信息技术可能带来的消极影响。 对信息技术可能带来的一些负面影响,我们必须要有足够清醒的认识,设法 消除其不利影响。 1) 、信息泛滥。一方面的信息急剧增长,另一方面是人们消耗了大量的时间 却找不到有用的信息, 信息的增长速度超出了人们的承受能力,导致信息泛滥的 出现。 2) 、信息污染。一些错误信息,虚假信息,等混杂在各种信息资源中,使人 们对错难分,真假难辨;人们如果不加分析,便容易上当受骗,受其毒害。 3) 信息犯罪。 、 一些不法分子利用信息技术手段及信息系统本身的安全漏洞, 进行犯罪活动,如信息窃取,信息欺诈,信息攻击和破坏等,造成了社会危害。 4) 、对人们身心健康可能带来的不良影响。如果过多依赖于计算机网络等现 代媒体,人们于阅读书本,亲身实践,人际交往等方面能力容易弱化。有少数同 学长期沉迷于网络,以致诱发实际生活中的社交恐惧症。长期使用电脑,如果不 注意自我调节,容易引起视力下降,颈椎疼痛等疾病。 三、如何迎接信息社会的挑战 1、培养良好的信息意识 2、积极主动地学习和使用现代信息技术,提高信息处理能力 3、养成健康使用信息技术的习惯 4、遵守信息法规,培养良好的信息情感和信息道德 四、课堂小结 本节课内容比较多,比较杂,要求掌握信息技术包括四方面技术(计算机技 术、通信技术、微电子技术、传感技术),五个发展阶段(语言的产生和应用、 文字的发明和使用、 造纸术和印刷术的发明和应用、电报电话电视及其他通讯技 术的发明和应用、电子计算机和现代通信技术的应用) ,重难点要掌握的是信息 技术的应用和影响。


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